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1、六年级上册单元作文学写倡议书范文500字10篇 学写倡议书六年级作文1 本校全体师生们： 你们好! 现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都是，有的被风吹到了河中，还有的吹到了居民家的院子有一些人不仅乱扔垃圾，还随意破坏大自然的花草树木，使它们不能再生，丢掉生命。这些现象已经严峻毁掉了我们的生活环境，因此，我在此发起倡议： 一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境，还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦，影响出行。 二、野餐时要带走自己带来的垃圾，不能随意被五彩缤纷的垃圾盖住了。既污染环境，还破坏了绿草以及植物生长的土质。 三、不往河中排放废水(污水)。这样既破坏了水质，还
2、让水中的鱼儿们死亡，更给常年住在河边的居民带来了特别大的不便。 四、节约用水。大家都知道水是生命之源，由于人们奢侈水资源，有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。 五、不用一次性东西。有些人常常点外卖，造成一次性筷子的大量运用，这使大自然的树木不断削减。 六、不把垃圾扔进河里。有一些人常常把垃圾扔进水里，这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了“海洋垃圾”，出海的渔船发动机常常失灵。 在这我倡议大家爱护环境，不破坏花草树木，垃圾要进行分类。在各个街道多安装垃圾桶，让我们行动起来，一起爱护我们的家园吧! _二小六(4)中队 20_年11月23日 学写倡议书六年级作文2 敬爱的同学们： 大家好! 面对
3、越来越惊慌的学习，很多同学回到家就是做练习。平常双休日大多是在上补习班中度过的;就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。什么看书，下棋都早已成了生疏之事。其实这样是不对的，我们应当多看饱含着其他学习学问的课外阅读。 老一辈语文教化家吕叔湘老先生说过：“同志们可以回想一下自己的学习过程，得知于老师课堂上讲的占多少，得知于自己课外阅读的占多少。我回想自己应当是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文来说绝不是可有可无的。”吕老还说过，他向语文水平高的同志们询问语文学得好的缘由，得到的回答一律是：得益于课外阅读。所以，对于课外阅读，同学们万万不行忽视。 课外阅读是教科书某些内容的
4、延长、拓展和深化。看阅读课本，不但可以巩固和扩大在课内所学的东西，而且可以增加学习语文的爱好，有助于发展特性的特长。课外阅读，就是独立阅读，自主阅读，特性化阅读。 阅读是读者与作者的对话。虽然有些作品的作者是外国人、古代人，他们所处的时代、环境，他们的思想感情与同学们相差甚远，但是同学们可以结合自己的生活阅历和学问积累，利用各种参考资料去走近大师，理解经典。可能有些时候，阅读作品里的一些问题，你总是无法理解，这也是正常的。因为有些经典作品，是须要经常读，甚至读一生的。因此，不必“毕其功于一役”，只要每读一次，都能有一些新的发觉和理解就够了。 阅读课外读本，别忘了品尝文章的语言。经典和佳作的语言
5、都是绘声绘色，有力度有厚度的，都是饱含思想感情，蕴含文化内涵的，都是有灵性的。阅读这些作品，要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。同学们，在感悟语言的美与灵性的过程中，你们可以培育自己的感受力与想象力，增加自己的语言表现力。 再此呼吁大家，酷爱课外阅读吧，熟读课外读本吧。走进那一片天地，愿同学们乐而忘返，望同学们能真正读懂这些课外阅读中所蕴含的深刻学问! 学写倡议书六年级作文3 同学们： 你好! 班里发了一张森林防火倡议书，我看了一遍才知道爱护森林的重要性。森林发生火灾，会给人一股毛骨悚然的感觉。在生活中有百分之九十的森林火灾都是人为的。 森林一旦遭遇火灾，最直观的危害是烧死树木。另一方面
6、也使森林的生长受到影响。例如，1987年“5。6”级大森林火灾，造成了严峻的环境破坏，想要复原森林几乎是不行能的。挚友们森林是大自然的生态屏障，是是人类生存繁衍的摇篮。莫非我们可以眼睁睁地看着，不行!要不发生火灾，就要从小事做起：不准把火种带上山;不准在野外点火;不准烧干草田坎;不准在野外烧水做饭;不准在林中放烟花。 在遇到火灾，不要慌，不要哭，下山或到旁边打火警电话119。希望大家对森林防火要加强哦!让我们来唱一下森林防火拍手歌! 你拍一，我拍一，森林防火要牢记; 你拍二，我拍二，一点火星成灾难; 你拍三，我拍三，火种不能带进山; 你拍四，我拍四，玩火简单出大事; 你拍五，我拍五，绿色家园要
7、爱护; 你拍六，我拍六，发觉林火要报警; 你拍七，我拍七，放火大事别麻痹; 你拍八，我拍八，搞好防火靠大家; 你拍九，我拍九，森防法规要遵守; 你拍十，我拍十，森林防火结果实! 从今日起，让大家牵起手来。爱护这颗地球妈妈的心吧!不要再做损害这颗心的刽子手。让我们爱护森林，成为森林的爱护者吧! 学写倡议书六年级作文4 敬爱的挚友们： 你们知道吗? 我们的地球母亲在一每天的苍老，一天不如一天。 以前，我们的地球是一个漂亮的地方，天空湛蓝，海水清绿，树木青翠，芳草如茵，繁花似锦，生气勃勃。天空是鸟儿的天堂，海洋是鱼儿的乐园，空气是那么清爽。间或一阵风，带来一阵阵花香，多么美妙。人们安家立业，不缺空气
8、不缺水。 而如今，随着工业的发展，给我们带来了很多便利，但同时也给地球母亲带来很多麻烦：有的人开大水龙头之后不关紧，使更多的水“死于无用”;随着工厂里、汽车尾气中排放的大量二氧化碳，致使全球变暖冰山溶化，海水上涨，也引发了更多由“人祸”引来的“天灾”;人们的乱砍滥伐，使很多地方由森林变成荒无人烟的大漠，并且空气质量变差，噪音越来越多。 地球母亲在向我们求救。 为了挽救我们的地球母亲，我向大家发出如下倡议： 1、节约用水，从我做起，一水多用，用淘米水做家务，用洗脸水冲马桶。 2、少用一次性餐具，因为他们让地球母亲吃不消。 3、外出时，尽量步行或骑自行车、电动车，削减二氧化碳排放量。 4、多参加植
9、树造林活动，给地球母亲增加一份绿色。 5、可以劝服父母把家里的白炽灯换成节能灯，因为节能灯能省许多的资源，并且很少产生热量。 6、不顺手扔垃圾，并做好垃圾的分类，顺手捡起一片纸。 挚友们，我们应当团结起来，爱环保，爱绿色，共同维护我们这个漂亮、微小而脆弱的地球! 学写倡议书六年级作文5 敬重的市长： 您好! 很愧疚在百忙之中打搅您。看着人类日益破坏地球环境，所以我想提出特别重要的建议：爱护环境。爱护环境这个词，要是问每个人，他们(她们)保准会说“我常常爱护环境，我常常捡掉在地上的垃圾，捡废饮料瓶，还有”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾，用了一半的A4纸，喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见，真的
10、是全部人都爱护环境了吗? 印第安人酷爱他们的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，创建了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇文章后，我不禁万分感慨。 爱护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下几点建议： 1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。 2、节约水电，出门时不要遗忘关灯，洗完手请马上关水龙头。 3、要爱惜树木花草，不要随意砍伐绿色树木，践踏草地。 4、不要运用塑料袋，削减白色污染。我们这个城市假如每天每人运用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾! 5、不运用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了2
11、0年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥! 6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更干净，更暖和! 我们深知：大地不属于人类，人类是属于大地的。 地球将她一切都献给了我们，我们也不能破坏与它。 请您呼吁人们：爱护环境，创建健康的生命家园! 学写倡议书六年级作文6 同学们： 你们都知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，但可曾想过农夫伯伯种地的辛苦，我们吃的粮食来之不易呢?可知道我国是世界第一的人口大国，要解决吃饭的问题也不简单。 当你们在吃早餐时，有没有因为食品不好吃而倒掉?有没有望见垃圾桶里那堆成小山似的馒头面包等食物?这都是
12、奢侈的行为。 要知道，我国已有十四亿多的人口，每个人都要吃饭。就算袁隆平爷爷独创的杂交水稻产量再翻一翻，那些住在偏远山区，与我们年龄相仿的孩子们，还有过着吃了上顿没下顿的生活。 对此，节约粮食燃眉之急，已成为一个不行忽视的问题!所以，我们向全校同学提出节约粮食的倡议，让我们从今日起，努力做到以下几点： 1、对于自己不喜爱吃的东西，不要拿，假如不知道，而又拿了，也不能倒掉，应把它吃完或跟别的喜爱吃的同学调换。 2、不能逞强。不能明知道自己吃不了那么多，却偏要打那么多，应当依据自己的食量来定。 3、参加“光盘行动”。一粒米饭虽小，但全国十四亿人每人每顿奢侈一粒米饭，把它们聚在一起，能够一个人吃好几
13、年。 4、树立“节约光荣，奢侈可耻”的思想观念。当看到有同学在奢侈粮食时，我们要刚好劝告并制止，避开奢侈粮食。 同学们，一份倡议，一个，一种责任。让我们行动起来吧!为珍惜每一粒粮食献出一份自己的力气吧! _学校少先队全体少先队员 11月9日 学写倡议书六年级作文7 敬爱的同学、老师： 大家好! 信任大家留意到了这个问题地球越来越暖了，这也是全世界人民面临的问题“全球变暖”。这个主要表现与：气温上升，冰川溶化，海平面上升，是一种和自然有关的现象，由于人们焚烧化石燃料，或砍伐森林，并将其焚烧时产生的大量的二氧化碳。 全球变暖，南极的冰就溶化，这就会使一些在南极生活的动物失去自己赖以生存的家园，有人
14、可能会说：和我有关系吗?有，关系还挺大。一个种族的消逝，会给食物链带来巨大的破坏，再说，全球变暖的最终一条影响就是海平面上升，海水增多，一些近海城市被埋没，一些岛屿将会消逝，这些会是一个又一个的灾难。 现在各个国家基本都重视了全球变暖，人们无论做什么，都要有意识。首先，人们应当树立一种治理全球变暖的意识，要不做什么都是事倍功半。然后就要植树造林，人们现在须要木头，就起先乱砍滥伐了，土地沙化，森林消逝，这就是结果，为了让这个结果不再恶化，只能植树造林。其次就是少排放二氧化碳了，在这个科技发达的世界中，人们大多都有一辆汽车，汽车也成了人们正常的交通工具，但它会排放二氧化碳，除此之外，工厂废气、焚烧
15、都会加重全球变暖。 让我们一起做个环保的人，为了自己，为了自己的儿孙，为了动物，为了全世界的人。 学写倡议书六年级作文8 敬重的广阔市民们： 自从新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发来，全国死亡人数急剧增加，疫情分布图一每天地刷新，而这令人谈之色变的冠状病毒的罪魁祸首却是人类自己。 野生动物是人类的挚友，是自然生态统中重要的组成部分，是大自然给予人类的珍贵资源。为了爱护和挽救野生动物，不再让病毒有可乘之机，使野生动物和我们共享一片蓝天，让我们行动起来，从自己做起，从现在做起，以实际行动珍爱野生动物，爱护我们生态环境。 为此，我希望大家做到以下几点： 第一，不乱食野生动物，做一个文明遵守法律，有爱心的
16、人。不食野生动物可以防止病毒的传播，还可以体现自己的饮食文明风尚; 其次，不购买，制作运用野生动物的各种制品。因为不运用野生动物的制品能体现出自己的遵守法律与人道，还可以避开细菌的传播。 第三，请主动呼吁，宣扬身边的人不食野生动物，不滥杀野生动物，不选购，制作野生动物的制品。这样有利于人们对爱护野生动物意识的提高，增加爱护观念。 第四，作为青少年，我们应主动学习和大力宣扬野生动物爱护法，自觉维护生态环境，为爱护野生动物献出自己的一份力。 同学们，为了我们共同的生存环境，让野生动物与我们在同一片蓝天下平安欢乐地生活，就让我们携起手来共同爱护野生动物吧! 学写倡议书六年级作文9 敬爱的同学们： 你
17、们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗?是从一棵棵茂密的参天大树上来的，人们破坏了树木，制造出来了一张张的手感滑软的纸张，现在科技的进步给我们带来了便利，然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶，里面的垃圾成堆，并不是其它垃圾，而是一张张没用完的纸张。 据我所见，在我们班上，有的同学一个字写错，就把整张白纸都丢进垃圾桶里，这种奢侈纸张的情景令人骇人动目，作为我校学子，我们应当主动行动起来，共同节约纸张，合理运用纸张，就是在爱护一棵棵参天大树，爱护环境。在此，我向广阔同学发起以下倡议： 一、合理运用回收纸张，把多余的本和纸交给老师，等下次要听写或须要活页的时候，拿出来运用不奢侈。 二、如有写错的现
18、象，肯定肯定不要撕，可以用笔轻轻的划一下，再从下面写，假如不让划，就把正确的字写在错误的后面。 三、如有用完的本或纸也千万不能扔，可以把它卖给收废品的，既能有一笔小收获，也可以循环利用。 四、用完的本或纸，如有空余的地方可以用来验草，既节约验草用的纸，也可以反复运用。 我倡议：节约纸张，合理运用运用过的纸，节约纸张，各校严格要求合理引导纸张运用，不让更多的纸奢侈。 学写倡议书六年级作文10 各位同学们： 新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们马上行动起来!在此，我们发出倡议： 1.不乱砍滥伐，即使须要树木，伐过树后，也要植树，那
19、样，才能使生态平衡。 2.不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不简单，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童肯定要疼惜它。 3.不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。 4.多种树，春天，我种下一棵小树，我恒久也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。 5.不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。 6.假如上班须要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增加体质，灰尘也小。 7.节约用水，假如全世界的水都没有了，最终一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。 8.节约用电。假如没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。 9.节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西肯定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最终使树木大量被砍。 10.爱惜花草。花草可以净化空气，美化环境。 爱护环境人人有责，为了我们的将来，肯定要爱护环境。 六年级上册单元作文学写倡议书范文500字10篇