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1、XXX地球上的水XXX海水的运动教材分析本节是第三章地球上的水的第三节内容，主要学习海水运动的主要形式海浪、潮汐、 XX及其对人类活动的影响。教材主要以文字描述、图片呈现、案例分析、探究活动等方式依 次列举了海浪、潮汐以及XX的基本运动规律以及对人类活动的影响。第一课时的内容为海浪 的形成原理及其对人类活动的影响。数学目标与软心素养课标内容核心素养目标课程标准运用图表等资料 ,说明海水的运动 对人类活动的影响区域认知能够在一定程度上合理描述和解释 海水运动的规律，区分不同海水运 动的形式。地理实践力识别与海浪有关的环境要素，具备 一定的观察，调查等合作的意识， 求知的态度和运用知识的能力。目标
2、解读1. 了解海浪的主 要成因及作用2. 了解海浪对人 类活动的影响3,了解人类利用 海浪运动的规律对 海洋资源进行开发 的主要途径综合思维认识海浪的形成原因，能够了解与 分析人类开发海洋资源的具体运用 原理。人地协调观结合不同的海浪形式，说明海浪运 动对人类活动的影响，树立正确的 海洋环境意识。教学直遽巨重点：掌握海水运动的其中一种基本形式一一海浪的形成过程其运动规律。难点：掌握不同形式海浪形成原理及其对人类活动的影响。教材多媒体自制教具就学过程情景导入：诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役。1944年，盟军在英国集结，计划在 夜间横跨英吉利海峡，登陆法国诺曼底地区。此战涉及多兵种的合作，
3、海军要求在海水水位最 低时行动，便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物，保护登陆舰安全靠岸；陆军登陆部队 要求在海水水位最高时行动，减少士兵在海滩上暴露的时间；空降部队要求行动时有明亮的月 光，便于识别地面目标。最终指挥部选择了 6月6日（农历闰四月十六）作为登陆日，为什 么选择这一天？今天通过学习海水的运动这一节内容，我们就会知道答案。教师设问：海水的基本运动形式有哪些？（教师板书）表层海水的基本运动形式学生讨论回答，教师点评。通过学生的回答，总结表层海水的运动主要三种基本形式一一海浪、潮汐以及洋流。并首先介绍一、海浪（板书）的相关知识。学生阅读P57-P58页，教师先介绍海浪的基本概念以及
4、种类，包括风浪、风暴潮和海啸，解释 描述海浪的基本要素，波峰、波谷、波高和波长的含义。介绍日常生活中最常见的海浪一一风浪的形成原因以及风速海浪大小的关系。教师设问：在日常生活中，人们有哪些利用风浪的例子？它的原理是什么？点学生回答问题，教师点评，解释需要不同海浪条件的活动的原因。（过渡）从以上活动可知，人们在从事各类生产和生活活动时，需要密切关注海浪的情况，那 么海浪的观测是怎么进行的，我们有是如何进行未来海浪情况的预报？教师布置活动探究，看课本P57页波浪要素的示意图，小组分析海洋中波高的测试方法，并请 学生把小组讨论的结果推荐代表进行回答。教师点评，解释当前的海浪监测方法是运用水文浮标，监
5、测波峰与波谷高度，从而计算出浪 高，在获取不同位置的浪高后，将这些数据输入到计算当中，结合气象与海洋的发展趋势，对 未来的海浪情况进行预报。（过渡）刚才提到的海浪是由风形成的，如果海上的风力很大，又会有出现什么样的现象呢？ 介绍风暴潮的基本概念，使用PPT播放关于风暴潮的视频。总结风暴潮是由于受到强风以及海水涨潮所导致的水位暴涨的现象，属于一种灾害性的自然现 象，并介绍风暴潮可能会造成的危害，如：海水倒灌、建筑损坏等。介绍课本中1953年荷兰 遭受风暴潮袭击的案例。（过渡）讨论：通过上面的学习，同学们能否说说“无风不起浪”和“无风三尺浪”是怎么回 事呢？总结海浪和风暴潮的主导因素是风力的作用，
6、引出海啸是由于海底地震、火山爆发或水下滑 坡、坍塌等可能会引起海水的波动的现象所造成的巨浪，使用PPT播放关于海啸的视频。介绍2011年日本海啸的案例，说明海啸对于人类活动的危害。（过渡）提问：在了解了风暴潮与海啸对我们生活的危害以后，那么我们如何降低以及避免？ 学生看课本P58页并结合自己的生活经验进行讨论回答。教师介绍当前减缓海浪对海岸的侵蚀的主要方法，分别是修建海堤以及种植海岸防护林。重点 介绍红树林的作用以及当前的分布状况。课堂小结:课后习题:I IK0 120 122G|240图例y/波浪能密度 等值线，kWm”.5O.等深线/mII陆地II海域D 湖泊波浪能是指海洋表面波浪所具有的
7、动能和势能，受风、洋而、地形等因素影响。下图示意我国 沿海局部海域波浪能密度的分布。据此完成12题。L图中区域（）A.位于我国渤海和黄海沿岸B.波浪能密度北部小于南部C.海域的水深北部大于南部D.海岸线平直处波浪能集中2 .关于波浪能（）A.波浪能不可再生，是新兴清洁能源B.波浪能较稳定，已被广泛开发利用C.北半球比南半球洋面广，能量更大D.我国东南沿海夏秋季节波浪能较大l.Bo A位于我国渤海和黄海沿岸，从图中的陆地及经纬度信息，我们可以看出图片所表示的 区域为东海沿岸，因此A不正确。B,图中实线为波浪能密度的等值线。在图中北部海域的波 浪能密度等值线要比南部稀疏，因此B正确。图中以虚线表示
8、等深线，看到北部海域50米等 深线距离海岸的位置比南部更远。由于海洋的深度一般是从陆地向海洋逐渐变深因此等深线距 离陆地越近的海域水深越深，所以C不正确。海浪具有侵蚀海岸的作用，因此海岸线平直的地 方，波浪能一般较低，所以D不正确。2 .D。A波浪能既是新兴清洁能源也是可再生能源，所以A不正确。B波浪能作为新兴清洁能 源目前还没有被广泛开发利用，所以B也不正确。C由世界海陆分布上可知，南半球的洋面比 北半球广，能量也应该是南半球大，因此C也不正确。D由于我国东南沿海夏秋季节，经常受 热带气旋的影响，风力往往较大，因此东南沿海夏秋季节波浪能较大，所以该题正确选项是 Do港口适宜选择在避风的海湾内
9、，下图为某沿海地区示意图，据此完成34题。3 .图中四个区域中，风浪最大的是（）A.甲 B.乙C.丙 D. T4 .图中四个区域中，最适合作为港口的是（）A.甲 B.乙C.丙 D. T3 . Ao甲海域位于岛屿和大陆之间，受海峡“狭管效应”影响风浪较大。乙海域同样位于岛屿 和大陆之间，但岛屿对盛行风有阻挡效应，因此风浪较小。丙和丁则位于海湾内风浪较小因此A选项正确。4 . Do丙和丁位于海湾内风浪较小适宜作为港口。而从海湾湾口的朝向看，丙海湾对盛行风的 阻挡作用较弱，丁海湾对盛行风的阻挡作用较强，所以丁为最适宜作港口的海域。因此答案为D选项。风暴潮是由剧烈的大气扰动，如强风和气压聚变（通常指热
10、带气旋和温带气旋等天气现象）导 致海面异常升高，使受其影响的海区的潮位（涨潮时的水位）大大超过平常潮位的现象。读 图，回答56题。5 .据图推测，该日影响渤海湾风暴潮潮位的天气现象最可能是（）A.热带气旋 B.温带气旋C.温带高压 D.热带低压6 .该日风暴潮灾害最严重的位置在渤海湾的（）A.东南部B.东北部C.西北部D.西南部5. Bo图中展示的是渤海湾附近海域，该海域位于温带，因此可排除A、D选项。造成风暴潮的 天气现象主要是热带气旋与温带气旋，而C选项温带高压是较为稳定的天气系统，不太可能引 发风暴潮因此答案是B选项。6. Do海面水位最高的地方为风暴潮灾害最严重的位置。从图中可以看出，虚线表示的是海面 水平等值线，其等值线从东北向西南逐渐增大，因此西南部是水位最高的地方。所以答案是D 选项。