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1、体育进校园活动总结五篇体育进校园活动总结篇1为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质， 促进青少年学生健康成长，根据教育局关于在全县中小学校继 续开展阳光体育群体性系列活动的通知开展阳光体育文件精 神，切实提升当代学生的体育文化素质和身体健康水平，以此促 进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中 开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如 下：一、领导重视，部署精密成立了以李校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生 阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构， 按照教育局的统一部署，制定具体措施细则和，组织本校学生阳 光体育运动的实施。同
2、时把推动全校的阳光体育系列活动列入了 议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项 工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的 开展工作，并特意为这次活动购置器材。二、组织比赛，营造氛围按时报课、听看课，并在组内开展了公开课、观摩课、示范课及 优质课展示，做到自评与互评相结合，经过精心打造刘少武老师 的录相课获得了省体育学科优质课例评选的一等奖；工作中注重 教学经验的积累，结合体育教学和训练撰写了多篇论文，其中两 篇教学论文在国家级的刊物发表，一篇论文获前沿教育创新与实 践论文大赛一等奖。三、加强“两操”管理，用心推进阳光体育活动的开展提高“两操一活动”的质量并构成自
3、己的特色，是建设校园 文化的一项重要活动资料，我们始终按照史校长的要求，加强两 操管理，对两操队伍的集合及进出场的整齐度和速度，进行了不 断整改和完善，对学生做操的细节动作进行了规范和纠正，对两 操质量做到每一天都进行讲评，提出表扬班级，同时对存在的不 足提出整改措施。在年级部和各班主任的大力支持下，活动收到 了良好的效果。为切实抓好“青少年阳光体育”，保证学生每一天一小时的 体育活动时间，本学期我们根据学生特点，组织开展了丰富多彩 的课外系列体育活动。成功的举行了学校第三十九届田径运动会 和高二年级“冬季长跑接力比赛”及高一年级“阳光体育系列趣 味项目接力比赛”等活动，激发了学生体育锻炼的用
4、心性。、严格体育达标，促进学生素质全面发展我们始终严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作， 全校学生体质健康标准达标率到达96%以上，优秀率在逐年 提高。五、以传统学校验收为契机，加强特色项目训练，体育比赛 再创佳绩体育传统学校验收是提升学校体育工作的一项重要任务，这 对我们体育组而言既是严峻的挑战，也是发展的机遇。全组教师 树立全局意识，齐心协力，加班加点，用心投入到体育传统学校 验收的工作之中。按照进度计划，依据验收指标把各项工作落实 到每一个人，整理、修改和补充了各项体育制度和措施及体育特 长生的相关资料；不断完善了学校各项体育活动方案和阳光体育 活动计划；规范了体育场地、设施、器材
5、并建立体育设施、器材 账目明细的登记。验收中受到了专家组的高度评价。6月被授予 山东省体育传统项目学校。一年来，我们克服运动员逐年减少带来的比赛艰难，带队老 师顶烈日、冒寒冷，早出晚归，无私奉献。透过科学训练和辛勤 培养，带给我们的是丰硕的成果！在5月15日，举行的“中国 万达 20_黄河口东营国际马拉松比赛中，我校高二15班艾琪 和代玉红两名同学，不畏强手，顽强拼搏，在女子短程马拉松 10公里比赛中，从600多名参赛选手中脱颖而出，分获第三名 和第四名；8月在临沂苍山县举行的20年山东省中小学生体育 联赛“天汇文体杯”田径比赛中，我校体育健儿勇创佳绩。艾琪 同学以2： 17o 79的成绩取得
6、女子800米第二名，以4： 39o88 的成绩取得女子1500米第四名;胡世星同学以50o78的成绩取 得男子400米第五名；刘倩楠同学以5O38米的成绩取得女子跳 远第二名；止匕外，我校男鹏接力队以娴熟的交接棒技术和顽强 拼搏的精神，分别取得4X400米接力亚军；10月在东营市第十 一届中学生田径运动会上，我校健儿共取得金牌10枚，并打破 2项东营市中学生田径最高记录！ 10月在山东省田径冠军赛上， 李闯同学在男子100米比赛中以10： 91的成绩到达国家一级运动员，被中国农业大学（橄榄球项目的高水平运动员）破格录取； 12月在东营区举行的东营市阳光体育健康冬季长跑比赛中，代 玉红同学获得高
7、中女子组冠军，为我校争得了荣誉。一截至到目前，我校所有应届体育特长生已分别透过了石油大 学、中国农业大学、暨南大学、西安理工大学等高校的测试。体育进校园活动总结篇5为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全 国亿万学生阳光体育运动”的号召，坚固树立“健康第一”、“以 人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推 进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走 向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起 全民健身运动的高潮。我校精密部署，统筹安排，积极树立“健 康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生 的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动
8、简单总结如下。一、领导高度重视，认真组织阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳 光体育活动领导小组。吴校长为组长，形成为了一把手亲自抓， 分管领导具体抓，确保活动有序、安全。同时在开学初利用启 动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求 全体师生人人参预、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校 园体育氛 围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展, 让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸 福生活一辈子”深入到我们每一个人心中，用实际行动踊跃参 加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育 的美，体味运动的快乐。二、开足、开齐各年
9、级的体育课程，认真落实全日制义务教育体育与健康课程标准，确保学生每天活动一小时。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活 动的各项任务。按照教学计划，开足开齐体育课时。12年级 每周4节体育课，36年级每周3节体育课；各班不得以任何 理由随意停上、少上和挤占体育课时。在活动原则上，本着：1、全员参预性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得 参预，坚决不得留学生在教室或者办公室做其他事情。2、每天一小时原则：每天的两操两课及下午学校组织的课 外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动时间远超一小 时。3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方 式，使全体教师、学生、家长行动
10、起来，参预到这一全民健身活 动中来。4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的 年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时 注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。三、精心安排，内容丰富。根据各年级学生年龄特点，本着由小到大，科学运动规律安 排运动量的原则，教导处协同体育教师精心策划，明确各阶段的 活动时间、内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序， 又确保了活动的安全有效。首先是在时间上、内容上合理安排，确保在每天有限的时间 内让学生得到全面有效的锻炼。锻炼活动分四个时间段进行：第 一阶段：早操二十分钟，全校师生在操场上做广播体操，我们 认为在早操中开
11、展体育活动，运动量不宜过大，以微微出汗为好, 原则上不影响下节课的教学。主要是让师生领略到体育活动的快 乐，让身心得到愉快的体验，全面舒展活动，保持身体健康，作 为新一天学习生活的前奏，为每一天的学习生活做好热身准备。 第二阶段：上午、下午课前十分钟全校学生在各班教室做眼保健 操，在舒缓的音乐声中，按揉头部各穴位，既能提神醒目，又能 匡助孩子们及时进入学习状态。第三阶段：进行40分钟的常规 体育课程教学活动。第四阶段：无体育课的天，进行体育课外活 动40分钟，时间多安排在下午放学之后。将每天一小时体育锻 炼正式纳入常规课程体系，既突现体育锻炼的重要性，又成为体 育课的有效补充和延伸。在内容的选
12、择上以快乐体育项目和游戏 为主，规定活动组织者为各班班主任、及相关年级的体育教师。 活动内容有皮筋、田径、游戏、拔河、球类、绳类等。同时学校 还定期举行全校性体育活动和比赛。由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始 的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系 列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激 发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流 的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。五、存在的问题与不足开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的 体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一 些不可忽
13、视的问题，如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升 趋势还不太明显；肥胖、超重的学生依然居高不下，造成这些问 题的主要原因有：1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试 教育的影响，家长的唯文化成绩论观念短期还难以改变，耽心 阳光体育运动会影响子女的学习，在一定程度上限制小孩的活动 时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。2、在校学生人数较多，受活动场地的影响，对全面开展阳 光体育运动在一定程度上受到限制。3、活动的.过程中还需穿插更丰富的小游戏，同时进一步创 新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同 学们的投入程度。固然，由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段，难免会
14、存在一 些问题。对于活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经 验，相信在今后的活动中会做的更好。总之，阳光体育运动所 取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们将继续 在县教育局的领导下，一定要将阳光体育运动持续深入开展下 去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广 泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐” “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号 深入人心，同时学校组织在20_11月17日下午在学校操场进行 阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各班主任、体育教师组织 学生在课余时间、体育课上练习，使
15、阳光体育运动人人皆知、提 高了同学们参预活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的 影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方 案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落 实，师生共同参预。1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合， 按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为“第三套广播 体操”“新型奥林健身操”三跳（跳绳，踢毯子，跳皮筋） 比赛，录制群体性系列活动比赛展示录相体育。2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积 极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本 掌握科学锻炼身体的基础知识和
16、基本技能，养成良好的体育锻炼 习惯，并保证每天每一个学生参加体育活动在一个小时以上，学 校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或者比赛，并评 选中“伊眸福邮股” “伊妻幺日幺口服” “布泰粕导甑|市服”一 _3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实| 施学生素质拓展，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题 鲜明的体育活动来促进活动的深入开展o J 目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有 内容、展现了体育活动的群众性体育锻炼的普及性。营造了人 人参预，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学 生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气感受体育的永恒与 魅力L
17、体味体育的漂亮与快乐，“我参预，我健康，我快乐”等 口号深入每一个学生的心中。总之，通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展，能够让 我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每 一位学生来讲,参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行二些 体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自 觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的 繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展，不 仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、 健康向上的校园环境。体育进校园活动总结篇2为了推动全国小学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向 操场，走进大自然，走到太
18、阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全 民健身运动的高潮，聂庄福和希翼学校特举办了以“阳光导航、 阳光体育”为主题的小学体育活动。根据低中、高年级学生年龄 特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，精心策划， 明确各阶段的活动内容及责任人，这样既保障了活动的规范有 序，又确保了活动的安全有效。一、活动安排低中阶段：活动组织者：各班班主任及配班老师活动内容：拍球、跳绳、踢健跳绳、踢健、垫上活动活动地点：本校操场。_高阶段：活动组织者：各班班主任及配班老师活动内容：篮球、羽毛球活动地点：本校操场 二、积极组织，关注过程。活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。
19、一、宣读倡议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长杨 玲玲做了发言，要求全体师生人人参预、个个争先，营造生龙活 虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面 发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工 作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每一个人心中，用实际 行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力， 感受体育的美，体味运动的快乐。二、同做广播操。在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍 广播体操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律 性、规范性和和谐优美性。三、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班 主任老师的带领下进行了各种各样的精彩
20、活动。活动期间，学生 跳绳踢毯充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命 的活力昭然于眼前。由于本次活动的策划和安排比较周详，落实 的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传 到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此 次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了 更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开 展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉 浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。固然，由于活动 处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程 中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本
21、 女活动中存在的不足，惟独通过不断的积累和总结经验，相信能 够在今后的活动中做的更好。总之，通过这次活动，使泛博师生深深地体味到“拥有健康 才干拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”；进一步树立了全民体 育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为 学生身心的健康发展，打下良好的基础。体育进校园活动总结篇3认真学习，不断提高理论水平和业务潜力。认真学习了新课程标准和初中体育与健康教材；认真钻研教材，研讨教 育教学方式和手段；学习先进的教学理念；结合校情制订了切实 可行的教学计划。二、强化安全措施，重视安全教育。针对我校实情我们克服 了场地小、器材少、上课班级人数多的众多不利因素，体育组制
22、 订了体育教师场地器材安排表，体育教师出操安全值勤表，从思 想上组织上确保安全措施职责到人。教学过程中杜绝安全事故的 发生。三、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育教学方面继续以“健康第一”为指导思想，以安全教育，” 常规教育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识， 发展学生的身体素质，促进学生各机能的全面发展。认真备课、 上好每一节课；备课组活动开展正常，群众备课时发言用心，共 同探讨教材教法，集思广益。精心组织学生进行体育锻炼和各种 身体练习；充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的 形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识；课堂教学中 坚持以人为本的思想，
23、重视安全教育、注意培养学生的主体意识。 强化教学环节，确保了教学质量稳中有升。初三体育教学成绩稳 居全县前列。四、用心落实“阳光体育”制度，做好“大课间”活动的各 项工作。我校地少人多，场地器材配备不足，生均体育资源少， 在这种状况下体育组在校长室，教务处的指导下因地制宜，根据 我校实际状况大力开展学生阳光体育”活动确保学生每一天锻 炼一小时得到顺利进行，“大课间”活动有计划，有过程，有活 动记载和总结。五、做好学生体质数据的测验和上报工作。六、组织教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。全体教师用心开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。加强教师的自我学习努力提高
24、自身业务素质和专业水平，上学期体育组教师都完成为了自我研修。七、用心参加各种教研活动和比赛。4月份我组用心响应组织参加了高淳县初中体育教师优质课比赛，何勇，赵育红老师分 别获一等奖和二等奖。回顾过去的一学期我们感到：每时每刻我们在忙碌和劳苦中 渡过，但我们的辛苦得到了领导们的肯定,T 们的工作得到了上 级主管部门的赏识，我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻 炼，使师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我 们的辛苦是值得的。体育进校园活动总结篇4爱岗敬业，团结进取，无私奉献，一向是我们高中体育组教 师的良好风气。高中体育组现有8名任课教师。其中，高一年级 3人刘少武、侯金玲、刘传亮;
25、高二年级2人常大松、朱素 英,两位老师每人带9个班，每周18节体育课，朱老师还兼着 行政值班工作；高三年级3人张荣清、王亭雄、徐玉梅），张 老师在完成正常教学的同时还担负着学校田径队的训练工作，徐 老师兼任体育器材保管工作。本组年龄最大的已近50岁，是一 个年龄偏大而成熟、人数偏少而精干，凝结力强、工作热情高、 有激情、有活力的小学科教研组。一年来，在学校各级领导的正确领导下，高中体育教学工作 从全面落实“以人为本，健康第一”的思想出发，教学工作中， 落实新课程改革的新理念，始终把提高学生身体素质、培养学生 良好品质和健康心理作为教学工作的出发点。根据学期工作计划 要点，较好地完成为了各项工作
26、目标和任务，并取得了较好的成绩。 现就本学期学校体育工作做如下总结：一、加强业务学习，让学生健康成长1、用心参加校本培训和暑期山东省高中教师新课程全员培 训，培训期间，我组教师的多篇作业和得到了省专家组的多次 点评和高度评价！2、教学中，树立“健康第一”的锻炼目标，注重培养学生 体育基本知识的综合运用潜力；把课改的理念由课堂延伸到体育 比赛、课外活动等方面；改变传统的体育教学模式，建立和谐的 师生关系，按新课改的要求，本学期我们实验性的对学生进行了 分层次教学、分层次考核及评价，让所有学生都体验到体育所带 给他们的成功和快乐！让学生在健康中学习，在快乐中成长。二、以教研促教学，全面提升自身的业务素质 本学年重点加强了备课组的群众备课和教研活动，针对体育学科特点，各备课组认真组织，充分准备，抓住重点、突出实效 探讨教法，探索课堂教学新模式。按照教务处和教科室的要求，