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1、吉林大学22春8月职业生涯设计作业考核-00001简要描述一下生活特性问卷的四个方面。答案：风险动机；权利动机；人际亲和；成就动机麦克利兰(1973)总结的五大胜任力特点。答案：1. 了解绩效的最好途径是观察人们实际上做了什么而取得成功， 而不是依靠基于智力之类的潜在特质和特性的假定；2.测量和预测绩效 最好的办法是让人们表现出你想要测量的胜任力的关键方面，而不是实 施一个测验来评估潜在的特质和特性；3.胜任力是可以学习和发展的， 与此相反，特质和特性是遗传获得的，并很难改变；4.胜任力是可见的、 可理解的，人们可以理解并发展出达到绩效所必需的胜任力水平；5.胜 任力和有意义的生活结果联系在一
2、起，这些有意义的生活结果描述了人 们在现实世界里一定会表现的方式，而绝非是只有心理学家才能理解的 深奥的心理特质或构造。组织进行持续绩效评估和有效反馈的意义。答案：组织进行持续绩效评估和有效反馈的意义。永远不能停止对员工 的绩效考核，对他们工作的评价和反馈对组织和个人而言都是相当重要 的信息。对于处在职业生涯早期的员工，组织必须做出多重决策，包括 无提升的可能性、需要如何的培训和发展以及加薪的问题。此外，员工 需要不断地绩效反馈将有助于他们对职业规划作出调整和对变动的环境 进行适应。职业生涯规划与管理对个人发展有何作用？答案：职业生涯规划和管理对员工个人具有以下几方面作用:()帮助确定职业发展
3、目标；()鞭策个人努力工作；()有助于个人抓住重点；()引导个人发挥潜能；()评估目前的工作成绩。你对职业生涯阶梯模式是怎样理解的？答案：答：职业生涯发展阶梯规划，是现代人力资源管理的关键。目前 职业生涯阶梯模式主要可分为三种，它们分别是单阶梯模式，双阶梯模 式和多阶梯模式。所谓单阶梯模式是指组织中只有一种行政管理职位， 双阶梯模式是指组织提供了两种职业生涯路线和阶梯：一是管理生涯阶 梯，二是专业技术人员生涯阶梯，多阶梯具体是指可以将管理和技术生 涯进行再细化，从而形成多个阶梯发展模式。阐述人格系统构成。答案：1知情意系统；心理状态系统；人格动力系统；心理特征系统；自 我调控系统请结合自身实际
4、经历，简要说明在进行职业生涯规划设计中确定职业生 涯发展策略时应注意的关键点。答案：职业生涯发展策略包括确定职业发展途径、实现职业角色转换和 发展职业能力。确定职业发展策略是应注意职业的选择要择机所爱、择 己所能、则世所需、择己所利。择己所爱是指在设计职业生涯时务必注意考虑自己的特点，珍惜自己的 兴趣，选择自己喜欢的职业。择己所能是指任何职业都要求从业者掌握 一定的技能，具备一定的条件。职业的不同，对技能的要求也不一样。 因此，我们在择业是尽量找一个自己非常拿手而别人又非常棘手的职业。择世所需是指社会需求在不断演化着，旧的需求不断消灭，新的需求不 断产生，在职业生涯设计时一定要分析好社会需求，
5、择世之所需。择己 所利是指从对自己利益最大化的角度出发，从一个社会人的角度出发， 在一个由收入、地位等变量组成的函数中找到一个最大值，对自己最有 利的方式。试论述职业生涯规划理论与实践发展的主要阶段。答案：职业生涯规划与管理自创立以来，经历了多年的发展，其中可划 分为三个主要阶段。()职业与职业指导阶段：职业生涯规划与管理的实践最初是以职业指 导形式出现的，所谓职业指导是由专门的机构帮助择业者确定职业方向、 职业选择、准备就业并谋求职业发展的咨询指导过程。这一阶段的主要 实践是对职业选择进行的帮助活动，其理论依据是心理学中的人职匹配 理论，使用的工具是心理测验。主要代表人物有帕森斯、威廉姆森和
6、霍 兰德。()职业生涯发展与职业生涯辅导阶段：自从世纪年代以来，各种关于 职业生涯规划与管理的理论渐渐浮出水面，促进了学科的大发展。这时 期的代表人及其理论主要有，萨柏的终生职业生涯发展理论，罗杰斯的 非指导职业生涯理论，施恩的职业锚理论等等。()全面生涯发展与辅导阶段：这一时期的职业生涯发展理论不只是包 含职业生涯，而是进一步扩大到家庭生涯，职业辅导从以民间、社会为 主，过渡到学校、政府，后到企业的全面参与。人们改变职业的诱因。答案：首先，个人方面的一些因素会影响职业变动。个人对于现有职业 生涯或者方式的不满，是引起职业变动的强力诱因。造成这种不慢的原 因之一是现有机会不适合个人的重要需求、
7、愿望或目标。其次，一些环境因素也能导致职业变动。失业或者面临失业的威胁，除 此之外还有一些其他因素，包括技术上的变化，经济的压力，公司重组 或缩减规模，薪酬制度改变和工作要求提高等。师徒关系答案：师徒关系实质上是上下级同事或者同级同事之间对发展提供各种 帮助的关系。职业生涯早期年龄问题答案：主要是因年纪太轻，缺乏相关社会工作经验，从而对个人职业生 涯发展所带来的种种问题。施恩模型中的社会化包含维度答案：个体进入到构成组织社会结构的群体被接受的程度。生活特性问卷答案：是为评定个体的动机水平而编制，测验从风险动机、权利动机、 亲和动机、成就动机四个方面描述应试者的动机模式和强弱程度。工作压力答案：
8、工作压力的含义包括三个方面：存在也环境中的压力源、对压力 源做出的生理和心理反应的个性差异、形成压力的内在作用机制三个要 素。而且工作压力是一个复杂的概念，压力源涉及社会、组织、个人诸因素，不同文化、国家、职业的压力源是不同的。同时，工作压力是压 力源与个体特点交互作用的结果。职业生涯规划答案：职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合, 对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，测 定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。半衰期答案：半衰期。半衰期是指，自从职员完成其教育以后，按照他们对技 术更新的跟进速度，过多长时间，其专业知识就剩下一半有用了。弹性工作制度答案：在完成规定的工作任务或固定的工作时间长度的前提下，员工可 以灵活地、自主地选择工作的具体时间安排，以代替统一、固定的上下 班时间的制度。特殊能力答案：只在特殊活动领域内发生作用，是完成相关活动必不可少的能力。空巢现象答案：指儿女离家后家庭空寂的状态。