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1、六年级上册单元作文学写倡议书范文500字10篇（倡议书）指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向 社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面（文章）。 我在这里给大家带来六年级上册单元（作文）学写倡议书（范 文）500字10篇，希望大家喜欢！学写倡议书（六年级作文）1本校全体师生们：你们好!现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都 是，有的被风吹到了河中，还有的吹到了居民家的院子 有一些人不仅乱扔垃圾，还随意破坏大自然的花草树木，使 它们不能再生，丢掉生命。这些现象已经严重毁掉了我们的 生活环境，因此，我在此发起倡议：一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上 的环境，还给年纪大
2、的老爷爷和老奶奶带来了麻烦，影响出 行。二、野餐时要带走自己带来的垃圾，不能随意被五颜六色的垃圾盖住了。既污染环境，还破坏了绿草以及植物生长 的土质。是全世界人民面临的问题一一“全球变暖”。这个主要表现 与：气温上升，冰川融化，海平面上升，是一种和自然有关 的现象，由于人们焚烧化石燃料，或砍伐森林，并将其焚烧 时产生的大量的二氧化碳。全球变暖，南极的冰就融化，这就会使一些在南极生活 的动物失去自己赖以生存的家园，有人可能会说：和我有关 系吗?有，关系还挺大。一个种族的消失，会给食物链带来 巨大的破坏，再说，全球变暖的最后一条影响就是海平面上 升，海水增多，一些近海城市被埋没，一些岛屿将会消失，
3、 这些会是一个又一个的灾难。现在各个国家基本都重视了全球变暖，人们无论做什么, 都要有意识。首先，人们应该树立一种治理全球变暖的意识， 要不做什么都是事倍功半。然后就要植树造林，人们现在需 要木头，就开始乱砍滥伐了，土地沙化，森林消失，这就是 结果，为了让这个结果不再恶化，只能植树造林。其次就是 少排放二氧化碳了，在这个科技发达的世界中，人们大多都 有一辆汽车，汽车也成了人们正常的交通工具，但它会排放 二氧化碳，除此之外，工厂废气、焚烧都会加重全球变暖。让我们一起做个环保的人，为了自己，为了自己的儿孙， 为了动物，为了全世界的人。学写倡议书六年级作文8 尊敬的广大市民们：自从新型冠状病毒感染的
4、肺炎疫情爆发来，全国死亡人 数急剧增加，疫情分布图一天天地刷新，而这令人谈之色变 的冠状病毒的罪魁祸首却是人类自己。野生动物是人类的朋友，是自然生态统中重要的组成部 分，是大自然赋予人类的宝贵资源。为了保护和拯救野生动 物，不再让病毒有可乘之机，使野生动物和我们共享一片蓝 天，让我们行动起来，从自己做起，从现在做起，以实际行 动珍爱野生动物，保护我们生态环境。为此，我希望大家做到以下几点：第一，不乱食野生动物，做一个文明守法，有爱心的人。 不食野生动物可以防止病毒的传播，还可以体现自己的饮食 文明风尚；第二，不购买，制作使用野生动物的各种制品。因为不 使用野生动物的制品能体现出自己的守法与人道
5、，还可以避 免细菌的传播。第三，请积极呼吁，宣传身边的人不食野生动物，不滥 杀野生动物，不采购，制作野生动物的制品。这样有利于人 们对保护野生动物意识的提高，增强保护观念。第四，作为青少年，我们应积极学习和大力宣传野生 动物保护法，自觉维护生态环境，为保护野生动物献出自 己的一份力。同学们，为了我们共同的生存环境，让野生动物与我们 在同一片蓝天下平安快乐地生活，就让我们携起手来共同保 护野生动物吧！学写倡议书六年级作文9亲爱的同学们：你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗？是从一 棵棵茂盛的参天大树上来的，人们破坏了树木，制造出来了 一张张的手感滑软的纸张，现在科技的进步给我们带来了便 利，
6、然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶，里面的垃 圾成堆，并不是（其它）垃圾，而是一张张没用完的纸张。据我所见，在我们班上，有的同学一个字写错，就把整 张白纸都丢进垃圾桶里，这种浪费纸张的情景令人触目惊心, 作为我校学子，我们应该积极行动起来，共同节约纸张，合 理运用纸张，就是在保护一棵棵参天大树，保护环境。在此， 我向广大同学发起以下倡议：一、合理运用回收纸张，把多余的本和纸交给老师，等 下次要听写或需要活页的时候，拿出来使用不浪费。二、如有写错的现象，一定一定不要撕，可以用笔轻轻 的划一下，再从下面写，如果不让划，就把正确的字写在错 误的后面。三、如有用完的本或纸也千万不能扔，可以把它卖给
7、收 废品的，既能有一笔小收获，也可以循环利用。四、用完的本或纸，如有空余的地方可以用来验草，既 节省验草用的纸，也可以反复使用。我倡议：节约纸张，合理运用使用过的纸，节约纸张, 各校严格要求合理引导纸张使用，不让更多的纸浪费。学写倡议书六年级作文10各位同学们：新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴 望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让 我们立即行动起来!在此，我们发出倡议：1 .不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树, 那样，才能使生态平衡。2 .不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人， 每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的（儿 童）一定
8、要爱惜它。3 .不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水 就像在流眼泪，小树苗哭了。4 .多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它， 因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照, 而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃 啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。5 .不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。6 .如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自 行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煨炼身 体，增强体质，灰尘也小。7 .节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就 是人类的眼泪，所以我们要节约用水。8 .节约用电。如果
9、没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗 的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。9 .节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一 定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大 量被砍。10 .爱护花草。花草可以净化空气，美化环境。保护环境人人有责，为了我们的未来，一定要保护环境。三、不往河中排放废水（污水）。这样既破坏了水质，还 让水中的鱼儿们死亡，更给常年住在河边的居民带来了非常 大的不便。四、节约用水。大家都知道水是生命之源，由于人们浪 费水资源，有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。五、不用一次性东西。有些人经常点外卖，造成一次性 筷子的大量使用，这使大自然的树木不断减
10、少。六、不把垃圾扔进河里。有一些人经常把垃圾扔进水里, 这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了 “海洋垃圾”，出海的 渔船发动机经常失灵。在这我倡议大家保护环境，不破坏花草树木，垃圾要进 行分类。在各个街道多安装垃圾桶，让我们行动起来，一起 保护我们的家园吧！二小六中队20年11月23日学写倡议书六年级作文2亲爱的同学们：大家好！面对越来越紧张的学习，许多同学回到家就是做练习。 平常双休日大多是在上补习班中度过的；就连暑假、寒假也 都被补习班占得满满的。什么看书，下棋都早已成了陌 生之事。其实这样是不对的，我们应该多看饱含着其他学习 知识的课外阅读。老一辈语文（教育）家吕叔湘老先生说过：“同志们可
11、以回想一下自己的学习过程，得知于老师课堂上讲的占多少, 得知于自己课外阅读的占多少。我回想自己应该是三七开吧, 也就是说，百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文 来说绝不是可有可无的。”吕老还说过，他向语文水平高的 同志们询问语文学得好的原因，得到的回答一律是：得益于 课外阅读。所以，对于课外阅读，同学们万万不可忽视。课外阅读是教科书某些内容的延伸、拓展和深化。看阅 读课本，不但可以巩固和扩大在课内所学的东西，而且可以 增强学习语文的兴趣，有助于发展个性的特长。课外阅读， 就是独立阅读，自主阅读，个性化阅读。阅读是读者与的对话。虽然有些作品的是外国人、古代 人，他们所处的时代、环境，他们的
12、思想感情与同学们相差 甚远，但是同学们可以结合自己的生活（经验）和知识积累， 利用各种参考资料去走近大师，理解经典。可能有些时候， 阅读作品里的一些问题，你总是无法理解，这也是正常的。 因为有些经典作品，是需要常常读，甚至读一生的。因此， 不必“毕其功于一役”，只要每读一次，都能有一些新的发 现和理解就够了。阅读课外读本，别忘了品味文章的语言。经典和佳作的 语言都是有声有色，有力度有厚度的，都是饱含思想感情， 蕴含（文化）内涵的，都是有灵性的。阅读这些作品，要细 细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。同学们，在感悟 语言的美与灵性的过程中，你们可以培养自己的感受力与 （想象力），增强自己的语言
13、表现力。再此呼吁大家，热爱课外阅读吧，熟读课外读本吧。走 进那一片天地，愿同学们乐而忘返，望同学们能真正读懂这 些课外阅读中所蕴含的深刻知识！学写倡议书六年级作文3同学们：你好！班里发了一张森林防火倡议书，我看了一遍才知道保护 森林的重要性。森林发生火灾，会给人一股毛骨悚然的感觉。 在生活中有百分之九十的森林火灾都是人为的。森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死树木。另一方 面也使森林的生长受到影响。例如，1987年“5。面 级大森 林火灾，造成了严重的环境破坏，想要恢复森林几乎是不可 能的。朋友们森林是大自然的生态屏障，是是人类生存繁衍 的摇篮。难道我们可以眼睁睁地看着，不行!要不发生火灾，
14、就要从小事做起：不准把火种带上山；不准在野外点火;不准 烧干草田坎;不准在野外烧水做饭；不准在林中放烟花。在遇到火灾，不要慌，不要哭，下山或到附近打火警电 话119o希望大家对森林防火要加强哦!让我们来唱一下森林 防火拍手歌!你拍一，我拍一，森林防火要牢记；你拍二，我拍二，一点火星成灾害；你拍三，我拍三，火种不能带进山；你拍四，我拍四，玩火容易出大事；你拍五，我拍五，绿色家园要保护；你拍六，我拍六，发现林火要报警；你拍七，我拍七，放火大事别麻痹；你拍八，我拍八，搞好防火靠大家；你拍九，我拍九，森防法规要遵守；你拍十，我拍十，森林防火结果实！从今天起，让大家牵起手来。保护这颗地球妈妈的心吧! 不
15、要再做伤害这颗心的刽子手。让我们保护森林，成为森林 的保护者吧！学写倡议书六年级作文4亲爱的朋友们：你们知道吗？我们的地球母亲在一天天的衰老，一天不如一天。以前，我们的地球是一个美丽的地方，天空湛蓝，海水 清绿，树木苍翠，芳草如茵，繁花似锦，生机勃勃。天空是 鸟儿的天堂，海洋是鱼儿的乐园，空气是那么清新。偶尔一 阵风，带来一阵阵花香，多么美好。人们安居乐业，不缺空 气不缺水。而如今，随着工业的发展，给我们带来了许多便利，但 同时也给地球母亲带来许多麻烦：有的人开大水龙头之后不 关紧，使更多的水“死于无用”；随着工厂里、汽车尾气中 排放的大量二氧化碳，致使全球变暖一一冰山融化，海水上 涨，也引发
16、了更多由“人祸”引来的“天灾”；人们的乱砍 滥伐，使许多地方由森林变成荒无人烟的大漠，并且空气质 量变差，噪音越来越多。地球母亲在向我们求救。为了拯救我们的地球母亲，我向大家发出如下倡议：1、节约用水，从我做起，一水多用，用淘米水做家务， 用洗脸水冲马桶。2、少用一次性餐具，因为他们让地球母亲吃不消。3、外出时，尽量步行或骑自行车、电动车，减少二氧 化碳排放量。4、多参与植树造林活动，给地球母亲增添一份绿色。5、可以说服父母把家里的白炽灯换成节能灯，因为节 能灯能省很多的资源，并且很少产生热量。6、不随手扔垃圾，并做好垃圾的分类，随手捡起一片 纸。朋友们，我们应该团结起来，爱环保，爱绿色，共同
17、维护我们这个美丽、微小而脆弱的地球!学写倡议书六年级作文5尊敬的市长：您好！很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境, 所以我想提出非常重要的建议：保护环境。保护环境这个词， 要是问每个人，他们（她们）保准会说“我经常保护环境，我 经常捡掉在地上的垃圾，捡废饮料瓶，还有”可是每当 我们看到路边随处乱扔的垃圾，用了一半的A4纸，喝光了 的废饮料瓶这类东西随处可见，真的是所有人都保护环境了 吗？印第安人热爱他们的土地，甚至重于自己的生命;那位 老人用了 15年，创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书 上这几篇文章后，我不禁万分感慨。保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。在此， 我想提出以
18、下几点建议：1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关 水龙头。3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草 地。4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每 一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵 生长了 20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林 料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让 地球母亲更洁净，更温暖！我们深知：大地不属于人类，人类是属于大地的。地球将她
19、一切都献给了我们，我们也不能破坏与它。请您呼吁人们：保护环境，创造健康的生命家园！学写倡议书六年级作文6同学们：你们都知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，但 可曾想过农民伯伯种地的辛苦，我们吃的粮食来之不易呢? 可知道我国是世界第一的人口大国，要解决吃饭的问题也不 容易。当你们在吃早餐时，有没有因为食品不好吃而倒掉?有 没有看见垃圾桶里那堆成小山似的馒头面包等食物？这都是 浪费的行为。要知道，我国已有十四亿多的人口，每个人都要吃饭。 就算袁隆平爷爷发明的杂交水稻产量再翻一翻，那些住在偏 远山区，与我们年龄相仿的孩子们，还有过着吃了上顿没下 顿的生活。对此，节约粮食迫在眉睫，已成为一个不可忽
20、视的问题! 所以，我们向全校同学提出节约粮食的倡议，让我们从今天 起，努力做到以下几点：1、对于自己不喜欢吃的东西，不要拿，如果不知道， 而又拿了，也不能倒掉，应把它吃完或跟别的喜欢吃的同学 调换。2、不能逞强。不能明知道自己吃不了那么多，却偏要 打那么多，应该根据自己的食量来定。3、参与“光盘行动:一粒米饭虽小，但全国十四亿人 每人每顿浪费一粒米饭，把它们聚在一起，能够一个人吃好 几年。4、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。当看到 有同学在浪费粮食时，我们要及时劝说并制止，避免浪费粮 食。同学们，一份倡议，一个，一种责任。让我们行动起来 吧!为珍惜每一粒粮食献出一份自己的力量吧！学校少先队全体少先队员11月9日学写倡议书六年级作文7亲爱的同学、老师：大家好！相信大家注意到了这个问题一一地球越来越暖了，这也