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1、2022年体育进校园活动总结九篇体育进校园活动总结篇1为认真贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于 开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求，我校积极响 应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50 年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”， 让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体 育锻炼，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起 健身运动的热潮，现就活动开展情况汇报如下：一、统一思想，高度重视。为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素 质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实 施。成立了由邹淳校长、赵轶
2、竹副校长为正、副组长的阳光体育 活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导 小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案，在全校范围 内形成为了一把手亲自抓、分管领导具体抓，确保活动开展得有序、 有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚严格执行教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规 定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下， 每天上午统一安排20分钟的快乐课间体育活动，并在每天下午 课后组织全体学生进行一小时的集体体育锻炼，并将其设定为 “校园体育活动”，纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实 施。三、精心安排1、根据学生年龄特点，本着
3、学生这一身心规律，科学合理 的安排运动的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、 地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的 安全有效。活动开展接力跑。篮球。踢犍子。跳绳等丰富多彩的 活动，同时做广播体操。在优美的旋律中，全休学生共同做了新 编广播体操，他们用整齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性和 规范性。2、科学评价，保障活动质量学校本着“因人而异，个性施教；体能训练与感统训练有机 结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原则，建立了校园 体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建设 保障。由于本次活动安排精密，落实到位，包括从开始的策划、 场地的安排、成员间的
4、沟通、动员和宣传到位等，使得活动达到 了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并 为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精 神，更好地开展教育教学工作。同时。班主任将学生参预校园体 育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素 质评价手册上。四、存在问题自学生每天一小时校园体育活动工作开展以来，取得了一定 的成绩，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识， 有力地促进了我校体育工作，为学生身心健康发展，打下了坚实 的基础。但是也或者多或者少的存在这一些问题。比如：活动的 过程 还需要继续细化，责任到人，内容还需要丰富；部份小学 生身体负担有些过重
5、，据个别家长反映，学生存在着回家后感 觉疲累的现象。学生活动结束后，教师的办公时间被冲击，批 作业、备课等几乎要回家完成，再加之每天组织学生活动时间长, 并要与学生一起活动，身体太累。本次活动形成为了全校学生参预的体育锻炼良好风气，达到 了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。体育进校园活动总结篇5为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质, 促进青少年学生健康成长，根据教育局关于在全县中小学校继 续开展阳光体育群体性系列活动的通知开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素质和身体健康水平，以此促 进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中 开展了扎
6、实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如 下：一、领导重视，部署精密成立了以李校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生 阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构， 按照教育局的统一部署，制定具体措施细则和，组织本校学生阳 光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了 议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项 工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的 开展工作，并特意为这次活动购置器材。二、组织比赛，营造氛围我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广 泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐” “每天锻炼
7、一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号 深入人心，同时学校组织在20_11月17日下午在学校操场进行 阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各班主任、体育教师组织 学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提 高了同学们参预活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的 影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方 案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落 实，师生共同参预。1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合， 按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为“第三套广播 体操”“新型奥林健身操”三跳（跳绳，
8、踢毯子，跳皮筋） 比赛，录制群体性系列活动比赛展示录相体育。2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积 极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本 掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼 习惯，并保证每天每一个学生参加体育活动在一个小时以上，学 校 将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或者比赛， 并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖” “优秀指导教师奖”。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实 施学生素质拓展，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题 鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响
9、、有 内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人 人参预，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学 生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与 魅力，体味体育的漂亮与快乐，“我参预，我健康，我快乐”等 口号深入每一个学生的心中。总之，通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展，能够让 我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每 一位学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些 体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自 觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的 繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开
10、展，不 仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、 健康向上的校园环境。体育进校园活动总结篇6爱岗敬业，团结进取，无私奉献，一向是我们高中体育组教 师的良好风气。高中体育组现有8名任课教师。其中，高一年级 3人刘少武、侯金玲、刘传亮;高二年级2人常大松、朱素 英,两位老师每人带9个班，每周18节体育课，朱老师还兼着 行政值班工作；高三年级3人张荣清、王亭雄、徐玉梅），张 老师在完成正常教学的同时还担负着学校田径队的训练工作，徐 老师兼任体育器材保管工作。本组年龄最大的已近50岁，是一 个年龄偏大而成熟、人数偏少而精干，凝结力强、工作热情高、 有激情、有活力的小学科教研组。一年来，
11、在学校各级领导的正确领导下，高中体育教学工作 从全面落实“以人为本，健康第一”的思想出发，教学工作中， 落实新课程改革的新理念，始终把提高学生身体素质、培养学生 良好品质和健康心理作为教学工作的出发点。根据学期工作计划 要点，较好地完成为了各项工作目标和任务，并取得了较好的成绩。 现就本学期学校体育工作做如下总结：一、加强业务学习，让学生健康成长1、用心参加校本培训和暑期山东省高中教师新课程全员培 训，培训期间，我组教师的多篇作业和得到了省专家组的多次 点评和高度评价！2、教学中，树立“健康第一”的锻炼目标，注重培养学生 体育基本知识的综合运用潜力；把课改的理念由课堂延伸到体育 比赛、课外活动
12、等方面；改变传统的体育教学模式，建立和谐的 师生关系，按新课改的要求，本学期我们实验性的对学生进行了 分层次教学、分层次考核及评价，让所有学生都体验到体育所带 给他们的成功和快乐！让学生在健康中学习，在快乐中成长。二、以教研促教学，全面提升自身的业务素质本学年重点加强了备课组的群众备课和教研活动，针对体育 学科特点，各备课组认真组织，充分准备，抓住重点、突出实效 探讨教法，探索课堂教学新模式。按照教务处和教科室的要求， 按时报课、听看课，并在组内开展了公开课、观摩课、示范课及 优质课展示，做到自评与互评相结合，经过精心打造刘少武老师 的录相课获得了省体育学科优质课例评选的一等奖；工作中注重 教
13、学经验的积累，结合体育教学和训练撰写了多篇论文，其中两 篇教学论文在国家级的刊物发表，一篇论文获前沿教育创新与实 践论文大赛一等奖。三、加强“两操”管理，用心推进阳光体育活动的开展提高“两操一活动”的质量并构成自己的特色，是建设校园 文化的一项重要活动资料，我们始终按照史校长的要求，加强两 操管理，对两操队伍的集合及进出场的整齐度和速度，进行了不 断整改和完善，对学生做操的细节动作进行了规范和纠正，对两 操质量做到每一天都进行讲评，提出表扬班级，同时对存在的不 足提出整改措施。在年级部和各班主任的大力支持下，活动收到 了良好的效果。为切实抓好“青少年阳光体育”，保证学生每一天一小时的 体育活动
14、时间，本学期我们根据学生特点，组织开展了丰富多彩 的课外系列体育活动。成功的举行了学校第三十九届田径运动会 和高二年级“冬季长跑接力比赛”及高一年级“阳光体育系列趣 味项目接力比赛”等活动，激发了学生体育锻炼的用心性。四、严格体育达标，促进学生素质全面发展我们始终严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作， 全校学生体质健康标准达标率到达96%以上，优秀率在逐年 提高。五、以传统学校验收为契机，加强特色项目训练，体育比赛 再创佳绩体育传统学校验收是提升学校体育工作的一项重要任务，这 对我们体育组而言既是严峻的挑战，也是发展的机遇。全组教师 树立全局意识，齐心协力，加班加点，用心投入到体育传统学
15、校 验收的工作之中。按照进度计划，依据验收指标把各项工作落实 到每一个人，整理、修改和补充了各项体育制度和措施及体育特 长生的相关资料；不断完善了学校各项体育活动方案和阳光体育 活动计划；规范了体育场地、设施、器材并建立体育设施、器材 账目明细的登记。验收中受到了专家组的高度评价。6月被授予 山东省体育传统项目学校。一年来，我们克服运动员逐年减少带来的比赛艰难，带队老 师顶烈日、冒寒冷，早出晚归，无私奉献。透过科学训练和辛勤 培养，带给我们的.是丰硕的成果！在5月15日，举行的“中国 万达 20_黄河口东营国际马拉松比赛中，我校高二15班艾琪 和代玉红两名同学，不畏强手，顽强拼搏，在女子短程马
16、拉松 10公里比赛中，从600多名参赛选手中脱颖而出，分获第三名 和第四名；8月在临沂苍山县举行的20年山东省中小学生体育 联赛“天汇文体杯”田径比赛中，我校体育健儿勇创佳绩。艾琪 同学以2： 17o 79的成绩取得女子800米第二名，以4： 390 88 的成绩取得女子1500米第四名；胡世星同学以50o78的成绩取 得男子400米第五名；刘倩楠同学以5O38米的成绩取得女子跳 远第二名；止匕外，我校男、女接力队以娴熟的交接棒技术和顽强 拼搏的精神，分别取得4X400米接力亚军；10月在东营市第十 一届中学生田径运动会上，我校健儿共取得金牌10枚，并打破 2项东营市中学生田径最高记录！ 10
17、月在山东省田径冠军赛上， 李闯同学在男子100米比赛中以10： 91的成绩到达国家一级运 动员，被中国农业大学（橄榄球项目的高水平运动员）破格录取； 12月在东营区举行的东营市阳光体育健康冬季长跑比赛中，代 玉红同学获得高中女子组冠军，为我校争得了荣誉。截至到目前，我校所有应届体育特长生已分别透过了石油大学、中国农业大学、暨南大学、西安理工大学等高校的测试。体育进校园活动总结篇7时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的 句号，宛然眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切 磋运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成为了简单又不失隆重的 运动会。感谢在坐的所有领导和老师对本次运动会的支
18、持和匡助，感 谢所有的孩子在老师的引导和带领下，热情参预了本次运动会设 置的项目，现将活动作简单分析和整理。一、注重比赛项目规则的落实。本次运动会，每一个年龄段均设置了两个集体项目和两个单 项项目，借鉴以往运动会进行过程中总是会有规则的不明确和 不清楚，本次在制定的时候我考虑得比较多，也尽量设置得更 清晰。综观整个过程，除小班的集体项目恐龙运蛋上有点疑义 并在老师们的匡助下，及时消除外，其他项目的比赛，每一个 班级都能按照 预设的规则进行练习和比赛，无违规现象浮现， 基本体现了比赛的公正和公平。二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进行。在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的匡助下，制作了裁判证， 并在
19、沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请 领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项项目规则 的实施和催促，将运动会内容具体化和责任到人。因为分工到人、 落实明确，在比赛过程中，特别是集体项目正式比赛时，基本上 班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，清晰明了，秩序井 然，保障了运动会的顺利进行。三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人。持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习 惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。二、精心安排，有序组织。我们的活动主题是一一我运动我健康我快乐我们的活动口号是一一每天运动1小时，健康工作50年， 幸福生活一辈子我们的活
20、动要求是一一人人有项目班班有团队学校有比赛具体安排：（一）、活动时间安排及要求：课间操、大课间活动时间：9： 30-10： 00下午14:2514:50眼保健操：上午 10： 40-10： 45 下午 14:20-14:25上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做 好每一个动作，提高两操质量。实行“大课间”的体育活动课制 度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。（二）课时安排：按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的上课时间。本次运动会中表现出了不少让人惊喜的成绩，比如大一班的 跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体项目都名 列年级组第一，中四班的
21、两个单向项目名列年级组第一，小二班在两个集体项目和两个单项项目比赛中均名列年级 组第一，还有其他不少班级都获得了第一位、第二名等不同等次 的好成绩。这与其说是在短期里，教师引领和指导幼儿不断加 强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们 注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中提高活动的有效性。在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示 深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们 的勇敢和自信，坚持到底就是胜利的阳光体育精神。也让我们以 此次运动会为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间锻炼，让更多 的孩子参预阳光体育。体育进校园活动总结篇8为了更好的贯彻落实全国学
22、校体育工作会议精神，响应“全 国亿万学生阳光体育运动”的号召，坚固树立“健康第一”、“以 人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推 进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走 向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起 全民健身运动的高潮。我校精密部署，统筹安排，积极树立“健 康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生 的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。一、领导高度重视，认真组织阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳 光体育活动领导小组。吴校长为组长，形成为了一把手亲自抓， 分管领导具体抓，确保活
23、动有序、安全。同时在开学初利用启 动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求 全体师生人人参预、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校 园体育氛 围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展, 让“健康 第一”，“每天锻炼一小时， 健康工作五十年， 幸 福生活一辈子”深入到我们每一个人心中，用实际行动踊跃参 加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育 的美，体味运动的快乐。二、开足、开齐各年级的体育课程，认真落实全日制义务 教育体育与健康课程标准，确保学生每天活动一小时。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活 动的各项任务。按照教学计划，开足开齐体育课时。
24、12年级 每周4节体育课，3-6年级每周3节体育课；各班不得以任何 理由随意停上、少上和挤占体育课时。在活动原则上，本着：1、全员参预性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参预，坚决不得留学生在教室或者办公室做其他事情。2、每天一小时原则：每天的两操两课及下午学校组织的课 外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动时间远超一小 时。3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方 式，使全体教师、学生、家长行动起来，参预到这一全民健身活 动中来。4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的 年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时 注意安全，在带班活动时，带班老师
25、要有高度的责任心。三、精心安排，内容丰富。根据各年级学生年龄特点，本着由小到大，科学运动规律安 排运动量的原则，教导处协同体育教师精心策划，明确各阶段的 活动时间、内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序， 又确保了活动的安全有效。首先是在时间上、内容上合理安排，确保在每天有限的时间 内让学生得到全面有效的锻炼。锻炼活动分四个时间段进行：第 一阶段：早操二十分钟，全校师生在操场上做广播体操， 我们 认为在早操中开展体育活动，运动量不宜过大，以微微出汗为好， 原则上不影响下节课的教学。主要是让师生领略到体育活动的快 乐，让身心得到愉快的体验，全面舒展活动，保持身体健康，作 为新一天学习生活
26、的前奏，为每一天的学习生活做好热身准备。 第二阶段：上午、下午课前十分钟全校学生在各班教室做眼保健 操，在舒缓的音乐声中，按揉头部各穴位，既能提神醒目，又能 匡助孩子们及时进入学习状态。第三阶段：进行40分钟的常规 体育课程教学活动。第四阶段：无体育课的天，进行体育课外活 动40分钟，时间多安排在下午放学之后。将每天一小时体育锻 炼正式纳入常规课程体系，既突现体育锻炼的重要性，又成为体 育课的有效补充和延伸。在内容的选择上以快乐体育项目和游戏 为主，规定活动组织者为各班班主任、及相关年级的体育教师。 活动内容有皮筋、田径、游戏、拔河、球类、绳类等。同时学校 还定期举行全校性体育活动和比赛。四、
27、取得的成绩由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始 的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系 列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激 发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流 的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。五、存在的问题与不足开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的 体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一 些不可忽视的问题，如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升 趋势还不太明显；肥胖、超重的学生依然居高不下，造成这些问 题的主要原因有：1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不
28、理解。受应试 教育的影响，家长的唯文化成绩论观念短期还难以改变，耽心 阳光体育运动会影响子女的学习，在一定程度上限制小孩的活动 时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。2、在校学生人数较多，受活动场地的影响，对全面开展阳 光体育运动在一定程度上受到限制。3、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同时进一步创 新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同 学们的投入程度。固然，由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一 些问题。对于活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经 验，相信在今后的活动中会做的更好。 总之，阳光体育运动所 取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。
29、今后我们将继续 在县教育局的领导下，一定要将阳光体育运动持续深入开展下 去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！体育进校活动总结篇9为了推动全国小学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向 操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全 民健身运动的高潮，聂庄福和希翼学校特举办了以“阳光导航、 阳光体育”为主题的小学体育活动。根据低中、高年级学生年龄 特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，精心策划， 明确各阶段的活动内容及责任人，这样既保障了活动的规范有 序，又确保了活动的安全有效。一、活动安排低中阶段：活动组织者：各班班主任及配班老师活动内容：拍球、跳绳、踢健跳绳、踢毯、垫
30、上活动活动地点：本校操场。高阶段：活动组织者：各班班主任及配班老师活动内容：篮球、羽毛球活动地点：本校操场 二、积极组织，关注过程。活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。一、宣读倡议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长杨 玲玲做了发言，要求全体师生人人参预、个个争先，营造生龙活 虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面 发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工 作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每一个人心中，用实际 行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力， 感受体育的美，体味运动的快乐。二、同做广播操。
31、在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍 广播体操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律 性、规范性和和谐优美性。三、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班 主任老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生 跳绳踢毯充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命 的活力昭然于眼前。由于本次活动的策划和安排比较周详，落实 的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传 到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此 次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了 更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开 展教育教学工作。活动
32、远远超出了预期的效果，自始至终都是沉 浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。固然，由于活动 处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程 中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本 次活动中存在的不足，惟独通过不断的积累和总结经验，相信能 够在今后的活动中做的更好。总之，通过这次活动，使泛博师生深深地体味到“拥有健康 才干拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体 育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为 学生身心的健康发展，打下良好的基础。每天一节体育课或者体锻活动课40分钟，没有体育课的当天, 班主任要鼓励学生积极参加课外活动，由体育
33、教师与班主任教师 共同设置课程内容，并在活动中指导学生练习。确保每天有一小 时的体育锻炼时间。总计任何一位学生每天都能在校运动1小时 以上。三、管理制度：学校规定，体育教师要认真上好体育课，任何教师不得擅自 占用学生的体育课时间，各年级、各班级要催促学生做好上午的 课间操和眼睛保健操，体育教师要进行监督管理不得拖堂，挤占 两操时间。四、安全保障措施：1、行政做好值班巡视工作，体育教师做好协调指导工作。2、晨间锻炼和大课间活动由班主任和体育教师组织活动。3、活动器材由学校准备一部份，班级或者学生个人自备一 部分。4、卫生保健教师做到每天巡视，防止学生意外事故发生， 一旦发生要及时救治和上报。5、
34、班主任和体育教师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性，做好热身活动，增强自我保护意识。总之，随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校学生充 分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参预热情。通过 活动，使泛博师生深深地体味到“拥有健康才干拥有明天、热爱 锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身 锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，不断提高学生的体质健 康水平，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。体育进校园活动总结篇2保证小学生每天一小时校园体育活动总结为认真贯彻 落实新郑市贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定的实施方案，全面推进素质教育， 促进学生健
35、康成长，切实提高学生体质健康水平，保证学生每天 体育锻炼一小时的基本要求。学校根据县教育局及中心校要求制 定了保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案，首先 召开了领导班子和体育教师会议，结合学生实际情况，制订了 “长 直示范小学学生每天一小时校园体育活动工作的实施方案”，不 断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育 活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境， 为学生终身发展奠定良好基础。一、领导重视学校领导高度重视该项工作，接到通知后立刻召开了学校领导班子会 议和体育教师会议，共同研究活动内容、活动办法、 督查措施，科学商定活动时间，以确保师生身体得到锻炼，
36、并且 尽量不冲击学校其他活动。学校还成立领导小组与工作小组，进 行组织领导、科学管理、与评价考核。二、时间保障学校严格执行市教体局关于保证学生每天一小时校园体育 活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课（其 中小学卜2年级每周4课时，小学3-6年级每周3课时）的前提 下，每天上午统一安排30分钟的快乐课间体育活动，并在每天 下午课外活动时间组织全体学生进行40分钟以上的集体体育锻 炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学计划，列入学校 课表，认真组织实施。三、具体措施1、认真研究，科学设计活动内容教导处组织体育教师具体负责活动内容的研发。体育教师认 真分析学生的身体素质，结合学生
37、的年龄特点，提出活动内容预 设方案，然后召开班主任会议共同决定活动内容，活动时间，班 主任提前安排学生带好活动器材，讲解活动要领，明确活动目标，认真开展活动。目前，本校为了大力推行少林拳进课堂活动，特 作了如下安排：学校在上午、下午第二节课后安排学生大课间（少林武术 操和简化少林拳）活动。开展时常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富 学生课余体育文化生活。校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育 作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学 校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。具体项目A、指定项目：少林武术操、简化少林拳、跳绳、50M短跑、 立定跳远、健美操
38、等。B、自选项目：田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快乐 园活动。2、科学评价，保障活动质量学校本着“因人而异，个性施教；体能训练与感统训练有机 结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原则，建立了校园 体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建设 保障。首先学校规定每一个班级的包办老师就是本班的活动辅导 教师，协助班主任指导学生组织课间活动。教导处负责对快乐大课间、校园体育活动每天进行一检查，每周进行一评比，将结果及时通报和发布，并纳入规范化班级评价， 进行表彰奖励，以增强班级的团队精神和凝结力。同时，班主任 将学生参预校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记 录在学生的综
39、合素质评价手册上。3、信息公开，接受社会监督为了进一步提高自我约束能力，广泛征求社会各界对活动的 建议，以提高体育锻炼成效，学校向社会发布了学生每天一小时 校园体育活动的工作方案和监督电话，自觉接受社会、媒体和家 长的监督，对群众反映的问题要及时核查，并进行反馈，对存在 的问题及时整改，及时吸收大家好的建议，以提高活动质量。四、存在问题自学生每天一小时校园体育活动工作开展以来，取得了一定 的成绩，但是也或者多或者少的存在这一些问题。1、学生活动 时间蓦地加大，部份小学生身体负担有些过重，据个别家长反 映，学 生存在着回家后感觉疲累的现象。2、学生活动结束后，教师的办公时间被冲击，批作业、备 课
40、等几乎要回家完成，再加之每天组织学生活动时间长，并要与 学生一起活动，身体太累。3、集体味议时间被冲击，教师会等不少会议只能放学后召开，每周老师们要有几个下午延长下班时间。4、体育教师和班主任工作量明显增大，体育教师从早上到 下午放学向来在运动场，身体特殊疲惫，不利于教师身心健康。体育进校园活动总结篇3根据绵教办函2050号通知精神，经研究，决定在全县 中小学学生中开展一次清缴管制刀具和不安全隐患的专项活动。 我局制发了平教体办20_8号关于开展20_年春季清缴学生 中管制刀具和不安全隐患活动的通知发至各中小学。各中小学从4月1日4月12日，先后采取分散与集中、 定期与不定时地开展了清缴学生中
41、管制刀具等违禁品和不安全 隐患专项活动。在此次活动中绝大部份中小学非常重视，一些学 校还成立领导小组，安排专人具体负责，特殊是中学（初中）如 南坝中学、平通初中、龙安初中、古城初中等，还有水晶、坝子 等小学对学生教室（书包、书桌抽屉）、学生寝室（包括箱、柜） 以及能够藏匿东西的地方进行了清查。在清缴活动中如南坝中学 时常不定期清查学生中管制刀具和不安全隐患，这次为了认真贯 彻县局文件精神，还专门召开了班主任会议和学生动员会，由校 长和分管安全工作的领导亲自带队，开展了清缴工作。采取的方 式为自觉主动上交、相互检举（学校为检举者保密）、班上清查、学校清缴。该校在3月16日晚上突袭检查中，收缴钢管
42、2根， 管制刀具一把，尖水果刀三把。通过这次专项清缴活动，全县共收缴钢管4根，管制刀具1 把，尖水果刀3把，打火机5个，其他违禁品13件。决大部份 学校还未发现管制刀具和其他违禁品。各中小学还对今后禁止管 制刀具和违禁品进校园提出了明确的要求和规定。清缴活动结束 后，各中学（初中）、镇所在地小学向我局报送了书面总结，其 余学校电话向我局报告清缴情况。体育进校园活动总结篇4结合学生实际情况，制订了 “保证学生每天一小时校园体育 活动工作方案”，不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生 每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康 向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。一、提高认识加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活 动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地， 策划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校园体育”活动 的启动做好充分准备。二、时间保障