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1、幼儿园保育员组长工作计划范文（16篇）幼儿园保育员组长工作计划范文（精选16篇）幼儿园保育员组长工作计划范文篇1新学期开始了，本学期气候慢慢变冷了，为了保障我园教学 及保育工作顺利进行，提高工作效率，讲究工作方法为重点，迅 速提高我园保育员的思想素质，为了实现这一目标，我计划如下：一、疾病预防本学期气候慢慢变冷了，是孩子易感冒、咳嗽、发热的易发 期，为了使我园幼儿身体健康，防止疾病的侵害，做好防寒及传 染病的预防工作。1、严格执行晨检工作各班必须加强晨检力度，做到一摸、二看、三查、四问注意 低热或发热幼儿，认真观察幼儿的动向，做到及早发现及早解决 的问题。2、执行全天观察与午检工作班主任及保育
2、员应多注意观察幼儿的面色、精神状况、饮食 状况等，及时把幼儿在园情况反映给家长。二、日常工作1、起床：由于本学期气候凉，幼儿起床时应把窗户关好，等二、保育活动1、学习如逆水行舟，不进则退。本学期将继续隔周业务学习， 每月一篇教育笔记，随时反思，提高保育质量。2、为了提高写作水平，在园领导的支持下，于三月份的第三 周将进行保育妈妈写作学习，我们将把握好机会，提高业务能力， 使写作水平不断提高。3、相应园里说普通话的要求，提高普通话水平，于四月份第 二周将进行保育妈妈讲故事比赛活动。4、为了让家长更好的了解保育工作，本学期加大家园联系力 度，我们将利用网络交流平台展示我们保育工作的风采。三、积极配
3、合教学协助老师做好课前准备，配合老师开展本学期的各种活动， 做好班级的常规工作，保证各项教学工作顺利开展。四、认真做好卫生检查工作在本学期的卫生检查工作中，我们将吸取以往的经验，加以 改革，力争公平、合理的做好卫生检查。五、配合教师做好家长工作在家园共建方面，我们将配合教师以家园联系、博客交流的 形式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建 议，使保育工作更完善。共同探讨工作中的问题，建立和谐信任的家园关系。在新的学期里，我们将团结协作，共同努力，用心呵护每一 位幼儿，让保育工作上一个新的台阶。使家园工作更和谐，携手 共育，谱写欢乐的乐章！保育工作计划（2020年第二学期）幼儿园保
4、育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做 好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺 利通过了 “省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成 绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中， 并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工 作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工 作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下 工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯 和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活
5、能力、自 我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、 进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1 .幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为 习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会 提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让 幼儿学会使用、收放自己的物品。2 .指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净， 不吃不干净的东西。3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿 园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培 养幼儿的环保意识。4 .
6、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理 自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比 赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5 .精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。 在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼 儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯， 如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、 中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助 的良好品质。三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强 幼儿的体质。
7、坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候 的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛, 如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一 些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自 己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教 育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职 责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口 到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时 询问。
8、保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、 午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内 无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整 洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及 时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查， 并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因 素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工 作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号
9、餐，按时填写出勤报表， 做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼 儿的被褥，进行消毒。七、保育员队伍的建设。1 .定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下 午3： 004： 00o总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。 学习保育知识和技能。2 .积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、 “手指快算”的培训。3 .保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻 实施，请园领导给予监督和指导。附：每月工作安排二月份：1 .协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。2 .搞好班级的环境卫生
10、，接受园内卫生大检查。3 .清点好班级财产，领取幼儿各种物品。4,制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务。5,学习如何做好春季传染病的预防知识。三月份：1 .积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。2 .学习教师一日活动操作规范、幼儿突发事件的处理。3 .小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。4 .认真做好各项卫生消毒工作。5 .积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。四月份：1 .积极参加园内的游戏活动评比活动。2 .积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。3 .认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。4 . nbsp;积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除
11、垃圾、杂草” 等环保教育活动。5 .学习学习如何建构积极有效的师幼互动、如何清洗伤口 O6 .接受园内卫生大检查。五月份：1 .积极配合教师完成庆六 一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。2 .积极参加园里的对外教学观摩活动。3 .积极配合教师完成本班主题活动。4 .积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。5 . “我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。6 .幼儿怪癖的纠正方法。六月份：1.积极参加“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动。2. 协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。3.搞好室内外外环 境卫生及各项消毒工作。4.积极参加“文明班”经验交流活动。5 .积极配合
12、教师完成幼儿“6、5”世界环保日知识教育活动。6 .学习“如何辨别幼儿腹痛”。七月份：1.认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。2.做好 环境卫生迎接园内卫生大检查。3.积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出4.积 极参加教师技能技巧比赛。5.做好放假前的各项准备工作。幼儿园保育员组长工作计划范文篇3我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高 的原则，以饱满的热情投入到工作中去，现将本组工作计划拟定如 下：一、现状分析与指导思想上学期，我们按计划完成了各项保育工作，保育员教师的工 作能力有了一定的提高，幼儿在各方面也得到了较好的培养，但 是我园又面临20年验一级一类园，而我园
13、俣育员教师的保育工作 离级类验收的标准还有一定的差距，为了能够顺利通过级类验收, 所以从现在做起就要提高全园教师的保育工作，增长保育员教师 的专业知识，提高保育工作的能力，做到保中有教教中有保。因 此，本学期保育教研组的工作继续以幼儿园教育指导纲要为 依据，以幼儿园学期工作计划为重点，切实抓好保育工作，将教 研工作真正做到实处。二、工作目标1、加强学习，提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安 全意识。2、解决保育工作中的实际问题。3、促进保教质量的提高。三、主要形式1、问题研讨2、活动观摩3、讲故事四、工作重点、方法及措施1、一日生活中保育员教师的卫生消毒工作1）以集体学习为主，自主学习为辅
14、，学习保育员应知应会 相关常规知识。2）以答题的形式检验教师的理论知识3）以观摩的形式帮助教师更好的掌握4）教师实际操作进行检验2、一日生活中的保教结合1）深入讨论学习保育园教师在幼儿的一日活动中到底该干什 么，该注意什么。2）深入讨论保育园教师如何与其他教师配合3、讲讲我的保育故事。4、制定了严密的制度，科学地安排， 确保每名保育员教师都参与研究学习，并写出每一次参研点滴体会，以提高保育能力。每次教研活动都要经过科学的安排，不与全园其它工作发生突，以保证每名保育员教师都参与研究学习，以提高保育能 力。每次的业务学习，参与人员都要积极的发表自己的意见，讨 论一定要深入，要认真做好笔记。每一次教
15、研活动后，要求参加 的组员每人写一篇体会，鼓励老师们在工作中每积累一点经验， 就用笔把它写出来，对于一些好的经验文章推荐到刊物上发表。五、具体工作安排三月：1、商讨本学期教研内容2、制定本学期教研计划四月：1、理论学习保育员应知应会部分内容及答题2、观摩活动皮英梅老师展示五月：1、讨论一日活动规范2、保育员教师如何与其他教师配合六月：1、讲讲我的保育故事2、保育员教师工作展示保育组工作计划幼儿穿好衣服再把门窗打开，不要让幼儿光着脚在地上走动，以 免寒从脚起。2、早、午、晚餐幼儿正处于身体迅速发展的时期，对营养的需要量很大，保 证营养均衡，注意饮食的色、香、味，从而引起幼儿的兴趣让幼 儿喜欢吃。
16、培养幼儿良好的饮食习惯，如：不挑食、不偏食、不暴饮 :食、不剩保菜、细嚼慢咽、吃饭时不打闹、不大声说话;教会孩子正确的使用餐具，养成文明的进餐习惯；培养 幼儿进行自我服务和为他人服务的习惯，教育孩子有良好的生活 技能，如：摆放餐具、椅子等；利用进餐的机会对幼儿进行有关知识的教育和品德教育，如：每餐前由保育员介绍菜名及它的种值过程，使孩子知道它们 是来之不易的，懂得农民伯伯劳动的辛苦，知道爱惜粮食和尊重 别人的劳动成果。3、睡眠良好的睡眠可以帮助幼儿很快地恢复身体各器官的工作能力, 重新以充沛的体力和精力投入到活动中云，应做到以下几点：保证幼儿有充足的睡眠时间。卧室的布置要保持温馨和谐和安静的气
17、氛，空气要保持新鲜，注意开窗通风;一、指导思想根据我园二期课改的理念，我园的保育工作在以往的基础上 要有一个新的突破。如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、 脱衣、开窗、关窗，而是更体现在保教结合上。因此，在平时的工 作中要做一个有心人，配合老师开展好各项工作，为此，我们保 育组制定了本学期工作计划，使今后有目的、有计划的推进每个 阶段的保育工作，防止工作的盲目性、被动性。二、常规工作1、继续做好预防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。 规范使用各种消毒方法，确保消毒效果。2、协助保健老师做好特殊儿童的矫治工作。3、协助老师开展好一日生活的保育与工作。三、重点工作1.业务素质的提高。(1)加强
18、保教人员的保育意识，认真学习保育员工作职责， 明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在 组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。(2)强化安全防范意识，确保幼儿安全。2、保育员队伍的建设。(1)每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨，配合老师做好保育工作。(2)定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每两周一次。 总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和 技能。(3)积极参加园内组织的各项活动。开展有关竞赛、比赛、讨 论活动，切磋工作技能，共同提高。(4)每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例。四、具体工作安排：九月份：1、协助教师做好入园新生的情绪
19、稳定及家长工作2、学习一日工作规范操作十月份：1、学习夏秋季传染病预防知识2、组织观看保育操作录像H 月份：1、业务学习(消毒安全知识、保育大比武)2、学习体弱儿童个案的撰写及矫治工作十二月份：1、保教结合保育技能学习研讨 2、保育技能展示一月份：1、保育工作总结交流2、学期结束整理清洗工作以上是我们保育组的工作计划，我们全组人员在本学期中依 照自己所订的计划将不折不扣地来完成。2 0&2 0学年第二学期保育组工作计划本学期将以幼儿园教育指导纲要为依据，根据园计划，结 合本园幼儿的实际情况、年龄特点，坚持各项卫生消毒制度，为 幼儿创设良好的生活、学习环境，坚持保教结合的原则，把德育 工作渗透到
20、保育工作之中，为了使本园的保育工作顺利进行，做 出如下计划：一、保育目标本学期，我们将按照幼儿的年龄特点，合理安排幼儿一日生 活，抓住生活中每一个教育契机，做到保教有机结合，保证保育 质量，提高幼儿的出勤率，让孩子身心健康发展。1、小班：将以保育为重点，在轻松愉快的环境里，培养幼 儿健康的情绪及个性，引导他们学会自己的事自己做，体验做事 乐趣，满足生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯。鼓励幼儿 多与他人沟通，适应集体生活。2、中班：将以培养幼儿良好行为习惯的为目标，在生活中培养他们良好的卫生习惯，提高生活技能；引导幼儿主动参与活动, 互相协作的意识，促身体健康发展，形成初步的独立意识，促进 良
21、好的个性发展。3、大班：在进一步培养幼儿良好的学习习惯，注重对幼儿良 好情感的培养，做好幼儿园与小学的衔接，为对幼儿以后的发展 奠定基础。二、保育活动1、学习如逆水行舟，不进则退。本学期将继续隔周业务学习， 每月一篇教育笔记，随时反思，提高保育质量。2、为了提高写作水平，在园领导的支持下，于三月份的第三 周将进行保育妈妈写作学习，我们将把握好机会，提高业务能力， 使写作水平不断提高。3、相应园里说普通话的要求，提高普通话水平，于四月份第 二周将进行保育妈妈讲故事比赛活动。4、为了让家长更好的了解保育工作，本学期加大家园联系力 度，我们将利用网络交流平台展示我们保育工作的风采。三、积极配合教学协
22、助老师做好课前准备，配合老师开展本学期的各种活动， 做好班级的常规工作，保证各项教学工作顺利开展。四、认真做好卫生检查工作在本学期的卫生检查工作中，我们将吸取以往的经验，加以改革，力争公平、合理的做好卫生检查。五、配合教师做好家长工作在家园共建方面，我们将配合教师以家园联系、博客交流的 形式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建 议，使保育工作更完善。共同探讨工作中的问题，建立和谐信任 的家园关系。在新的学期里，我们将团结协作，共同努力，用心呵护每一 位幼儿，让保育工作上一个新的台阶。使家园工作更和谐，携手 共育，谱写欢乐的乐章！保育工作计划（20&20年第二学期）幼儿园保育工作
23、的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做 好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺 利通过了省绿色幼儿园的评估，保育工作也取得了一定的成绩。 本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并 切实做好创建省教育强镇的各项工作。我园的各项保育工作将紧 紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平 及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计 划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯 和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自 我保护
24、、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、 进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1 .幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿， 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为 习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会 提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让 幼儿学会使用、收放自己的物品。2 .指导幼儿用正确的方法洗脸。坂前、便后要将小手洗干净， 不吃不干净的东西。3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿 园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培 养幼儿的环保意识。4 .培养幼儿的自理
25、能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理 自己的床上用品。开展小、中、大班级幼儿生活自理能力比赛。 学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5 .精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯， 如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的大带小活动，采取大、中 班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的 良好品质。三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能 力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强 幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗
26、巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候 的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛, 如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一 些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自 己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教 育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。五、加强保教人员的保育意识，认真学习保育员工作职责, 明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在 组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。 保教人员认真做好每周一次玩具
27、的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸 屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、 无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职 员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及 时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故 隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查， 并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因 素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工 作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表， 做
28、好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼 儿的被褥，进行消毒。七、保育员队伍的建设。1 .定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下 午3： 00&4： 00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。 学习保育知识和技能。2 .积极参加园内组织的英语、普通话、电脑、手指快算的培 训O3 .保育老师开展我是如何组织幼儿午睡的征文活动，坚持撰写心得体会。以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。附：每月工作安排二月份：1 .协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。2 .搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。3 .清点好班级财产，领
29、取幼儿各种物品。4 .制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务。5 .学习如何做好春季传染病的预防知识。三月份：1 .积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。2 .学习教师一日活动操作规范、幼儿突发事件的处理。3 .小、中、大班级幼儿生活自理能力大赛。4 .认真做好各项卫生消毒工作。5 .积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。四月份：1 .积极参加园内的游戏活动评比活动。2 .积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。3 .认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。4 . nbs p;积极参加五一劳动节组织幼儿进行清除垃圾、杂草等环保教育活动。5 .学习学习如何建构积
30、极有效的师幼互动、如何清洗伤 口 O6 .接受园内卫生大检查。五月份：1 .积极配合教师完成庆六 一游园活动及大班级英语童话 剧、中小年级分享阅读专场表演活动。2 .积极参加园里的对外教学观摩活动。3 .积极配合教师完成本班主题活动。4 .积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。5 .我是如何组织幼儿午睡的征文活动。6 .幼儿怪癖的纠正方法。六月份：1 .积极参加幼儿一日常规教育之我见论文评比活动。2.协 助填写家访记录、家园联系工作及反馈。3.搞好室内外外环境 卫生及各项消毒工作。4.积极参加文明班经验交流活动。5 .积极配合教师完成幼儿6、5世界环保日知识教育活动。6 .学习如何辨别幼儿腹
31、痛。七月份：培养幼儿良好的睡眠习惯，要教孩子正确的睡姿（右侧卧或 仰臣卜）养成良好的睡眠习惯。三、卫生消毒工作1、搞好班级环境卫生，注意清除死角，严格执行消毒制度, 定期或不定期地对全园进行检查，营造优质环境让幼儿在我园健 康成长。2、检查各班对枕头、被子、毛巾的消毒清洗记录，对幼儿带 药来的，喂药情况及记录。3、加强对新人的培训。总之，做好幼儿园的各项工作最需要的是教师及保育员的爱 心、耐心和对幼儿真实情况的了解和把握在此基础上做好家园配 合，支持园领导的工作，共同组织好幼儿园的各项活动。幼儿园保育员组长工作计划范文篇2我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高 的原则，以饱满的热
32、情投入到工作中去，现将本组工作计划拟定如 下：一、现状分析与指导思想上学期，我们按计划完成了各项保育工作，保育员教师的工 作能力有了一定的提高，幼儿在各方面也得到了较好的培养，但1.认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。2.做好 环境卫生迎接园内卫生大检查。3.积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出4.积 极参加教师技能技巧比赛。5.做好放假前的各项准备工作。幼儿园保育员组长工作计划范文篇4新学期开始了，我继续担任大某班保育工作。在这学期里我 将努力做好一切工作。根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿养成饭前便后手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老
33、师 的指导下不咬手指，不把脏东西放入口中，用毛巾洗脸，保持衣 服干净整齐。二、良好进食习惯要安静愉快进食，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右 手拿筷子或勺子。养成不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩坂菜， 不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。三、好睡眠及穿脱能力能安静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立有序的穿脱衣服，鞋所放的固定位置。四、良好学习环境坚持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使幼儿在整洁舒适的环境中成长。五、加强户外活动，确保幼儿安全随着天气的转冷，户外活动时间缩短，幼儿的衣服越来越多， 所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到保暖，要杜 绝意外事故的发
34、生，及时陪同幼儿出入上下楼，配合老师开展各 项课程，协助管理好班内的纪律，让老师更好的开展教学工作。六、及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况多征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解，互 相支持，常常沟通，一同探讨保教工作，团结一致，共同努力，互 相关心每一个幼儿，使幼儿健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标 前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼儿园保育员组长工作计划范文篇5一、指导思想：为了认真观彻落实幼儿园工作规程，加强我园的卫生保荐 业务的规范化，不断提高我园保育员队伍的建设，努力争创家长 信任，幼儿开心，快乐的幼儿园。二、基本情况
35、：我园共有7个教学班，每班都配一名保育员老师，她们都经过专业培训I,只有一名新来的保育员未经参加过专业培训，计划 在今年6月份参加市里组织的保育员上岗证培训。三、加强保育知识培训：通过对保育员的培训，使保育员系统的掌握一些现代儿童保 健科学及儿童教育理论知识具备一定的职业道法，业务身心素养。 并根据幼儿生理、心理发展的特点及保健工作的目标，原则、方 法及要求，独立地开展幼儿的各项保育工作。四、培训目的：树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密 联系起来，不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态， 和适应社会能力。因为幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官，各个 组织的正常发育，没有任
36、何缺陷，而且还包括良好的适应能力， 自我意识，健康人格，和谐的人际关系和开朗乐观的性格。我们 将通过素质教育紧密结合指导思想，制定保中有教、教中有保， 保教并重，共同促进素质教育的管理目标。五、培训时间：每半月的中午进行理论培训。六、培训内容：1、学习幼儿园工作规程2、学习传染病防病工作知识的隔离。3、对保育员进行相关的知识培训和学习，不断提高服务质量。4、各种常见病的护理常识。5、一些意外急救常识。6、每学期末对保育员进行一次考核。幼儿园保育员组长工作计划范文篇6本学期，我园为每个班配备了专门的保育老师，其中有87.5% 是从社会上公开招聘进来的。学历中、大专毕业；工作经验0&2 年不等，为
37、了积极贯彻落实预防为主、安全第一的指导思想，我 们计划从完善各项制度入手，认真做好从业人员的日常操作指导。 逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能，不断地总 结经验，探索保育工作新途径。幼儿园保育工作计划工作目标：1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络， 加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范操作 流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全。2、加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，逐步提高保育 质量。幼儿园保育工作计划具体措施：1、本学期教师保育工作的具体要求，以面向全体幼儿发展为 中心，突出幼儿一日生活环节的保育工作，并施以保育对策，保教互相渗透，使保教相
38、结合的原则真正的得以实现。2、认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记 录，班主任做好交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录。3、宣传健康知识，积极做好疾病防治工作，加强环境及物品 消毒并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病 的流行与发生。4、提高营养员的政治思想、业务素质，强化规范操作，树立 正确的服务观和质量观，定期组织食堂人员学习有5、每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动，使 他们能在思想及业务上取长补短，共同提高。6、加大检查力度，对新手加强操作指导，完善保育员奖惩细 则，奖勤罚懒，做到奖罚分明（每月一次大检查），使保育工作质 量有明显提高20年幼儿
39、园保育员工作计划20年幼儿园保育 员工作计划。7、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，协助后 勤部门加强安全检查，把每周一作为安全检查日，确保师生工作、 生活的安全。8、做好特殊儿童的资料积累，加强与家长沟通，平时在午餐、 午睡、运动等环节中加强保育，并给予特殊照顾。9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行家访制度，对连续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺 席记录。通过评选文明班等途径，促使老师不断增强幼儿保育工 作。幼儿园保育员组长工作计划范文篇7新学期开始了，我担任大班保育工作。在过去的一个学期里， 虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展 下去
40、，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如 下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严 格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。 天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工 作的责任心。二、主要工作1 .清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指 导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣 服整洁。2 .良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食
41、，不浪费，不用手 抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养 幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良 好饮食习惯和有规律进食。3 .有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣 服，鞋袜及所放的固定位置。4 .良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床 上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境 中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任 和义务。5 .配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪 律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外
42、活动，做好护理工 作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。6 .做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教 学工作。必须尊重家长，热情服务。7.团结协作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探 讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩 子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自己，向着更 高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展 示自己。幼儿园保育员组长工作计划范文篇8一、指导思想本学期，我园以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习发 展指南为指针，根据上级教育主管部门的
43、工作精神，围绕“真 教育行动计划”工作方案，团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园 特色发展，致力追求内涵发展。以保教结合为原则，以贯彻安全 工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发 展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真 正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学 习与发展指南和幼儿园教育指导纲要，以“发展孩子、服务 家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全 面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的 氛围，让每一个孩子健康快乐地成
44、长”。三、主要工作目标（一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。 创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。（二）强化队伍：完善师德建设体系，引导教师严守职业道 德和专业操守。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新 教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加 强保育员业务培训。（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动 内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所 突破。（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措 施。（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长 开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管
45、理。制定“谁分管谁负责” 的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工 作的顺利开展与有效实施。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提 倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇 气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每 一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛 围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念： 工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿 园成为教职员工快乐的精神家园。3、营造良好的人文环境。（1）强化队伍。举行“师德承诺”仪式，签定师德承诺书； 认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范
46、，明确工作职责，坚持 保教并重。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教 师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技 术。（2）营造书香校园，构建书香校园文化建设组织教职工开展做教师真难，真好教师要学陶行知重 新发现学校全员读书系列活动。以“家校联动”推进“书香家 庭”的创建。（3）加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动 的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生一一如何解决问题一 一反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时是我园又面临20年验一级一类园，而我园保育员教师的保育工作 离级类验收的标准还有一定的差距，为了能够顺利通过级类验收, 所以从现在做
47、起就要提高全园教师的保育工作，增长保育员教师 的专业知识，提高保育工作的能力，做到保中有教教中有保。因 此，本学期保育教研组的工作继续以幼儿园教育指导纲要为 依据，以幼儿园学期工作计划为重点，切实抓好保育工作，将教 研工作真正做到实处。二、工作目标1、加强学习，提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安 全意识。2、解决保育工作中的实际问题。3、促进保教质量的提高。三、主要形式1、问题研讨2、活动观摩3、讲故事四、工作重点、方法及措施1、一日生活中保育员教师的卫生消毒工作写出有意义的教研总结。(4)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们 的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的 视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步 提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、