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1、20XX年中职英语课程教学工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育, 结合职业教育的教学特点，深入开展教学研 究，培养学生具有一定的英语基础知识和基 本技能。着重研究教学模式和教学方法，以 培养学生的创造精神和创新精神为主要目 标。让学生更好地了解英语国家文化，开阔 国际视野，更好地完善与发展自我，并具有 今后在生活和工作中运用英语的能力。二、教材分析本教材为中等职业学校英语教材编写组主 持编写，高等教育出版社出版的英语2（基 础模块）。本册教材有10个教学单元和2 个复习单元，采用单元式为主编排内容，功 能、语法、话题等在各个单元之间循环编排。 每单兀由 lead-in,
2、listening and speaking, reading and writing, language in use, unit task, pronunciation practice, self-check 和 life and culture 等部分组 成。三、学情分析学生存在以下问题1、英语基础总体较差，英语水平参差不齐。 部分学生英语基础很差且学习目的不明确, 认为英语学习没必要或畏难而有厌学情绪。2、有些学生的学习方法欠佳，也没有养成 良好的英语学习习惯。四、教学目标1、学习300个左右行业通用的专业词汇及 缩略语。2、要求学生能在某种特定情景下能用英语 交流：如打电话、求职等
3、。3、培养学生正确的阅读、写作习惯，掌握 基本的语法结构。4、在英语能力提高的同进，培养学生高尚 的道德情操。五、教学重点与难点重点：教材中所涉及的语言交际项目和所列 出的用于该项目的交际用语，词汇和句型的 意义及用法，语法的学习及具体应用，听力 及阅读方面的系统训练。难点：英语口语训练、词汇的识记、听力理 解、阅读理解及语法。六、具体措施及教学方法1、端正学生学习英语的态度，使其认识到 该阶段学英语的重要性及实用性。2、尽力根据学生的英语水平创设良好的英 语课堂气氛，可采用英语游戏、竞赛和播放 影音等形式使学生轻松愉快地学好英语。3、教学中以学生为主体，兼顾个体，使不 同层次的学生各有所得。
4、4、适时进行德育教育。在教书的同时做到 育人，提高学生的职业素养。七、考核方式课程考核成绩二平时形成性考核+期末终结 性考八、教学进度安排本学期总课时 70、周课时4 周次 教学内容课时第一周 unit 1 i laughed till i cried! 4 第二周 unit 2 listening and speaking 4 第三周 unit 2 reading and writing应用能力考试习题讲解4第四周 unit 3 listening and speaking 应用能力 考试习题讲解4第五周unit 3 reading and writing应用能力考试习题讲解4第六 周 un
5、it 4 listening and speaking 应用能 力考试习题讲解4第七周unit 4 reading and writing应用能力考试习题讲解4第八 周 unit 5 it s time to change. 应用能 力考试习题讲解4第九周review unit 1-5期中质量检测4第十周unit 6 listening and speaking应用能力考试习题 讲角军 4第十周 unit 6 reading and writing应用能力考试习题讲解4第十二 周 unit 7 listening and speaking 应用能 力考试习题讲解4第十三周unit 7 reading and writing应用能力考试习题讲 解 4 第十四周 unit 8 listening and speaking应用能力考试习题讲解4第十五 周 unit 8 reading and writing 应用能力 考试习题讲解4第十六周unit 9 everything is made in china.应用能力考 试习题讲解4第十七周unit 10 why was it built?应用能力考试习题讲解4第十八周应用能力水平考试2第十九周第二 十周第二十一周第二十二周合计70