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1、2023年五年级下学期班主任工作总结范文（15篇）2023年五年级下学期班主任工作总结范文（通用15篇）2023年五年级下学期班主任工作总结范文篇1今年是我担任班主任工作的第三年，在即将过去的这一学期 中，我自始至终以认真严谨的治学态度，坚持不懈的工作精神， 尽力把班主任工作做的更好。下面我谈谈在工作的几点体会：（一）当学生犯错的时候，该怎样进行教育。五年级属于小学高段，他们不再象三四年级或一二年级的小 朋友那样：凡是老师说的话都是对的，凡是老师做的事都是对的。 五年级的学生在身体，心理，智力等各方面都和以前有了明显的 变化，他们开始有了自己的想法，对任何事情都想问个为什么。 因此，他们不再盲
2、目的崇拜老师，老师说的话或做的事他们会去 想对不对，对老师也不再百依百顺。这样，作为班主任，在教育 他们的时候要更加注意方法。如果使用方法不当，学生产生抵触 心理，可能会达不到预期的教育目标，甚至适得其反。俗话说：没有规矩不成方圆。学生违反纪律一定要受到纪律 处罚。但是怎样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不 至于产生消极的抵触情绪呢？这学期以来，我在班上大力推行这 样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台 间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充 分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生 的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要
3、班主任 培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫 生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交; 体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小 组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿 承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过 执行。2,做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每 周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还 注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班 干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来 的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两
4、队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周 的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年 中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出 来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学 期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的 主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。1,除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是 组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中 立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时
5、多 多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟 通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有 了这些“小人才”，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运 动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。如在全镇的五年 级语文竞赛中，班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三 等奖；在全校的安全知识手抄报比赛中史裕来等四个同学获得了 一等奖，另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成绩。这 样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。2,注重学生的示范带 头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的 同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起 切磋。达到相互
6、借鉴，相互学习，相互提高的目的。我们班有两 三个同学是参加学校象棋队，棋艺也不错，在学校组织的棋赛中 获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生， 进行师徒结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的 班集体风貌。三、早到校，勤沟通。作为班主任，很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校;收费早到校;考试早到校；活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长 早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助 支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的 家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作 就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多
7、 样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好 的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师 是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好， 但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量 时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到： 困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必 访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学 生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己 的工作得心应手。总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻 松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一 种
8、奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。我想这一学期中班 级每个星期都得到的“小卡通就是对我工作的一个最好总结。2023年五年级下学期班主任工作总结范文 篇4（一）深入学生生活实践证明，班主任走进学生的生活，有利于全面了解学生的 思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好 及生活环境等，有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向，制定出 切实可行的教育计划。同时，在与学生日常的实际接触中，能及时地把握班级的动 态，对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控 制。当然，班主任的管理决不是巡警和看守式的，而是与学生情 感交流、
9、对学生循循善诱的过程。孩子们希望班主任和他们打成 一片，参与他们的各种活动，希望得到教师的尊重、爱护和关心， 希望能直接得到班主任的多方面指点。我抓住这一契机，深入学 生，对他们充满热情，他们便对我产生心理认同，亲其师，信其 道，教育也便成功了一半。（二）用自己的双手给学生做出示范在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影 响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。 班主任只有用行动做出榜样，使学生耳濡和目染.久而久之，才能产生影响学生的巨大效能。我们学生大多有随手扔纸团、纸片的 不良习惯，我既不批评，也不言语，而是躬身一捡起印有泥迹的 废纸，送到教室后面的垃圾桶。从此
10、后，教室地面开始清洁起来。在以后学校卫生随机检查 中，我们班也多次获得卫生流动红旗。正所谓话说百遍，不如手 做一遍.学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每 一个用手说话的机会，做到手勤。比如，清除卫生死角时，首先 扒开又烂又臭的陈年垃圾;放学了，随手关上一扇门窗；主题班（队） 会上，主动写几个潇洒的美术字；体育比赛中，及时为学生递上一 条毛巾、一杯糖水；学生发烧了，用手测一下学生的额温诸如此类 的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的 榜样，进而产生无声胜有声的独到效果。（三）加强与家长之间的联系老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好 校外的工作，要与
11、家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。 我班学习有困难的和学习懒惰的学生较多，平时我都注意做好这 个工作，特别是那些顽皮、学习懒惰的同学更要家长共同管教。 从目前的效果来看，取的了一定得效果。1、充分利用致家长的一封信总结阶段性的工作，指出需 要家长配合的地方。本学期，我班共发出8封致家长的一封信，从学习习惯的养成、健身计划的实施、卫生的保持、安全防范、 复习计划、家庭教育调查等多个方面向家长作出了总结和提出了 要求。根据家长反馈的情况，大部分家庭都能根据要求积极落实， 取得了良好的收效。2、开家长会或请个别家长到校。这是做好家校联系的最直观 的手段。本学期我班召开了两次家长会，会前，我做了
12、很充分的 准备。会上，与家长探讨了如何培养孩子良好习惯、如何帮助孩 子改正一些常见的缺点等问题。会后，很多家长也集思广益，提 出了很多建设性的意见和建议。3、及时通电话与家长联系。电话联系比较迅捷，也比较能抓 住问题的关键。针对班级一些特殊的同学，与家长经常保持电话 联系，彼此交流家校情况。针对个别事件：如同学未请假也未到 校的情况；连续几天作业不能及时上交的情况；近日学生思想行为, 身体状况异常等情况，都会及时与家长电话联系，反映情况。有 些家长也习惯主动打电话给老师，反映孩子的情况。4、通过网络发信息与家长取得联系。例如作业的发布，学校 的临时通知、通告，学习方法技巧，学生在学习上存在的问
13、题等 等，都可以通过这个网络及时发布，让每个家长对自己孩子在学 校里的学习情况、学习进度以及存在的普遍性问题，都及时掌握， 以便采取相对应的措施。5、通过班级博客这个平台与家长进行交流。这个平台最近有 很多家长都能积极参与互动。到班级博客浏览、留言、发博文、 传照片，利用此平台加强与老师的交流，感受班级文化的建设， 学习家庭教育知识。孟子说：心之官则思，思则得之，不思则不得也.班主任工作 虽有规律可循，但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同 情况，进行全方位的立体思维，做到左思右想、三思而后行，才 能找到打开每一把锁的钥匙，提高班级工作的有效率和成功率。我 们只有在实践中去探索总结行之有效
14、的方法和经验，使班级管理 工作的水平不断跃上新台阶。2023年五年级下学期班主任工作总结范文 篇5一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同 等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学 生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课 堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。 同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律 委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违 纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视 度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，
15、帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实 行精细化责任制。2、充分锻炼学生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班 长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天 的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查;文 艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此之外，班内还设 立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者，空调管理员，护花 使者，多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与 学生协商，实行自愿承包，责任到人。二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组 织，指导开展各种活动。我注意有意识
16、地引导培养各方面的人才。 平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与 家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培 训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召 开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织 的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了 解学生，努力培养心中有集体，进步靠自己的班集体。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动， 扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道 德品质，行为习惯，学习习惯和积极的
17、学习态度，不使一个学生 掉队。务必使每个学生具有服从集体，具有自我约束力，形成习 惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风 班貌。四、与各科教师加强联系。积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发 挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊 重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、 知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。五、家校联系，形成教育合力本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的一些情 况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的 了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性， 和老
18、师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量， 也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。2023年五年级下学期班主任工作总结范文 篇6回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学 生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。通过五年的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳 入正轨，班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理 意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同 等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学 生养成课前做好准备工
19、作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课 堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。 同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律 委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违 纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视 度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮 助其把学习成绩搞上去2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事 情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作业速度及效 率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各 任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习 惯。3、在班级中树立学
20、习的榜样，让学生们向班里品行及学习成 绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事，对于违反纪律情节比较 严重的学生，我罚他用正楷字写一份100字左右的检讨书，描述 他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方 式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的 抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时，下面的同学会给他 热烈的掌声，可以说他是在一种比较轻松的氛围中受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都 集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练。写检讨书 的学生要用正楷字来写，这
21、样就可以帮他们练字和培养组织语言 的能力。第三：可以发掘到一部分学生的潜能。当学生犯错的时候，教师要及时进行批评。那么，如何批评 学生，才能够令学生虚心接受呢？我刚做班主任的时候，火气是 比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很 难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服 气了，但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气，这 样的教育效果肯定是不好的。我们看电视时经常可以看到这样的 镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么 撤退呢？是为了更好的向前进攻！批评学生一个缺点的时候，不长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。二、生活在
22、集体温暖的怀抱里在班内，我着力培养学生集体主义的精神，培养他们彼此团 结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。有了这样 一个良好的集体，学生生活在其中十分愉快。我总是努力在集体 中丰富学生的感情生活，使集体变成“理想的家园”。我班的每 一个成员在集体比赛中奋力搏击，为班争光。三、重视主题班会与主题队会的开展。要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思 想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题 可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励 学生好好学习的班会，教育学生正确对待金钱的班会以及教育学 生讲究卫生、预防非典的队会。一分耕耘，一分收获；日复
23、一日，我默默耕耘，无私奉献，对 班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲，看着自己的学生在 一天天安康成长，看着他们取得一次又一次的胜利，我感到无比 欣慰。有什么事业比造就人的事业更伟大呢？2023年五年级下学期班主任工作总结范文 篇720_学年度下学期五年级班主任工作总结作为班主任的基本 任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面 发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作：一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要 关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖
24、国， 树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚 的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向 学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则， 动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。(2)对学生进行量化考核按照学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干部 和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评 优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品 德素质。二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首 先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任 班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带
25、动其他同 学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。(1)选拔培养班干部在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可 取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往 往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾, 同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进 行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性， 我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数 的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地 让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据 所
26、选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委 会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组 合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战 斗力。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。 我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努 力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严 格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此 对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对 班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不妨先表扬他的三个优点，这样学生就比较愿意接受了。每一个学 生都有自己的优点，作为
27、班主任应该善于捕捉每一个学生身上的 闪光点。（二）班干部队伍建设为了培养班干部的工作能力，班里的事情尽量让学生去做。 如出黑板报，我利用班里在美术和书法方面有特长的学生，组成 了由宣传委员担任组长的宣传小组，这样，每当班级或学校要出 黑板报的时候，我只要对宣传小组的学生开个短会，很快，他们 就会完成一张漂亮的黑板报。如开运动会，为了让我们班在运动 会中取得好成绩，我们必须在赛前的训练和选拔，比赛时的加油 和助威等个方面做好充分的准备，这些工作我大多数都交给了班 干部去做，班干部带着学生训练，班干部组织同学加油。最后， 在运动会中，我班也取得了好的成绩。为了抓好五项竞赛，每星 期都由班干部来总结
28、上一周五项竞赛的情况，不同的班干部讲不 同方面的内容，如纪律委员讲纪律，体育委员讲两操，班长讲文 明行为等等。教师只做适当的强调。学生的能力很快培养起来， 班主任的工作量相对减轻，可以把更多的精力花在教学工作上。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，努力向其他老师 学习好的经验，我想我的班主任工作才会不断成熟起来。岁月匆忙，五年级下学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅仅留下了我们忙碌的身影，也留下了我 们辛勤耕耘的足迹。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作、 班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面 严格要求自我，结合本班学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业
29、， 使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。一、树立正确的学习观念，构成浓厚的学习氛围1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同 等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备 工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书 上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师 间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学 生的课堂纪律情景，及时了解反馈。对于违纪的同学给予必须的 惩罚，并肯定学生的点滴提高，提高其重视度。最终，了解学生 各学科的学习情景，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上 去培养建立一支有职责心的班干部，工
30、作实行精细化职责制。2、充分锻炼学生本事，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学 习委员每一天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼 保健操检查；文艺委员的活动安排检；小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者， 空调管理员，护花使者，多媒体管理员，图书管理员等等。把班 级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，职责到人。二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组 织，指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方面的人才。 平时多多注意学生的特长爱好，多多注
31、意各方面的培训信息，与 家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培 训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召 开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织 的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了 解学生，努力培养“心中有团体，提高靠自我”的班团体根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本 学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动， 扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步构成良好的道 德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生 掉队。务必使每个学生具有服从团体
32、，具有自我约束力，构成习 惯，保证整个班团体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风 班貌。四、与各科教师加强联系积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊 重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自我的良伴、 知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。五、家校联系，构成教育合力本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的一些情 景及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情景有一个较清晰的 了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性， 和教师，学校构成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量， 也提升
33、了教师，学校在家长心中的良好形象。总之，在这一个学期里，我经过以上几方面的努力，班级工 作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。教无止 境、学无止境，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验 教训，以便将自我的管理水平推向更高的层次。2023年五年级下学期班主任工作总结范文 篇2要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、 责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根 据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和 教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手五年级的班主任工作后，班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干 部的队伍建设。下面让我来
34、谈谈自己的一些做法和体会。一、发现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对 原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为 教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作 带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让 学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在 以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是 先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间 内推荐10位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前5 位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表
35、意见，而且 选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格 类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而 产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。二、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。 我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严 格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此 对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例 如负责清洁卫生督促检查工作劳卫委员，起初对自己的工作好像 不太满意，每天只
36、是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁 状况告诉我，为此，我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体 健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让 她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明， 她们的工作完成得相当出色！此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计 划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他 们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在 班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同 学，促进整个班级的管理工作。三、增强班干部间的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每 月组织一次班干部集体做好
37、事活动。例如搞大扫除等，通过活动 扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协 作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到 明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在很多 的不足和缺陷。但是我会在以后的工作中加以努力.2023年五年级下学期班主任工作总结范文 篇3作为班主任，很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校; 收费早到校;考试早到校；活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长 早到校。班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级 管理的关键核心，是
38、学校未成年人思想道德建设的主力军，是学 生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作 为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业 来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献， 更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和 学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆， 更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。一、培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任 制。1,班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作 做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时