高考作文模拟导写:借鉴经验可以让我们少走弯路但有时也会限制我们走出新路.docx

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1、高考作文模拟导写:借鉴经验可以让我们少走弯路,但有时也会限制我们走出新路文题阅读下面的材料,根据要求写作。君子有三鉴:鉴乎前,鉴乎人,鉴乎镜。借鉴经验可以让我们少走弯路,但有时也会限制我们走出新路。这两句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人 信息;不少于800字。4 什Q)一类立意:辩证看待经验去粗取精,有所选择地借鉴经验经验值得借鉴,但不可偏执固守先参考经验, 后走出新路借鉴经验,亦可走出新路(2)二类:略为偏题或缺乏辩证只写经验来源而不作利弊分析只写经验利、弊其中一方面(3 )三类:严重偏离话题Q)基本要求

2、【评分细则】文体必须明确;偏题、离题作文敢于给低分,优秀作文则要敢于给高分甚至满分,尽量拉开差距;建议均分控制在44分左右。(2)评分标准(具体可参照2023年全国新高考I卷作文评分标准)一类文(55-60)内容:一类立意,中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚;表达:符合文体要求、结 构严谨、语言流畅、字迹工整;发展等级的特征要求:深刻、丰富、有文采、有创意;二类文(50-54)内容:一类立意,中心突出、内容较充实、思想健康、感情真挚;表达:符合文体要求、 结构严谨、语言流畅、字迹清楚;发展等级的特征要求:较深刻、较丰富、较有文采、较有创 意;三类文(44-49)内容:一类立意,中心不明确、

3、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实;表达:基本符 合文体要求、结构基本完整、语言基本通畅、字迹基本清楚;发展等级的特征要求:略显深刻、 略显丰富、略有文采、略有创意:四类文(36-43)内容:二类立意,中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假;表达:不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺,语病多、字迹潦草,难辨;发展等级的特征要求:个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有 新意。素材整理中国人喜欢照镜子,如旧唐书魏徵传所言:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为 镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失而荀悦申鉴杂言上亦云:君子有三鉴: 鉴乎前,鉴乎人,鉴乎镜。前惟训,人惟贤,镜惟明。

4、涤荡岁月新征程,我们也应明镜高 悬,步履铿锵,不妨以六面镜之喻以飨诸位。一、望远镜登高才能望远。杜甫说:会当凌绝顶,一览众山小,站得高的时候,看到远处众山 渺小,人会自然而然产生万丈豪情,刹那间有了前进的动力。苏轼说,不识庐山真面目, 只缘身在此山中。但若我们站在高处,极目眺望,那么庐山的形貌也就一览无余了。只有 站在高处,人才可以看清纷繁复杂的表象背后,到底隐藏着什么样的真实。左传里讲, 君子务知大者远者。一个人站得高,才能看得远,看得远才能知道未来的路到底要怎么 走。一个有望远镜的人,有着奔驰不息的速度与激情,有着拨开迷雾见青天的本领与洞见, 有着规划未来的心智和动能。二、放大镜一是要放大

5、我们的胸怀,俗话说的好,能容人才能聚人,能聚人才能成事,亦如非洲 格言所说:如果你想走的快,你就一个人走;如果你想走的远,你就一起走。二是要放 大我们的理想,刘邦说:大丈夫当如是,一个泗水亭长立下了鸿鹄之志;墨子说:“志不 强,智不达,一个人如果理想不够远大,那么他就不能获得与之匹配的智力、能力。亦如 清代儒将左宗棠题于江苏无锡梅园的诗句:发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立, 寻平处住,向宽处行。”日四匕d二、垂说人生需要一副墨镜。墨镜,进可看淡人世,退可以隐藏自己。看世间争争吵吵,纷纷 扰扰,熙熙攘攘,利来利往。如果没有一颗足够淡然的心。那将被世事携裹,永无宁日。 一副墨镜,再刺眼的东西

6、也会变得暗淡下来。再看不惯的东西也会被中和掉。这就是墨镜 的意义。给刺目,灼热的现实世界加了一层隔离罩。人生在世,心底无尘无垢,纯真如初, 自然是好事,但是难免会有人加以利用,借机陷害,所以我们必须要适当地隐藏自己的真 实想法,以免给人以可乘之机。率真,坦荡自然是好事,只是防人之心不可无。墨镜是一 份恰到好处的遮掩,可以让自己远离不少麻烦。四、显微镜人生需要一副显微镜,这样才可以看到细节,做好细节。一个马蹄铁的失却可以丢掉 一场战役。一处蚁穴可以侵蚀掉一座大堤。细节处的马虎,可能导致全盘皆输。小处的不 慎,积累起来也足以破坏大局。天下难事必做于易,天下大事必做于细。注重细节,学会 较真。把平凡

7、的事情做好,就是不平凡,把小事汇聚起来就是大事。量变一定会引起质变, 于平凡处见真功夫,几者,动之微,吉之先见者也。五、哈哈镜郑板桥说,难得糊涂。人生清醒并不难,难得的是糊涂。糊涂与不明事理的真糊涂截 然相反,它是人生大彻大悟之后宁静心态的写照。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的 人,容易烦恼。清醒的人看得太真切,太较真,便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,却 觅得人生的大滋味。太清醒的人注定活得辛苦,总有看不惯的,总有放不下的;糊里糊涂 的人,反而可以潇潇洒洒走一回。当然,该糊涂时则糊涂,该明白时绝不揣着明白装糊涂。六、平面镜看山是山,看水是水,这是一种洞察世事后的反璞归真。人生的经历积累到一

8、定程度, 不断地反省,对世事、对自己的追求有了一个清晰的认识,认识到欲说还休,却道天凉 好个秋此中有真意,欲辨已忘言。知道自己追求的是什么,要放弃的是什么,也就不 再需要通过望远镜、放大镜、哈哈镜、显微镜、墨镜去看待世界,坦然接受它的原貌。人 本是人,刻意为之即为局;事本是事,纵横列之即为阵;世本是世,精心处之即为明。明 白了这一点,我们也就可以收获自然与本真,洒脱与宁静。下水文明往亦需昭来,借鉴当为创新安彗君子有三鉴:鉴乎前,鉴乎人,鉴乎镜。此中三鉴,是卑以自牧,含章可贞的谦谦之 行,是明心见性,不矜不伐的风骨境界;是虚怀若谷、博观约取的人生追求。借鉴经验, 可以让我们知荣辱、端品行、明是非

9、、看得失,借鉴经验可以让我们少走弯路。大浪淘沙,去伪存真,经验一定是前人用无数成功的经历与失败的教训检验之后得出 来。化育天下的至理名言,解决难题的定理概念,帮助成长的方法规律,广义上讲,一切 我们所接触的已有的知识,都是前人经验的总结。干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。经 验就是在人类文明历程中的结绳记事、仓佶造字,经验一定是留给后人可以鉴戒的。所以,古人说鉴往可以昭来,前事昭昭,足为明戒,才有君子有三鉴之说。明镜所以 鉴形者也,有妍姥见之于外;往事所以鉴心者也,有善恶则省之于内。借鉴经验,注定会 少走弯路。它山之石,可以攻玉。前惟训,人惟贤,镜惟明。前事昭昭,足为明戒,吸取 教训I,莫蹈覆辙

10、;以人为鉴,明心见性,更多原创作文请关注公众号:安慧语文可法贤德, 从善如流;以镜为鉴,孤光自照,反躬自省,看清自我。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失,以古为镜,可以知兴替,唐太宗 明借鉴经验之利,成就了大唐盛世,贞观之治;杂交水稻之父袁隆平更是从世界各地的研 究成果中,吸收借鉴,不断探索,才能在杂交水稻的研究领域取得不凡成绩;牛顿说,我 的成绩是站在巨人的肩膀上取得的。古今中外,善于吸收,借鉴经验取得成功的例子不胜 枚举。小到学习知识,大到治国理政,借鉴经验不可少。然而,借鉴经验不是拘泥不化,因循守旧。如果在借鉴经验的时候不能发挥主观能动 性,不能因地制宜、因势利导,或许会限制我们

11、走出新路。那么面对经验,我们该如何借 鉴又不断探索新路呢?阅古兴亡疑有眼,辨人好丑总有声。玉台妆罢时时拂,莫使浮尘又暗 生。清代吴若华新磨古镜或许会给我们一些启迪。首先,我们当博学之,经验面前,广开言路,广泛吸收,以鲁迅之言拿来。其 次,我们需审问之,探求我们为何去借鉴经验,我们当解决什么问题,知晓我们要做什 么。再次,更多原创作文请关注公众号:安慧语文明辨之,依据自己的形势作出判断, 哪些为我所用,如何使用。最后,笃行之,把大浪淘沙而来的经验在实践中检验,不断 践行。所有的鉴戒,都是为了颇旧局,开新局。借鉴吸收,为我所用;归纳总结,开创新 路。偷来梨蕊三分白,得借梅香一缕魂。博观才能约取,厚积才能薄发。洞察世事,坐看 风云。吸收借鉴,不断突破,才能勇往直前。面对新百年的行政村,现代化的新使命,人 类的文明的新形态,我辈青年自当明往昭来,借鉴以开新路。

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