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1、3. 土壤与植物教学目标：1 .知道沙质土、黏质土、壤土的疏松程度。2 .能准确说出沙质土、黏质土、壤土的保水性的大小。3 ,能准确判断三种不同土壤适合生长的植物。教学要点：重总 L知道沙质土、黏质土、壤土的疏松程度。2.能准确说出沙质土、黏质土、壤土的保水性的大小。难点：能根据土壤的特性，说出某种植物生长适合的土壤。教学过程：一、复习导入回顾土壤的三种类型：根据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成沙质土， 壤土和黏质土三类。（1）沙粒含量较多的是沙土（2）沙粒、粉粒、黏粒含量差 不多的是壤土（3）黏粒含量较多的是黏土讲述：植物的生长一般都离不开土壤，不同的土壤适宜生长不同的植物。二、新知探索讲
2、述：以下三种植物：花生、月季、荷花，请你们为他们选择最合适的土壤。 并说说你的依据学生猜测，教师不做评论。介绍：花生是一种地上开花、地下结果的植物。花生开花后，根部长出的果 针要深入土壤中才能形成果实，适合比较疏松、透气的土壤。 荷花喜水，属于 水生植物，适合种植在保水性、保肥性好的土壤。月季开花需要较多的养分，喜 欢松软、肥力好、较好的透气能力，内部空气的流通性比较好的土壤。讲述：不同土壤的疏松程度、保水、透气、保肥等方面的特性各不相同。探究1:比较沙质土、粘质土、壤土的疏松度实验问题比较沙质土、粘质土、壤土的疏松度准备材料沙质土、粘质土、壤土、三个杯子、木棒实验过程1 ,将三种土壤分别装入
3、三个塑料杯中，数量一样多。2 .尝试用木棒分别戳一戳三个杯中的土壤。3 .比较三种土壤的疏松程度，并做好记录。实验现象实验结论实验现象：沙质土最容易戳，粘质土最难戳，壤土居中实验结论：沙质土最疏松、黏土最差、壤土居中。探究2：比较沙质土、壤土和黏质土的透水性、保水性实验问题比较沙质土、壤土和黏质土的透水性、保水性准备材料沙质土、粘质土、壤土、杯子、过滤装置、水实验过程1 .准备数量一样多的沙质土、粘质土、壤土。2 .把土壤倒入过滤装置，加入相同多的水。3 .观察装置中的水量，并做好记录。实验现象实验结论实验现象：沙质土渗水的水量最多；黏质土渗水量最少；壤土的渗水量居中。实验结论：沙质土渗水快，
4、保水性差；黏质土渗水慢，保水性好；壤土的渗 水性与保水性居中。提问：现在你能为荷花、花生、月季选择合适的土壤了吗？学生回答。总结:沙质土壤颗粒间孔隙大，小孔隙少,土壤质地疏松,透气性好。沙质土壤 疏松性好更有利于花生果针深入土壤吸收养分。黏质土渗水慢，保水性、保肥性 好，适合喜水的荷花，壤土在松软性、保水、保肥性、透气性都居中，宜种各种 作物，是理想的土壤质地，提问：说一说你还知道沙质土、壤土、黏质土分别适合什么植物生长吗？沙土：沙土宜种生育期短，耐贫瘠，要求土壤疏松，排水良好的作物，如薯 类、花生、芝麻、西瓜、果树等作物。黏土：保水性好，需肥量大的作物，如水稻、小麦、高粱、玉米、豆类等。壤土：宜种各种作物，是理想的土壤质地。三、课堂练习1 .沙质土、壤土、黏质土中疏松度最差的是()最疏松的是()。2 .沙质土壤()性好更有利于花生果针深入()吸收养分。3 .三种土壤保水性能最好的是()，适合()、()等植物的生长。四、课外实践1 .上网查阅仙人掌的特性。2 .结合仙人掌的习性，采集适合的土壤，进行种植。3 .观察仙人掌的生长，并记录生长过程。