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1、教学目标1 .认知目标：了解牙齿保健的基本知识，知道齿禹齿形成的原因、 危害以及预防方法。2 .技能目标：掌握正确的刷牙方法和护牙方法。3 .情感目标：懂得护牙的重要性，增强预防脯齿的意识，培养良 好的健康行为习惯。重点难点1 .重点：掌握正确的刷牙方法和护牙方法。2 .难点：懂得保护牙齿的重要性，增强预防龈齿意识，知道 预龈齿的方法。课前准备1、课件2、牙齿模型3、口水狼、淘气猴头饰一、情境导入同学们，今天老师给大家请来了两位新朋友 口水狼和淘气猴。表演，淘气猴哭。师：牙疼不是病，疼起来真要命啊！你有过牙痛的经历吗？生答二、我的牙齿怎么了师：看来大家牙齿的问题还真不少呢!课前老师针对以下这几
2、个问 题作了调查，对结果作了汇总，你们看，咱们班的同学中，15位同 学牙齿上有斑点或者小洞，这种带有黑点或者小洞的牙齿就叫 做龈齿，我们通常把它叫做虫牙或者蛀牙这些小洞是怎样一步一步变成龈齿的呢?生举手分享自己的幽齿三、预防龈齿，我有妙招师：龈齿不仅影响美观，还会为你带来疼痛。我们有哪些方法预防脯齿，保护牙齿呢？生答，师补充视频“窝沟封闭”。（早晚刷牙勤漱口、糖果甜食少为妙、定期检查早治疗）四、保护牙齿，从我做起活动1:正确刷牙过渡语：同学们，刷牙看似简单，你真的刷对了吗？生1示范，生2、3红正。师：同学们别小看刷牙，刷牙可是大有学问的，让我们听听专业的牙博士是怎么说的吧？（视频）师：让我们再
3、看看某某同学刷对了吗？师边看边讲解关键点师：正确的刷牙方法才能有效地保护牙齿，同学们拿起手中的牙刷跟 随牙刷歌为你的牙齿朋友做个全身清洁吧。（拿牙齿磨具刷） 小小牙刷用处大，清洁牙齿全靠它，保护牙齿，从我做起。活动2:健康红绿灯，我是小牙医有几位小朋友听说大家知道很多爱牙护牙的好办法，特地赶来向大家请教。我们一起走进“健康红绿灯、我是小牙医”的游戏帮帮他们吧！（师讲游戏规则）活动3:如果淘气猴早点遇到你们这群小牙医就不会这么痛苦了。（边说边拉猴站前面）快把你们护牙的小妙招写下来分享给淘气猴吧！（PPT音乐-图片）（学生扮演）：谢谢大家的提醒。有了大家的锦囊妙计，我一定会保护好我的朋友。同学们也一定要说到做到！教师小结。五、总结：通过今天的学习，我们了解了保护牙齿的重要性及如何预防龈齿。（齐读板书总结）