《2022-2022版语文新一线同步导学苏教史记选读(课件+讲义+精练) (19).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2022版语文新一线同步导学苏教史记选读(课件+讲义+精练) (19).docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、阶段检测试卷（三）时间：150分钟满分：150分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅 读下面的文字，完成13题。亚里士多德在诗学中，精辟地提出喜剧的对象是丑陋与错误的观点，将丑视为喜剧 的基础，但他的喜剧观念也存在着一定的片面性与局限性，如把惨剧与喜剧形而上学地对立 起来，认为喜剧与惨剧有严格的界限，“喜剧不致引起痛苦”，强调喜剧的纯粹逗笑、欢乐的 性质；同时，他重惨剧、轻喜剧，认为惨剧是最崇高的艺术，喜剧则等而下之。亚氏的观 点成为西方后世许多理论家、艺术家信奉的不可逾越的鸿沟。从喜剧心理学角度看，喜剧的审美心理不是一味地轻松愉快，而是由紧张到松弛。笑可 以
2、有轻松的笑、无可奈何的笑乃至撕心裂肺的笑，喜剧给人的审美感受是复合的。让保尔曾经 指出：“喜剧性接近这样一种有形的痒感，这种痒感作为一种滑稽可笑的双音和复义震颤于 痛苦与欢跃之间。”喜剧性笑所具有的“紧张松弛”的模式，是由作为社会生物的人的“生 理心理社会”的需要及其满足过程所决定的。人有需要就意味着他感到缺乏，当人 产生需要时，肌体就会感到一种紧张，无论是人在遇到肉体的紧张或者心理的紧张时，都有 一种寻觅解脱的欲求，希翼从引起紧张的体内情境或者体外情境中逃脱出来。“笑就是摆脱 紧张，重归松弛状态的一种心理对策。”从社会文化角度看，喜剧也是人类渴望摆脱制度与规范的束缚、解除紧张状态的方式。 人
3、是社会关系的总和，人生活于社会中，必然会受到种种社会制度、规范的限制和约束，人 类的天性及种种需要不可能彻底得到满足，会在一定程度上受到压抑。但是，人的内在生理、 心理发展的需要，却又力求使这些本能表现出来，于是，被压抑的本能造成的生理和心理的 紧张状态会要求以间接、蜿蜒的方式得到满足。笑正是缓解内心紧张、使人感到松弛的很好 的方式。所以，喜剧的审美效果是笑，笑是使人从紧张状态中解放出来的极佳方式。但笑的情感 安二十四年，（朱然）尾随讨伐关羽，此外和潘璋到临沮擒获了关羽，升迁为昭武将军。虎威 将军吕蒙病重。孙权问：“爱卿如果一病不起，谁可代替您？”吕蒙回答说：“朱然胆识不凡，我 认为可以接任。
4、”吕蒙去世，孙权授予朱然节杖，镇守江陵。魏派遣张等将进攻江陵，张 包围了江陵，朱然内外断绝。当时朱然城中士兵有许多得了浮肿病，能够作战的只有五千人。 张等堆起土山，挨近城池立起楼橹，弓箭如下雨般射入城内，将士都大惊失色。朱然镇定自若, 无一丝恐怖，激励官吏士兵，趁隙攻破了魏军两座兵营。江陵令姚泰带领军队在北门防守， 见敌人众多，城中人少，粮食几尽，于是和敌人勾结，谋划作为内应。将要起事时，事情被 发现了，朱然治姚泰的罪，杀了姚泰。张 等人不能攻克江陵，于是撤兵返回。从此，朱然名 震敌国，改封为当阳侯。赤乌五年，征讨中。魏将蒲忠、胡质各带领数千人，蒲忠在险峻 的地方拦截，图谋截断朱然的退路，胡质
5、作为蒲忠的援兵。当时、朱然所统率的兵将先前已 经派出去了，来不及收拢集合，于是带领帐下现有的士兵八百人蓦地袭击。蒲忠战败，胡质等 都撤退了。九年，又征讨中。魏将李兴等听到朱然孤军深入，率领步兵、骑兵六千人截断朱 然的后路，朱然在夜间出击，军队反而取得了胜利。在这之前，归义人马茂怀有奸诈之心， 被发现后诛杀了，孙权非常愤怒。朱然临出发时上奏折说：“马茂小子，竟敢辜负国恩。我 如今承奉天威讨伐，战事定能取得胜利，想要所缴获的物品，能够震耀远近之人，方舟塞 满江面，使战利品蔚然可观，以消解上上下下的愤怒。希翼陛下记住我说的话，看我以后的 行动。”孙权当时收起奏折没有拿出来，如今朱然献上捷报，群臣上贺
6、。孙权才举酒作乐，拿 出朱然的奏折说：“这个人先前就有奏折，我认为这一定难以办到，如今果如其言，朱然真 可说是个明于见事的人啊。”派遣使者授予朱然左大司马的官职。朱然身高不满七尺，（却） 气度不凡，品格高洁。每次在战场，面临危（wei）险情况能够镇定自若，超出他人许多。孙 权特地让朱然担任总大都督，功臣名将这个时候还健在的惟独朱然，没有谁能够比得上朱然 受到的恩宠。生病两年了，后来病情渐渐加重。孙权白日为朱然的病情茶饭不思，晚上为朱然 的病情睡不着觉。自创业功臣病重，孙权情意所集中的，吕蒙最重，朱然其次。（朱 然）年六十八岁，在赤乌十二年去世。孙权身穿丧服，高声大哭，为之悲痛不已。（二沽代诗歌
7、阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首元曲，完成1415题。双调沉浸东风关汉卿咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁注着别离泪。刚道得声“保重 将息”，痛煞煞教人舍不得。“好去者望前程万里！ ”【注】阁：搁，这里指勉强嚼住眼泪。14 .下列对这首元曲的理解，正确的一项是（3分）（）A.起首两句从空间的角度极写离别瞬间的悲哀，空灵洒脱，以虚带实，奠定了全曲的感情 基调。B .第二句“月缺花飞”是借眼前之景来抒发对情人间难得的“花好月圆”的悲叹，因为在离人 眼中：月圆也缺，花好也残。C.三、四句以对句的形式具体写女主人公的送别，充实了一、二句的内涵。“执着”两字写 出离别者内心的痛苦、
8、情绪的凝重。D.最后三句，在引出女主人公告别之语的同时，突出其复杂的心理变化，极其本色地表达 出不能自持的痛苦情态。答案D解析A项“空间的角度”不完整，开头两句是从空间和时间两个角度来写送别时的气氛的。B项“月缺花飞”不是眼前之景，而是心理感受。C项“阁着”两字，刻划出强忍眼泪的神态，更能表现出离别者内心的痛苦、情绪的凝重。15 .送行女子是怎样一个形象？她的临别赠言表现了怎样的心理活动？（6分）答：答 案送行女子是一个多情而善良的形象。短短的叮嘱几番被梗咽之声打断。先说“保重将息” 过于缠绵，见对方难解难分后，即将鼓励对方“前程万里”，既鼓励对方，又借此淡释别恨。解析后几句着重写临别赠言的场
9、面。女主人公刚刚对离人说了声“保重将息 便心如刀割,再也说不下去了。毕竟，她控制住自己的情绪，不愿意让所爱的人在离别的时刻增加痛苦，于是，她显得很爽朗，很自然，用一句夸姣的祝愿代替千言万语。而写她强颜欢笑，很能深一步揭示她内心的痛苦。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16 .补写出下列句子中的空缺部份。（6分）（1）白居易在琵琶行中写蓦地听到水面飘来的乐声，众人一下子都被吸引的名句是（2）李白蜀道难中“一两句是说，一个人守住关口,万人也打不开。苏轼水调歌头中“，”两句是说，与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间，在月光下起舞，最起码还可以与自己的清影为伴。答案（1）忽闻水上琵琶声主人忘归客不
10、发（2）一夫当关万夫莫开（3）起舞弄清影何似在人间三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字,完成17的题。以中国诗词大会和朗读者为代表，央视文化节目如,成为文化综艺新的标杆。但由于跟风，“诗词”和“朗读”严重扎堆，渐渐使人审美疲劳。“在文学等细分题材被 集体消费的时候，我们要着眼未来，探索新的方向。”央视副总编辑朱彤承诺，“央视将持续在原创文化节目上发力。”而总导演、制片人于蕾给国家宝臧下了定义“大型文博探索节目”。其以历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种集演播室综 艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体，是全新创制的“纪录式综艺”。其实，博物院文化的流行早有端倪，我在故
11、宫修文物的记念片也曾经。这样 的背景下，国家宝藏播出的时机，无疑是非常合适的。说起博物馆，总让人想到深宫大 院；说起文物，也总让人想到冰冷的历史，宛然离我们的日常生活很远。而国家宝藏之 所以能够，是因为它使那些尘封于历史的文物活了过来请来能辐射到各个年龄阶层的演员，又在表演的各个方面精准要求演员，（）。它们再也不是冰冷的，而是带着 温度的；非但记载着厚重的历史、灿烂的文化，也与我们许多人的生命17 .挨次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A.比比皆是B .雨后春笋C.比比皆是D.雨后春笋 答案B盛极一时 风靡一时 风靡一时 盛极一时脱颖而出红极一时红极一时脱颖而出休戚相关息息相
12、关休戚相关息息相关解析“雨后春笋比喻新事物大量浮现；“比比皆是”，到处都是，形容非常多。“雨后春笋”与横 线前面的“如”、横线后面的“成为文化综艺新的标杆”搭配合理，可排除A、C两项。“风靡一时”形容某种事物或者思想在一个时期普遍流行；“盛极一时”形容一时特 别兴旺或者流行。二者为近义成语，均符合语境。“红极一时”指在一段时间内受人追捧；“脱颖而出”比喻人的才干全部显示出来。此处是用于形容国家宝藏这一节目，应用“红极一时”，故排除D项。故选B。18 .文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A.其以历史文化的内核、纪录的气质、综艺的外壳，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞 台戏
13、剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的“纪录式综艺工B .其以历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞 台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的。C.历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏 剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的“纪录式综艺”。D.其以历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞 台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的“纪录式综艺”。答案D解析画线句惟独一处语病，缺少宾语中心语，修改最恰当的是D项。19 .下列在
14、文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）A.演员在表演中真正做到演“活”文物B.让其在表演中真正做到演“活”文物C.尘封于历史的文物被这些演员演“活”了D.演员的表演把这些文物真正演“活”了答案B解析该句的主语为“国家宝藏“，A项把主语偷换成“演员”；C项把主语偷换成“文物”；D项把主语偷换成“表演、且本身有语病。20.下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。 要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者请与我报社会深度栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的 支持
15、。答：答案“参加者”改为亲历者”或者“参预者”。“打探者”改为“知情者”。“关爱者”改为“关注 者: “征询”改为“征集工 “等着”改为“期待”或者“等待”。解析首先要准确理解所给材料 的基本意思：为报纸栏目征集新闻线索。根据语境，注意词语的正确搭配、语体色采及其表达效果等。“参加”的普通是某种组织或者某种活动，而“重大事件”既非“组织”，亦非“活动”，可用“参预” 或者“亲历与“业界内幕”相搭配的，应该是“知情者”，即知道事件情节的人。“关爱”指关心 爱护，对“社会热点应该是“关注工“征询”指征求问询（意见）,报社的栏目应用“征集”，即采集。“等着生硬且口语化，可改为“期待”或者“等待”。2
16、1.下面 是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求 内容完整，表述准确，语言联贯，不超过80个字。（6分）分*阅读）答答案（示例）班级“分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等 作业；班内则将开展海报展示、笔记飘流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。 四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）21岁技校生聂凤在世界职业技能大赛上夺得美发项目冠军，实现该项目我国金牌零的突破。她说她的梦想是让中国美发行业未来有国际发言权。“80后”卜卖小哥雷海为参加中国诗词大会比赛夺冠。他打工十四年，熟记上千首诗。他说：“不管做什么
17、，我对诗词的热爱一如既往。”“90后”大学生田欢，抛却都市工作，返乡当铁匠。他说：“我要发扬祖传打铁工艺，造出中国好铁锅。”他还带领乡亲们找到一条脱贫致富的道路。18岁盲人青年王子安凭着出色的中提琴演奏，收到英国皇家伯明翰音乐学院的录取通知。他说：“我看不见这个世界，但我要让世界看见我的奋斗。”当下有些，佛系青年，讲一种“什么都行、不大走心、看淡一切”的活法。生活随缘，有目标也行，无方向也罢；工作随意，说我好也行，说我不好也罢置身于新时代的你，读了上述材料后，有怎样的感触与思量？请以其中两三则材料为基础确 定立意，写一篇文章，参预时代青年杂志社主办的“新时代新青年”主题论坛活动。要求： 自选角
18、度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【写作指导】这道作文试题所供材料，前四则都是“暖闻”，充满新时代青年努力奋斗、积极向上 的正能量，有共性，又有个性，彰显了鲜明的时代感；第则呈现的是当下社会部份青 年的另类生活态度。五则材料基本内涵分列如下：第则：”三百六十行，行行出状元。”技校生小聂刻苦磨砺技艺，勇夺美发行业桂冠。以“ 工匠精神”打底的青春，才有恒久价值。第则：青春直面人生风雨，心中拥有诗歌与远方，这样的青春才美。第则：年轻人要有志向，敢于担当。第则：身残而志坚，一样能成就梦想。让世界看见你的奋斗，这样的青春才美。第则：这种现象反映的是缺乏积极进取与努力拼搏的消极的
19、人生态度。上述五则材料间存在对立、同一或者矛盾的关系，可任取其中两三则，生发所写文章的 主旨。材料的组合，可生发立意：现实人生的奋斗离不开对艺术美的追求。材料的组 合，可生发立意：路是人走出来的，理想是靠奋斗实现的，青年人要有闯劲；秉持“工匠精 神，勇于开辟创新，是当代青年应有的追求；（3）无论是弄潮时尚还是承续传统，都须有明确 的志趣、坚定的信念、恒久的热爱。材料的组合，可生发立意：青春是用来奋斗的， 要让世界见证我的奋斗。材料的组合，可生发立意：青春的灿烂源自精益求精、勇于进 取，而非“不争不抢，不求输赢”的态度。材料的组合，可生发立意：面对人生的种种情 形，年轻人都应该满怀诗意的乐观与憧
20、憬。材料的组合，可生发立意：壮丽的青春源 于高远的理想和为之付出的不懈努力，而非看淡一切的随缘。材料的组合，可生发立 意：青春是用来奋斗的，而不是用于“消费”的；不可“一切随缘”，而应积极进取，奋发向上。状态仍是复合的，伟大的喜剧所引起的笑往往并不纯粹被人感到愉快，而是交织着忧郁甚至 悲哀的情绪，从文学史的角度看，伟大的喜剧往往都蕴涵着惨剧因素。莎士比亚、莫里哀、 果戈里都是举世公认的喜剧大师，但他们的著名喜剧作品如威尼斯商人伪君子钦差 大臣等，都有鲜明的惨剧因素。他们的喜剧，大大加深了文学反映生活、描写人物的深度 和力度，同时也改变了西方长期形成的对喜剧的偏见，对后世的喜剧创作产生了巨大的启
21、迪 作用。20世纪西方大量悲喜融合的喜剧的产生，在相当大的程度上，与在喜剧中融入惨剧因 素这一传统是分不开的，特别是荒诞喜剧，与传统喜剧相比，只是惨剧因素更为浓重了而已。可见，喜剧是以其特有的方式实现对生活中惨剧的理解与超越，能与惨剧产生相似的效 果。正因为如此，20世纪著名喜剧理论家莫恰指出：“喜剧的确能以它特有的对生活的理解，它 那奇妙的与惨剧的洞察力有同样力度的强烈情感呈现在我们面前。“我们现在难以把喜剧与 惨剧区分开来，那不是因为喜剧与惨剧相似，而是因为喜剧时常与惨剧的行动轨迹重合，而 又不失其自主性。相反，喜剧凭借自己的资格，斗胆地、不合逻辑地向一些传统中只属于 惨剧的价值提出了挑战
22、。（选自荒诞的悲喜性质辨，有删改） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（）A.亚里士多德认为喜剧的基础是丑，强调喜剧的纯粹逗笑、欢乐的性质，不至于使人痛苦。 B.作者认为亚氏观点存在着一定的片面性与局限性，主要是对惨剧和喜剧的定位不够准确。 C.喜剧带给人的审美感受不应该是单一的，应该是“接近一种震颤于痛苦与欢跃之间的痒感” OD .喜剧的笑是人在遇到肉体的紧张或者心理的紧张时的一种解脱，可使人摆脱紧张重归松弛。 答案B解析“主要是对惨剧和喜剧的定位不够准确”的说法不许确。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章先提出亚里士多德的喜剧观点，然后从心理学
23、及社会文化角度分析，指出了其观点 的片面性及局限性。B.作者在论述中采用了由分到总的论证结构，文中的“所以”“可见”显示了这一特征，论证 层次严密。C.文中引用让保尔的话，有力地论证了喜剧给人的审美感受是复合的，成为反驳亚里士多德 观点的有力论据。D.文中列举莎士比亚、莫里哀、果戈里及其喜剧作品，是为了论证他们对改变西方长期形成的对喜剧的偏见的巨大作用。答案D解析理解错误，列举莎士比亚、莫里哀、果戈里及其喜剧作品，主要是证明“伟大的喜剧 往往都蕴涵着惨剧因素”的论点。3 .根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）A.亚里士多德对喜剧的评析极其精辟，西方后世理论家、艺术家很难超越其
24、成就。亚氏的 观点成为他们不可逾越的鸿沟。B .作为社会生物的人的“生理心理社会”的需要及其满足过程决定着喜剧性笑具有 “紧张松弛”的模式。C.喜剧能与惨剧产生相似的效果，实现对生活中惨剧的理解与超越。荒诞喜剧和传统喜剧 相比，惨剧因素更显浓重。D.现在喜剧与惨剧难以区分的原因是二者的行动轨迹时常重合，而且喜剧又有其自身的自 主性。喜剧凭借自己的资格，向传统的惨剧观发出了挑战。答案A解析“西方后世理论家、艺术家很难超越其成就”的说法不符合原文内容。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成46题。濡桥饯别甫选）马致远（番使拥旦上，奏胡乐科，旦云）妾身王昭君，自从选入宫中，
25、被毛延寿将美人图点破， 送入冷宫。甫能得蒙恩幸，又被他献与番王形像。今拥兵来索，待不去，又怕江山有失；没 奈何将妾身出塞和番。这一去，胡地风霜，怎生消受也！自古道：“红颜胜人多薄命，莫怨 春风当自嗟。”（驾引文武内官上，云）今日濡桥饯送明妃，却早来到也。（唱）【双调新水令】锦貂裘生改尽汉宫妆，我则索看昭君画图样子。旧恩金勒短，新恨玉鞭长。 本是对金殿鸳鸯，分飞翼，怎承望！（云）您文武百官计议，怎生退了番兵，免明妃和番者。（唱）【驻马听】宰相每商议，大国使还朝多赐赏。尚兀自渭城衰柳助凄凉，共那浦桥流水添惆 怅。偏您不断肠，想娘娘那一天愁都撮在琵琶上。（做下马科）（与旦打悲科）（驾云）摆布慢慢唱者
26、、我与明妃饯一杯酒。（唱）【步步娇】您将那一曲阳关休轻放，俺咫尺如天样，慢慢的捧玉觞。朕本意待尊前捱些时光，且休问劣了宫商，您则与我半句儿俄延着唱。（番使云）请娘娘早行，天色晚了也。（驾唱）【落梅风】可怜俺别离重，你好是归去的忙。寡人心先到他李陵台上，回头儿却才魂梦里想， 便休题贵人多忘。（旦云）妾这一去，再何时得见陛下？把我汉家衣服都留下者。（诗云）正是：今日汉宫人，明朝胡地妾；忍着主衣裳，为人作春色！（留衣服科）（驾唱）【殿前欢厕什么留下舞衣裳，被西风吹散旧时香。我委实怕宫车再过青苔巷，猛到椒房， 那一会想菱花镜里妆，风流泪，兜的又横心上。看今日昭君出塞，几时似苏武还乡？（番使云）请娘娘行
27、罢，臣等来多时了也。（驾云）罢罢罢！明妃你这一去，休怨朕躬也。（做别 科，驾云）我那里是大汉皇帝！（唱）【雁儿落】我做了别虞姬楚霸王，全不见守玉关征西将。哪里取保亲的李左车，送女客的萧 丞相？（尚书云）陛下不必挂念。（驾唱）【得胜令】他去也不沙架海紫金梁，枉养着那边庭上铁衣郎。您也要摆布人扶侍，俺可甚糟 糠妻下堂？您但提起刀枪，却早小鹿儿心头撞。今日央及煞娘娘，怎做的男儿当自强！（尚书云）陛下，咱回朝去罢。（驾唱）【川拨棹】怕不待放丝缰，咱可甚鞭敲金镜响。你管燮理阴阳，掌握朝纲，治国安邦，展土 开疆；假若俺高皇，差你个梅香，背井离乡，卧雪眠霜，若是他不恋恁春风画堂，我便官封 你一字王。（尚书云
28、）陛下，不必苦死留他，着他去了罢。（驾唱）【七弟兄】说什么大王不当，恋王婿，兀良，怎禁他临去回头望！那堪这散风雪旌节影悠扬， 动关山鼓角声悲壮。【梅花酒】呀！俺向着这迥野悲凉。草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负 着行装，车运着粮粮，打猎起围场。他、他、他，伤心辞汉主；我、我、我，携手上河梁。 他部从入穷荒，我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒 房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒；泣寒，绿纱窗；绿纱窗，不思量！【收江南】呀！不思量，除是铁心肠！铁心肠，也愁泪滴千行。美人图今夜挂昭阳，我那里 供养，便是我高烧银烛照红妆。（尚书云）陛下回銮罢，娘娘去
29、远了也。（驾唱）【鸳鸯煞】我煞大臣行说一个推辞谎，又则怕笔尖儿那火编修讲。不见他花朵儿精神，怎趁 那草地里体面？唱道伫立多时，徘徊半晌，猛听得塞雁南翔，呀呀的声喷唉，却原来满目牛 羊，是兀那载离恨的毡车半坡里响。（下）（番王引部落拥昭君上，云）今日汉朝不弃旧盟，将王昭君与俺番家和亲。我将昭君封为 宁胡阕氏，做我正宫。两国息兵，多少是好！众将士，传下号令，大众起行，望北而去。（做 行科）（旦问云）这里甚地面了？（番使云）这里黑龙江，番汉交壤去处；南边属汉家，北边属我番 国。（旦云）大王，借一杯酒，望南浇奠，辞了汉家，长行去罢。（做奠酒科，云）汉朝皇帝，妾身 今生已矣，尚待来生也。（做跳江科）（番
30、王惊救不及，叹科，云）嗨！可惜！可惜！昭君不肯入番，投江而死。罢罢罢，就葬 在此江边，号为青冢者。我想来，人也死了，枉与汉朝结下这般仇隙，都是毛延寿那厮搬弄 出来的。把都儿，将毛延寿拿下，解送汉朝处治。我依旧与汉朝结和，永为甥舅，却不是好？ （下）4 .下列对戏剧选段相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A. 王昭君出塞和番，汉元帝亲自濡桥送别，既为国家利益，也有深重的私人情感。B . 画师毛延寿丑画了王昭君的形象使其遭受冷落，又献画给番王逼迫其出塞番邦。C. “本是对金殿鸳鸯，分飞翼，怎承望！”表露出王昭君对汉元帝情爱中断的伤感。D.从 末尾一段文字中可以看出番王在昭君死后
31、的宽宏大量、性情耿直的性格特点。答案 C解析主客倒置，应是汉元帝对王昭君。5嗨花酒】一曲词表达了汉元帝怎样的情感？这首曲词有何特点？（6分）答：答案情感：汉元帝送别王昭君时的淡淡依恋和悲凉。特点：句短有力，一唱三叹，重叠回 环，运用顶真的修辞手法，具有强烈的表达效果。6 .请结合戏剧内容，分析本剧中王昭君的形象。（6分）答:答案 王昭君是一位忠贞为国、性格刚强的巾帼英雄。“今拥兵来索，待不去，又怕江山有失” 表达了她忠贞为国的胸怀。王昭君不肯入番、投江而死表达了她刚烈的性格。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成79题。斗士的风格谢柏梁窦娥敢于在法场上叱咤风云，骂地恨
32、天：没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将乾坤 也生埋怨。有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。乾坤也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜 渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。乾坤也！做得个怕硬欺软，却原来也这般 顺水推船！这是对乾坤鬼神及全部现存社会秩序的怀疑、指责和否定，这是对一切作为麻醉人民的 精神雅片的宗教、信仰的诅咒。为什么乾坤分不清好人恶人？为什么神鬼也欺软怕硬？为什 么日月也顺水推舟、落井下石？该不该取销你们这些日月、乾坤和鬼神的资格？此时的窦娥， 哪里是一位含冤负屈、悲苦无告的弱女子，她分明是一位评点江山、指挥乾坤、浩然正气布 满乾坤的“复
33、仇女神工她要求半星热血不染尘，殷红的鲜血都只在旗枪素练上绽开红花；她命令六月天下大雪， 那洁白的瑞雪便纷纷扬扬，包裹了她洁白的身体；她要楚州地面亢旱三年，以证明她的盖世 奇冤，楚州大地果然就乖乖地裂开了干渴的大口。应该说，窦娥对乾坤的怀疑和指责，更多 的是体现着关汉卿奇才大略却又悲苦郁闷、借题发挥的愤怒哲学，这和屈原离骚天问 的精神是相通的。关汉卿又借窦娥之口，否定了作为国家机器主要部份的衙门：“这的是，衙门从古向南 开，就中无个不冤哉。痛杀我娇姿弱体闭泉台。早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。”然则窦娥之冤，并非偶然的个别的现象，而只是历史冤河的一星浪花。窦娥的愤怒不 仅是对元代统治者政权的愤
34、怒，还是对古往今来一切黑暗无道的封建统治的控诉。这就使得关汉卿的深刻思想触及到了全部剥削社会的本质部份。而且关汉卿的伟大之处 不仅在于提出问题，让观众们从精神上去评判和平反冤狱，还在于让剧中人自己为自己裁判， 自己为自己雪冤。过去常有人认为窦娥冤中最后浮现的“清官断案”削弱了作品的战斗性, 其实窦娥只无非是假清官”之口，说出自己要说的话，做出自己要做的事，她是破冤案的幕后指挥，又是幕前大打出手的中心人物。她支配着包括父亲在内的全部出场人，也支配着全体观众的心理。没有窦天章，也会有张天章、李天章来实现她复仇的愿望。在这里，关汉卿的意志、窦娥的意志与人民的意志以及窦天章们为实现这个意志而行动的过程
35、都是一致的。（有改动）7 .下列对“而只是历史冤河的一星浪花”在文中的作用的理解，不正确的一项是（3分X ） A .“历史冤河”形象地指出古往今来一切黑暗无道的封建统治所造成的冤狱之多。B. “一星浪花”描述了窦娥含冤被杀的遭遇在当时社会上引起的作用小，微不足道。C.揭示窦娥的惨剧命运具有典型性，她是封建社会被残害下层劳动妇女的代表。D.在结构上具有承上起下的作用，引出下文关汉卿对封建社会本质的思量。答案D解析结构上的分析不许确，这句话没有这个作用。8 .下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（）A.窦娥对乾坤鬼神以及人间的现存制度非但表现出清醒的认识，而且作出了实际的抗争。 B
36、. “诗言志”，同样，戏剧也能反映作者的内在思想，关汉卿借窦娥挞伐了他所憎恨的社会。 C.窦娥冤中最后浮现的“清官断案”削弱了作品的战斗性，也影响了窦娥的形象以及她 的性格发展。D.作者高度评价了关汉卿所塑造的窦娥形象，赞其无私无畏的批评精神，具有鲜明的追求 个性解放的精神。答案B解析A项“清醒的认识拔高。C项原文“窦娥冤中最后浮现的，清官断案哨U弱了作品的战斗性，是有些人的观点，后面作者用“其实.，进行了反驳。D项“无私无畏”和“追求个性解放的精神”理解不当。9 .为什么说窦娥是一位“复仇女神”？（6分）答答案因为她对乾坤鬼神及全部现存的社会秩序充满怀疑、指责和否定，对一切作为麻醉人 民的精
37、神雅片的宗教、信仰进行诅咒。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。朱然，字义封。尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚长。后擢山阴令，董五 县。权奇其能,分丹杨为临川郡，然为太守。会山贼盛起，然平讨，旬月而定。建安二十四 年，从讨关羽，别与潘璋到临沮禽羽，迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰：“卿如不*起，谁可代者？ ”蒙对曰：“朱然胆守有余户蜘阳镰节，镇江陵。魏一遣张等攻江陵围江陵然中外断绝时然城中兵多肿病堪战者裁五千人等起土山,立楼橹 临城，弓矢雨注，将士皆失色。然晏如而无恐意，方厉吏士，伺间攻破两屯。江陵令姚泰领 兵备城北
38、门，见外兵盛，城中人少，谷食欲尽，因与敌交通，谋为内应。垂发，事觉，然治 戮泰。等不能克，乃彻攻退还。由是然名震于敌国，改封当阳侯。赤乌五年，征中。魏将 蒲忠、胡质各将数千人，忠要遮险隘，图断然后，质为忠继援。时然所督兵将先四出，不暇 收合，乃将帐下见兵八百人逆掩。忠战不利，质等皆退。九年，复征中。魏将李兴等闻然 深入，率步骑六千断然后道，然夜出逆之，军以胜反。先是，归义马茂怀奸，觉诛，权深 忿之。然临行上疏曰：“马茂小子，敢负恩养。臣今奉天威，事蒙克捷，欲令所获，震耀远 近，方舟塞江，使足可观，以解上下之忿。惟陛下识臣先言，责臣后效。”权时抑表不出， 然既献捷，群臣上贺。权乃举酒作乐，而出然
39、表曰：“此家前初有表，孤以为难必，今果如 其言，可谓明于见事也。“遣使拜然为左大司马。然长不盈七尺，气候分明，内行修洁。常*在战场，临急胆定，尤过绝人。权特使然总为大督，功臣名将存者惟然，莫与比隆。寝疾二 年，后渐增笃。权昼为减膳，夜为不寐。自创业功臣疾病，权意之所钟，吕蒙最重，然其次 矣。年六十八，赤乌十二年卒。权素服举哀，为之感恸。（选自三国志吴书，有删改） 10.下列对文中画波浪线部份的断句，正确的一项是（3分）（）A .魏遣张郃等攻江陵/围江陵/然中外断绝时/然城中兵多肿病/堪战者裁五千人/B.魏遣张郃等攻江陵/围江陵然/中外断绝时/然城中兵多肿病/堪战者裁五千人/C.魏 遣张郃等攻江
40、陵/围江陵/然中外断绝/时然城中兵多肿病堪/战者裁五千人/D.魏遣 张郃等攻江陵/围江陵/然中外断绝/时然城中兵多肿病/堪战者裁五千人/答案D 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.卿”是对他人的敬称，“陛下”是对皇上的敬称；“愚”是对自己的谦称，“臣”也是谦称。B .“拜”指授予官职。 古时表示官职变动的词语有迁”谪”“转”徙”“改”“移”“补”等,其中“迁”“谪”都指贬官。 c .古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人 曰死”。朱然地位较高，故死为“卒”。D.三国志和史记汉书后汉书并称“前四史”，其中史记分为沐纪以世家
41、”“列 传，“表，“书，五部份。答案B解析“迁”既可指升迁，也可指贬官。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.朱然多次征战，屡立战功。他曾经平定山贼，讨伐关羽，两次征讨相中，特别镇守江陵时, 己少敌多，迫使魏将张郃等人无功而返，由此声名远播。B.朱然指挥作战，常有奇策。第一次征讨相中面对不利事态时，率领八百人蓦地袭击；第 二次征讨极中时，又率领军队夜间出击。两次征战都取得了胜利。C.朱然面临险境，英勇无畏。江陵之战时，敌军箭如雨下，将士们都惊恐失色，朱然却镇 定自若，毫无惧意，激励士卒，并趁机攻破了敌军两个兵营。D.朱然深受赏识，无人能比。他先后担任山阴令、昭武将
42、军、左大司马等官职，孙权对他 恩遇有加，他去世时孙权素服举哀。答案D解析“无人能比”错。原文是“功臣名将存者惟然，莫与比隆”，意即“功臣名将这个时候还健在的惟独朱然，没有谁能够比得上朱然受到的恩宠“；且原文还说“自创业功臣疾病，权意之所钟，吕蒙最重，然其次矣13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚长。后擢山阴令，董五县。译文：因与敌交通，谋为内应。垂发，事觉，然治戮泰。译文：答案（1）（朱然）曾经与孙权一同学习，结下深厚的友谊。到孙权统领事务时，孙权任用朱然担 任余姚长官。后来（朱然）升迁为山阴令，监管五个县。（2）（姚泰）于是和敌人勾结，谋划作为内应。将要起事时，事情被发现了，朱然治姚泰的罪， 杀了姚泰。【参考译文】朱然，字义封。曾经与孙权一同学习，结下深厚的友谊。到孙权统领事务时，孙权任用朱然担任余姚长官。后来（朱然）升迁为山阴令，监管五个县。孙权非常惊奇朱然的才干，把 丹杨划分到临川郡，朱然担任太守。适逢山贼兴起作乱，朱然讨伐他们，十天就平定了。建