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1、六年级语文上册期末提优卷时间：90分钟满分：100分、字词大盘点。（21分）1.下列加点字读音有误的一项是（）（3分）A.衣襟(jin)*B.分析(xi)C.嘟嚷(nang)D.恬静(tidn)一结（1。）鳌头5。）排阚（仿）驰骋（cheng） 麋战（d。）废墟（XU）璀璨（cin） 獴猪（huan）2 .读拼音，写词语。（9分）（1）当du（ ） 一位拾荒老人kang kai （）捐赠自己的积蓄时,谁能不为之动容呢?老人的美好pin de（），为我们树立了大爱无私的qi zhi （） o（2）星星点点的小花didn zhui （）在丝绒般的1U tan（ ） .h ,cheng che （）
2、的小河静静li tang（ ）着这是多么令人td。zui（）的草原美景啊！3 .下列句子中表示“说”的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A. “我要先把这本书看完，所以不能和你们一起去玩了。我婉言谢绝了他们的 邀请。B.爸爸看见小偷把手伸进一位老人的口袋，怒不可遏，冲他轻声呼唤：“你想干什么？”C.云游敦煌动画剧推出后，人们纷纷称赞：“用这样的方式传播文化，真是 创意十足！”D.看着老师认真批改作业的身影，他自言自语：“我一定要努力学习，不辜负老 师的期望。”4 .下列选项中加点字的意思完全相同的一项是（）0 （3分）A.欲速不达欲擒故纵B.今乃掉尾而斗家祭无忘告乃翁 C.望尘莫及喜出望外D.
3、融会贯通全神贯注 5.下列词语的本义与戏曲无关的一项是（）o（3分）A.跑龙套B.对台戏 C.有板有眼D.栩栩如生二、句子训练营。（10分）秋高气爽，应同学们的建议，六班准备开展一次秋游活动。1 .张老师对我们说：“明天早上八点务必准时到校门口，我会在那儿等你们。”李华同学当时不在，请你把信息转述给他。（2分）2 .同学们来到一处苹果园，果树上结着很多快要成熟的苹果。李华说：“这些苹果 红得深沉、艳丽，像凝固的鲜血和初生的朝阳，让人肃穆、神往。老师说：“说得不错，但是可以运用反 复的修辞手法让感情更强烈、鲜明一些。”请你帮李华修改一下。（用反复的修辞手法改写画的句子）（2分）3这时，陈明接了一
4、句话秋天嘛，万物复苏，我还听见了悦耳的鸟鸣和诱人的果 香。其他人听了，哈哈大笑。你来帮陈明修改一下他的话吧！（3分）4,受到感染，张老师诗兴大发，起了个头，并让我们接下去：太阳无语，却放射 光芒；高山无语，却展现巍峨；大海无语，却;， Oo （3 分）三、课文回顾站。（8分）1 .老舍先生在草原一文中用来抒写蒙汉情深、不忍离别的情感的两句话是: “I， 2 .伯牙鼓琴，志在流水，锤子期用 , 来表达自己由衷的赞赏之情。3 .唐代诗人 在过故人庄中用 , 来表达与故人尽兴喝酒、尽情交谈的畅快之情。4 .爸爸常常教育李明：“即使自己只是一个普通、平凡的人，也要在心里牢牢记住 国家，常怀忧国忧民之心
5、，希望在有机会时一展爱国情怀。爸爸的话可以用 诗句 , 概括。四、口语交际厅。（5分）2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平去世，国士无双，举国哀悼。人们 纷纷以自己的方式悼念这位伟人，自觉“光盘行动”，拒绝粮食浪费，据统计， 我国每年浪费的粮食的3500万吨，这个数字接近中国粮食总产量的6虬城市餐 饮业仅餐桌上食物浪费量就达到1700万至1800万吨，相当于3000万至5000万 人一年的食物量。我们的粮食来之不易，李明同学在生活中却不珍惜粮食。请你写几句话劝说他。五、阅读欢乐园。（26分）（一）课内阅读。（12分）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉
6、轴，常以自随。一日曝书画，有一收童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角, 尾搞入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。处士笑而然之。古语有云：耕当问奴， 织当问婢。不可改也。1.写出下列加点字词的意思。（4分）（1）好书画（2）一日曝书画 （3）处士笑而然之（4）古语有云 2,下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（）和（）（2分）A.（杜处士）所宝以百数B.（戴嵩）尤所爱C.（牧童）拊掌大笑D.（杜处士）不可改也3 .用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。4 .文章最后引用古语的作用是（）（3分）A.使论据确凿充分，提纲挈领，总领全篇，引
7、人入胜。B.使所表达的语言意思简洁凝练，增强感染力，有利于作者表情达意。C.有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果。D.幽默风趣，起到增强形象性的效果。（二）课外阅读。（14分）爱痕记得一位伟人说过：母亲是儿女心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。我母亲是一个普通工人，常年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格 温柔而倔强，年过 四十，看起来比实际年龄略显苍老，憔悴的面容，记录了命运 多舛的坎坷经历。为了排解母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖 花开的日子里，我用自行车驮着母亲到郊外散心。郊外的景色真美啊!湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的劳
8、香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍最近几 年这里的巨大变化。我的村杉和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。爬上一道 陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子 在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我 （ ）侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲（）无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母 亲（ ） 泪下：好闺女，妈难为你啦我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说： 磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝嘛!母亲破涕为笑,笑声中饱含着诚 挚的母爱。后来，我的下颌（）留下一道疤痕一一充满人间
9、亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。1 .把果然、潸然、猛然、安然恰当地填入文中的括号内。（2分）2 .联系文章内容，分析句子，完成下面各题。（6分）的句子主要描写了我的 和，从中能够感受到我（2）读画 的句子，联系上下文，推测母亲当时的心理活动；3 .下面对文章题目理解不正确的一项是（）（3分）A.疤痕因对母亲的爱而得，所以是爱痕，其中蕴含着温情和发自内心的自豪 感。B.文章重点写了我带母亲去郊游的过程，题目爱痕没有抓住中心事件，不 恰当。C.”爱是抽象的，痕是具体的，那疤痕表达着我对母亲的爱，以此为题, 独特新颖。D.爱痕指的是我为保护母亲留下的疤痕，以此为题点明
10、了主题；亲情可贵。 4.读文章最后一句话，说一说你认为做人的真正价值是什么。（3分）六、写作小天地。（30分）送人玫瑰，手有余香。给予他人帮助是快乐的，得到他人的关怀也是幸福 的，生活中我们会有这样的体验。回忆那些令你温暖的场面，选一件让你印象深 刻的事情，把它写下来。题目：温暖的回忆要求；1.叙事完整，有具体的场景描写；2.写出自己的真情实感；3.不少于450字期末提优卷参考答案2. (1)目睹慷慨品德旗帜(2)点缀绿毯澄澈流淌陶醉3. B 4. A 5, D二、1.张老师对我们说，明天早上八点务必准时到校门口，他会在那儿等我们。2 .示例：这些苹果红得深沉，像凝固的鲜血让人肃穆；这些苹果红
11、得艳丽, 像初生的朝阳，让人神往。3 .示例：秋天嘛，硕果累累，我还听见了悦耳的鸟 鸣，闻到了诱人的果香。4,示例：包容万物河流无语却坚定前进三、1 .蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳4 .善哉乎鼓琴汤汤乎若流水3 .孟浩然开轩面场把酒话桑麻5 .位卑未敢忘忧国四、示例：李明同学，我们小学时就学过“锄禾日当午，汗滴禾下土的诗句, 知道粮食的来之不易，浪费多不好呀。再说如果我们每个人浪费一粒米， 那么全 国十几亿人浪费的多巨大呀，所以珍惜粮食是我们 每个人的责任。五、(一)1. (1)喜欢(2)晾晒(3)认为他说的对(4)说2.B D3 .牛相斗时，力量全在牛角上，尾巴就会抽缩到两腿中间，画中的牛摇 着尾巴相斗是错误的。4 . A(二)1.猛然安然潸然果然2. (1)动作语言对母亲的孝顺、关心以及“我”的贴心、懂事(2)示例：这孩子真是懂事，明明为了保护我，自己都受伤了，还不忘安 慰我。真是让人又心疼又欣慰啊！3. B4. 示例：我认为像文中的“我” 一样懂得孝顺父母、关心父母是做人的真 正价值；懂得关心他人、助人为乐是做人的真正价值；努力学习，将来 能够为社会发展贡献自己的力量也是做人的真正价值。六、略