《云南省楚雄市小学语文六年级期末自测模拟考试题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省楚雄市小学语文六年级期末自测模拟考试题详细参考答案解析.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。tong xiao ran gang kong ju pai huaiyan jun xT sheng xi
2、 tong xT shuai密封线二、选择题2、下列对鼎字的理解错误的一项是（）A. 鼎字一共12笔，第一笔是竖折折。B.鼎读ding,可以组词鼎盛大名鼎鼎铜鼎等。C.大名鼎鼎鼎力相助中鼎字的意思都是大。D. 鼎盛中鼎字的意思是正当，正在。【解析】【小题1】本题考查现代文默写.解答本题,艘回顾课文的内容，然后结合前后句目提供的信息）进行补充蟠即可.在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才蔑更准确地写出正确答装 【4建2】本题考查分析句子在文中的作用.我们的日子为什么一去不复返呢？一是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里U了牵引情翩绘作用
3、，一层期呢？”T串的问句，表达了作者对时光匆匆的怅然若先 这些问句例个结构中巧妙地a一层地点明了主题，达更加畅、直接，紧紧吸引读者的目光，具有屁窿人心的力量. 【4堂3】本题考查理解句子意思.，制尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子.”这句话用叶尖t的水滴和大海的时比，衬托 出我的日？ts对谕回的磁渺小，微不诞没馥子，听礴，也看不见，标淡的84翊，M 渐渐失去感官的感受,这句话是作者淡淡的伤感，无声的叹息，虽然依然向往着翔的生活，但已无力去追,旅在心中的，是深深 的无奈.【4圈】本题考查文章内容理解.结合内容“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃坂的时候，日子从饭碗里
4、过去；默默时，便从凝然的双眼前过去.我觉逐他去的 匆匆了，伸出手蹴时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了. 等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，可知“掩着面叹息”的原因是哦”颌面叹息时间来去匆匆，稍纵即逝；叹息的原 因是我没有珍惜时间，自己八千多个日子来去匆匆却一事碰【“更5】本题考查分析字词包中的作用.“跨过:“飞去二*溜走。直至最后的常若影子闪过工这种步步逼紧 越发匆匆耀写.不仅形象唠明了时光须臾即逝的 特点，而且使读者的感受由浅入深，体验由淡渐浓，不由自主地进入作品所创造的意境中去，强烈的惊异之感由然而生 表 达了作者翩i时光易逝，
5、想留住光阴而不得的失落心情.【，更6】 相莽寻找冷的子.通读全文，结合文章第四自然段内容“于是一洗手的时窗 日子从水盆里过去；吃坂的时候，日子从饭碗里过去；默默时 便 从凝然的双眼前过去我麴他去的匆匆了，伸出手蹴时，他又从吸着的手边过去，天黑时，我艄在床上，他便伶伶俐俐 地从我身上跨过，从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日可知跳【4噫7】 相强诗词啊写.两汉汉乐府的长歌行青青园中葵，朝露待日唏.阳春布德泽,万物生光电 常恐秋节至，燃黄华叶衰.百川东到海，何时 复西归？少壮不努力，老大徒饬悲！少壮不努力，老大徒伤悲！意思：年轻时不努力发奋，上了年纪一事无成 就只有白白地悲伤,后
6、悔已经来不及了.11、【答案】【4慝I】A【小题2】B-31B5圈】C【4强6】“按说，我早该退休了可我实【小题5】天游峰的扫路人$称这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是激的空洎信姗态度.气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”频出老人自强不息.豁达开朗,【详解】(1)考查了对文章主旨的理解.本文主要歌颂的是老人自信，豁达的生活态度，而不是为了表达我的得意、快乐之情.故A项错误。(2)考查了对文章内容的理解.本文并未提到过我的寒冷，这杯茶是侧面描写，用茶衬托出老人的热情，老人的热情一下子拉婕们的距离，很快沟通了我 们俩的心灵.故B项错误(3)考查了对文章主旨的理解.舌上文哪
7、层层叠暨的石阶 常常使游客们气喘吁吁,将郴漓，甚至望而却步，半途而返.可是这位老人，每天都要一缎一级扫上去，再一级一级扫下来”，通过游客反衬出老人自强不息的精神，表达出我对老人的惊讶、散凤 故答案为瓦(4)考查了修辞手法.“九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来“运用了比喻的修辞手法，把石梯比作银丝.趣t夸张的脩辞手法；晒朝讹的修 辞手法；C项是比喻的修辞手法，将老人比作武夷山上的青松.故(5)考查了学生加题的能力.好的标题能趣文章主要内容或主题.认黄蜘文,解的基础上，怡当概括事件即可.通过阅读可知，本文膜了堂哝游玩旗山天游峰时偶遇了一老当益壮.热情自信的扫路老人，表达了，我“的扫路老人的敬国和
8、赞扬.由此可加标题：天游 峰的扫路人.(6)考查了对文章人物的描写方法.划出THS写老人语言的句子，能表达出老人的精神品质.性格特点即可.12、【答案】4 X X 4 B随手关灯.节约用水.把垃圾分类丢弃。详解】本题考查了学生的实践修力.完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材材料.本题要结合“保护环境”这一主题进行蹒.(D “少用.不用.不乱扔塑料袋.”是保护环境的行为；“旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾b ”属于不文明行为，打x”；“常用一次性筷子吃鼠”属于浪费资源的行为；“珍惜皖艮节约使用，书本重复使用是微麻境的行为，打“善待地球就相待自己X保护环境.从我做起“追求绿色时尚，拥抱绿
9、色生活都符合保护环境的主题。淋明，讲卫生 讲科羌 树新风”是属于“文明.卫生、科学噂社会公馈的.牙恸麻埃这一主题不搭.选瓦 结合生活经验，写出你为保护环境做的具体行动及即可.示例：水龙头随用随关，避免长流水；对水龙头进行及时检修，12因设备战弼I起的水源浪短；一水多用用洗衣服的水冲艇所用洗脸水浇花等；洗衣服使用无磷洗禄L减少污染；提倡一张多用，可将打错误或写了一点点内容的单面韩积 累起来，订成册子，供做草稿使用.【答案范文:我最敬佩的f人我们每:奶家，奶卿们，辐们做可口的礴 临施 总tmq端上许多自家的块.奶奶屋 年过六旬，但她依然在领地工作.由于长年在服装厂上班，奶奶左眼的视力明显下降，大家
10、都劝奶奶碎再到服装厂上班，可以在家安度晚年了，可奶奶总是说冷年做到头，明年我一定不去上班了.，奶奶不仅要在B艮装厂上班，回家后还要忙家里的农活.记得有一次，奶奶到田里干活，不42踩到了翻她的册子，顿时鲜血直流，可奶奶并没有大惊小怪，经过简单的包扎，第 二天病拐地又去上班了.上个星期六的下午，琳倒爷爷家的后山上场茶叶，采摘回来都快六点了，可奶奶还没下班.已经到吃晚饭的时间了，只见奶奶气喘吁吁的回到家来做t反 她倒菜地里拔菜，TJLX到楼上拿东西，奶奶走楼梯的速度 很快，好像冲下菊以的.爸爸劝奶奶硬慌，走路慢点.奶奶说：我会当心的期道她是伯我们饿着.没多久,香喷喷的大米场if 碗新的菜着上桌了.我
11、。湖吃的津津有味 奶奶，我爱你！【详解】梅住要老t写作能加首先了解写作主题与写作要求，接着再自己的写作思路.本篇作文是f 命题作文，要求学生以我最敬的T人”为题目，写一篇作文.要求做到语句通顺有条理，表达出真情实 感写作构思：开头：开门见山或者修辞式点题.正文：选择自己最敬的f 人，他是谁？长什么样子？详细说出为什么敬邮也写作时合理划附用 注意详略得当结尾：总结式或者抒用扣题，升华主旨.A.笨拙旗帜不口J思意万象更新B.迷蒙疙瘩技高一筹全神贯注C.喜悦咆哮万不得已跌跌撞撞D.豪迈忧虑五湖四海暴露无遗下列各组词语中,3、有错别字的一项是（）4、下列加点词语使用不正确的一项是（）A.无独有偶，也有
12、一位天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，获得 结论！B.他是计算机专家，我们初学者应该不耻下问，多多请教他。C.看到表演艺术家的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。D.如今的中国政通人和，各民族人民携手并肩奔小康。5、1下列对词语的描述不正确的一项是（）A. 一碧千里和翠色欲流都是描写绿色的词语，一碧千里描写绿的范围很广；翠色欲流 则写出了绿的程度很深。B. 襟飘带舞这个词写出了蒙古族人民着盛装迎客，把汉族同胞来访当作盛大的节日，突出了 蒙族同胞的热情好客。C.月光下白的潇洒，紫的朦胧。句中朦胧一词指月光下的紫丁香没有鲜明的轮廓或细节， 若隐若现，看不分明，但却引起观者无限
13、诗意的遐想，突出了美丽的观感。D. 我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。顾影自怜和孤芳自赏都有自我欣赏的意思，这里是 自己夸自己，更凸显了我的自命清高。三、非选择题6、句子乐园医生被男孩儿的勇敢震撼了。（改成把字句）小小的礼物，正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。（用划线的词语造句）冬冬紧紧地抱住奶奶说：那也是我最喜欢的铃儿。（把直接叙述改为间接叙述）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）7、修改这段话中的六处语病。同学们全神贯注聚精会神地看着我在毕业晚会上的即兴发言，激烈的掌声不断响起，听了我的发 言，受益匪浅大家，很多同学都下定决心到中学后一定要改变自己的学习态度，保证以后无论
14、遇 到多大困难，还要努力学习。8、用恰当的关联词语填空。他今天有病了，仍坚持来上学。人们 要把搭石排好，要踏实。我 喜欢帮助别人，我觉得给予是快乐的。父母有不对的地方，你 不能跟他们顶嘴。卡罗纳心想：母亲在的话，一定会来接自己。四、日积月累9、古诗文积累。（1）诗中有景：从韩韧的,寒食东风御柳斜。感受到落红无数的迷人景色；诗中 有情：今夜月明人尽望，。抒发了游子的思乡之情；诗中有志：从李贺的大漠沙如 雪，燕山月似钩。 , 。感受到诗人的远大抱负。（2）我们要做一个品德高尚，对人类有贡献的人。正如司马迁所说的那样：人固有一死，, 。面对困难和牺牲，要像于谦在石灰吟中所说的那样：粉 骨碎身浑不怕，
15、。五、阅读与理解10、快乐阅读。匆匆节选燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的， 你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一一是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？ 是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从 我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进 两三方斜斜的太阳。, ，O于是一一洗手的时候，日子从水盆 里过去；
16、吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆 了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时.，我躺在床上，他便伶伶俐俐（5）地从 我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但 是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1 .在处按原文填空。2 .第一自然段用了连续的问句表达了作者怎样的感受？3 .对划线部分理解正确的一项是（）A.时间多得是，像汪洋大海。B.在时光的大海里，属于我们的时间太少，表现了作者的哀伤。C.过去的日子显得那么渺小，消失得那么快，无声无息，表现出作者无奈的愁绪。4 .我掩面叹息是因为 o5 .选文第
17、三自然段四个加点字用得好不好？有怎样的表达效果？6 .时光是怎样从我们身边悄悄溜走的？请用 画出有关句子。7 .时间是宝贵的，当你看到很多同学把时间都浪费了的时候，你会用诗句，劝诫他们。11没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。O九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能 断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约 听见哗哗的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分 明。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足
18、蹬 一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登 天游峰的石阶。老人引我进了他的小屋，为我沏了 ,杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了 我们俩的心灵。如今游客多，您老工作挺累吧？ ”不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。 他说得轻轻松松，自在悠闲。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八 百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可 是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。借着淡淡的星光，我仔
19、细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛 炯炯有神。“您老有60岁了吧？老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：按说，我早该退休了。可我实在离不开这里： 喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我 能舍得走吗？ 我紧紧抓住他的双手说：30年后，我再来看您!30年后，我照样请您喝茶!说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱 棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。1.以下说法不正确的是（）A.短文主要记叙了我登天游峰的事，表达了我十分得意、快乐之情。B.短文描写了我登天游峰的所
20、见、所闻、所感，生动地刻画了一位扫路老人的形象，表达了我 对扫路老人的赞美。C.短文中的景物描写对刻画扫路老人形象起衬托作用。2 .对第4自然段句子：茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。的理解， 不正确的是（）A. 一杯浓茶让我感受到老人的热情好客，老人的热情好客一下子拉近我们的距离，很快沟通了 我们俩的心灵。B.天游峰上非常冷，我登天游峰非常累，此时，老人一杯普通的浓茶显得特别热、香，就好 像一股热流，驱赶走了我的寒冷。C.老人的热情和茶一样热，一样温暖，仿佛一股暖流渗入我的心里，很快沟通了我们俩的心灵, 使我们之间的间隔消失得无影无踪。3 .联系上下文想想，第7自然段中写
21、我不禁倒抽了一口气，原因是（）A.因为天游峰实在太高太险了，光想想就让人感到害怕。8. 我想到老人在如此艰险的条件下，不怕危险、不顾劳累地天天扫石阶，感到十分惊讶，十 分敬佩。C.老人身体很棒，每天能爬这么险的天游峰。4 .与短文第2自然段划横线语句运用的相同修辞手法的是（）A.树上的花仿佛风一吹就要掉下来似的。8 .倾盆大雨，像泼，像倒。C.这位精瘦的老人像武夷山上的青松，成为了一道美丽的风景。9 .给短文拟一个标题，写在短文前的横线上。10 用从短文中划出一处描写老人语言的句子，并写写这句话表现了老人的什么品质？六、语言综合运用12、1四（1）班正在举行保护环境的综合实践活动，请你也来参加
22、吧。（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确，正确的打V， 错误的打x。少用、不用、不乱扔塑料袋。（）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。（）常用一次性筷子吃饭。（）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。（）（2）王老师要求每个同学做一份以保护环境为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报 标题的是（）A善待地球就是善待自己 B.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风C.保护环境，从我做起 D通绿色时尚，拥地绿色生活（3）我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动：13、习作天地。题目：我最敬佩的一个人在我们身边，有许多值得我们敬佩的人，也许是关心爱护我们的父母，也许是一起玩耍的
23、伙伴, 也许是勤勤恳恳的环卫工人，也许是仅有一面之缘的陌生人想一想，他（她）为什么使你敬 佩，是怎样的一件事值得你敬佩。要求：（1）叙述有条理，语句通顺，写出真情实感;（2）不少于400字，除诗歌外，文体不限；（3）书写工整，不能抄袭，不得套作；（4）不透露自己的真实信息参考答案与解析1、答案】通宵装I恐惧行雕1 严峻牺牲系统蟋蟀详解本题考查看拼音写词语的能力.解答本题，首辘读T拼音, T要读准字音，知道要写什么词语.书写时要注意通.缸、惧、峻、系、蟋、蟀溶易写 错.书写时要注意这些字的笔画.结构，要施飒念 正确和美观.、【答案】A【详解】本题考查的是汉字的基本笔画、读音和意思.曲字学习的时候
24、，不仅要了解它的正确笔画还要理解它的意思，记住它的读音，平时学习中用心钢累，多读、多A.“鼎”字共12笔，笔顺名称是：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折。第一笔是竖.而不是竖折 折.所以选项A错误.B、C、D,均正确.【答案】A【详解】本题考查的是字形易错字的识记和辨析，本题中有错别字的是礴不可思意一不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界.后来形容无公度象，很难理尾【答案】B【详解】本题考查词语搭品A.确有偶：虽然罕见，但是不止一个,还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相1昊 本句意思是不止一位天文学家通 过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，获得结
25、论！符合语境，词语使用正确.B,不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得T好意思本句意思是我们初学者应该多虚心向计算机专家请教.不符合语施 词语使用不正确.C.忍俊裱：忍不住要发委 本句意思是一向严肃的父亲都被表演艺术家的4湿逗笑了.符合语境，词语使用正确D.政通人和：政事3,人民和乐 形容国泰民安.本句意思是如今国泰民安，各民族人民携手并肩奔小威 符合语境 词 语使用正确.【答案】D【详解】本题考直词语的理解与分标D项理解错误.本题出自课文花之歌,诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流嬴 构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真诗人
26、用诗意频述和思考的敏锐来书写积极乐观的人 生我从不顾膨自怜,也不孤芳自赏 M圆影自怜”的J是回头望着自己蹒子而怜惜自己.形容孤独失意.后也用来形容自我欣菖的样子.“孤芳自赏噫思是把自己看成一朵香花而自我欣氮 比喻自命浦冢 这里表现了哦积极乐观的态度，告睁们 失息时，要坚强，勇敢面对；得意时,要淡然，做一介豁达的人.并不是自己夸自己,更凸显了自命清高.【答案】 男孩儿的勇敢把医生震撼了. 正如你所鼠 他认真复习，考得很好. 冬冬紧紧地抱住奶奶说.那也是她最喜欢 的铃儿世界上没有几个剧种是面具演出的B【详解】略【答案】同学们全神贯注id婕在毕业晚会上的即兴发鼠 激烈的掌声不断,听了我的发言 大家受
27、益匪浅,很多同学都下定决匕倒中 学后一定要改正自己的学习态度，保证以后无论遇到多大困难，都要努力学习.【详解】本题考查的是修改病句，树g原文的语境进行分析，写出相应的含义即可.找出文段中的主要问题进行辨析.第f礴在福语豌，怪神寿主和尊精会神”两个词语重复，去掉 f 即可.第二个问题在于句式杂描“掌声不断和“不断响起”是两组词语搭配，可以改前激烈的掌声不断第三个问题在于语序不当,2大家放在句头，这句话应改为“大家受益匪浅大家第四个问题在于词语搭配不当，习惯只能改正不能改变，这句话应改为要改正自己的学习态度 第五个问题在于关联词语不当，应把还要“改为都要8、【答案】虽然但是不仅而且之所以是因为即使
28、也如果就【详解】本题考查关联词的运用.解答时要先理解关联词表示的是哪关系，再楣8句子的意思来填写.分句前后之间是转折关系故可境虽然但是”； 分句前后之间是递进关系.故可填“不仅而且 分句前后之间是因果关系.故可填之所以是因为” 分句前后之间是假设关系故可境和使也”； 分句前后之间是银设关系.故可填“如果就】9、【答案】 春城无处不飞花 不知秋思落谁家 何当金络脑 快走踏海k或重于泰山 或轻于鸿毛 要留清白在人间【详解】 相茬对古麻名言的识记和神.(1)出自唐代韩翅的寒食，全诗内容：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜.日营汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家.出自唐代王建的十五夜望月，全诗内容：中庭地白树栖鸦
29、，冷露无声湿挂忘 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家.出自唐代李贺的马诗，全诗内容：大漠沙如雪，燕山月似钩.何当金络跑 快走踏海匕“人固有一死，或重于泰山，或轻包毛咄自西汉司马迁报任安书,意思是：人意思是人终究免不了一死，但施价 值不同，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻.常用来比喻人生价值的轻重悬殊.出自明代于谦的石灰吟，全诗内容：千锤万凿出深山，烈火焚烧苦等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.10、【答案【4噫1】太阳他有脚牝 轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转./JW1三个问句连用，脚叱的修辞手法，写燕子去了还来，杨柳枯了还青,桃花谢了还开,与下文的时间流逝形姗 比，写出时间流逝一
30、去不复返的特点.使读者跟随作者进入更深层次的思考.三个问句连用，语螂强地将文章推向高潮后戛然而止，点明主题，深化主题，引人深思.【小题3】c【4修】因为时间一点一滴地在不知不觉中从人缜边流逝钓有控制，无可奈何.3党5】用得好，四个动词写出了点的时间是怎样很快地从我身边嘀走”的，表达了作者感叹时溷逝,想留住光阴而不 得的失落心情.【建6】于是一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃坂的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去.我 疑他去的匆匆了，伸出手蹴时，他又从蹴着的手边过去，天黑时，我艄在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚 边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.【小87】少壮不努力老大徒伤悲