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1、下学期工作计划14篇下学期工作计划篇1一、学期教学目标：（一）知识与技能目标.一知识目标1、知识点：（1）、学习化学实验基本操作和原理；、知道分子、原子和离子等微观概念；、学习正确书写化学式和化学方程式（4）、学习氧气、二氧化碳合金属等我们身边物质的性质和用 途；2、自主点：以“1问题引导，自主预习；2小组交流，合作提高;3目标引 导，合作整合;4展示交流，体验成功；5检测反馈，当堂达标”为 基本环节的“快乐高效课堂”教学模式。联系实际生产生活自主学习燃烧和灭火等的概念；自主学习空气、生活中酸碱盐的使用等等。3、综合点：在教学中，紧密联系相关学科：理化生综合如：二氧化碳和 读资料，设计实验，提
2、出可行性的实验方案。“后教”即在学生 学习中遇到困难和问题时，适时地引导点拨，充分发挥教师“教” 的主导作用，及时提出问题，创设情境，激发学生进行思考，创 造良好的学习、求知氛围，并设计难易适中的习题，培养学生联 系实际、解决实际问题的能力。（二）教改专题：教改专题：1、课题名称：“初中化学规范、参与、探索、创新教学”教 改实验2、目的：确立以研究性学习为核心的指导思想，突破旧的教 学模式，在实验中，突出学生的主体地位，构建以培养学生的自 主学习、自主创新、自主发展能力为框架的教学模式。3、实验步骤：第一阶段：实验发动、准备阶段。制定实验计划和实施方案， 逐步研究探索，进行可行性分析；第二阶段
3、：深化提高、全面展开阶段：在局部调查实验的基 础上，在课堂教学中全面展开实验，及时总结阶段性成果，形成 文字材料，指导实验的进一步开展；第三阶段：验证完善、形成规范，结题阶段。五、教学措施：1、加强自身的业务理论学习，认真学习有关素质教育的理论, 学习市教研室“自主、综合、拓展、创新”课题实验和“先学后 教”精神和“快乐教育”理念。2、通研大纲、教材，熟知大纲对知识、能力等的要求，把握 教材内容的重点、难点，把握教材的编排体例、体系及知识结构， 找出知识间的内在联系；3、认真备课，精心设计每一个教学案，充分利用课堂40分 钟，向40分钟要效益;使课堂充满快乐。4、转变教学观念，更新教育观念，应
4、用新的教学方法，积极 参与教师换脑工程，以适应素质的要求；改变过去那种“教师讲, 学生听”的传统教学模式，坚持“四为主原则”，真正让学生成 为课堂的主人，让活动成为课堂的中心；5、面向全体学生，大面积提高教学质量，要将教学目标定位 于最后一名学生，不放弃最后一名学生，让每一个学生都能感受 到教师的关爱；6、积极学习现代化的教育教学技术，在教学中充分利用投影、 录像、录音、多媒体等辅助教学手段，来优化课堂教学，提高授 课效率，争取计算机达到高级水平；7、做好特长生培养工作。在教学中，注意发现特长生，并积 极做好特长的培养，使之成为合格加特长的学生；8、建立健全成绩检查评价制度。精选习题，认真批改
5、作业, 在作业批改中坚持使用激励性评语，激发学生的积极性，增强学 生的信心；9、加强对学生学习方法的指导。指导学生建立“问题记录 本“，要求学生人人做到每日一问；建立“错题记录本“，做到不 放过任何一个错题;建立“典型题目集锦本”，做到聚集精华，举 一反三。并指导学生预习、复习、解题的思路和能力；10、积极开展化学兴趣小组的活动，开辟学习的第二课堂， 让学生走向社会，理论联系实际，在实践中验证知识、应用知识、 获取知识；实现快乐教育11、在学生组织学习互助小组，发挥优等生的“小老师”作 用，“一帮一、一帮多、多帮一“，做好学习后进生的转化工作;12、认真听取学生的意见和建议，集思广议，指导教学
6、，改 进教学方法，争取大面积提高教学质量。寓教与乐。 下学期 工作计划篇2时光荏苒，转眼间大二下学期已经到来。上一学期班级工作 中有喜悦也有遗憾，有美好也有苦涩，有艰辛也有回报。接下来 我们再度出发，带着上一学期班级工作的经验和教训，踏上新学 期的征程。新的一学期，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能， 培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学 理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、 团结协作
7、、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设， 增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中 的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、班级情况分析根据上学期班级各方面情况，我班的总体表现还是不错的， 班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高， 大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学 生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩差等。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生 进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工 作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、本学期目标1、进一步
8、培养良好的行为和学习习惯。2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学 法指导，提高学习效率。3、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方 力量，提高班级整体水平。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关 系。四、工作内容及措施1、继续抓好学生的思想工作、针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。、了解关心学生，开导学生，尽力做好心理专家和引导者。、利用空余时间进行家访，与家长交流情况，统一思想。、对班上要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励 他们再上一个台阶。、尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。2、常规工作：、积极开展各项评比活动，形成比、
9、学、赶、帮的风气，人 人争做“阳光学生”。、加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。、适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动处理班内事务，培养工作能力。、鼓励学生积极参加志愿者活动，走近社会，了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。3、学风建设：、多与各学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好 协调工作。、号召大家继续保持上学期的学习和竞争意识，提高大家 学习的主动性，让大家将学习和考试重视起来，尽量避免不及格 现象的发生。、利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，辩论会等， 帮助学生加强综合能力，培养学生的创造精神。4、活动安排：2月：利用班会时
10、间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进 行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活 动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，提高班级整体面貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温 学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力 进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结，对于有进步的同学要鼓励表 扬，对成绩不理想的同学要调整他们的学习方法，提高他们的学 习兴趣。6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试 动员和结束工作。7月：准备期末考试及考风考纪教育。在本学期中通过定下的计
11、划，我会继续积极学习，吸取同行 的先进经验，朝着既定的目标不断探索，积极协调各科教学，全 面提高学生素质。在实践中我会不断完善自己，使自己能够很好 的胜任班主任这一角色。 下学期工作计划篇3一、指导思想：根据学校、学部教学工作计划的精神指导和具体要求，充分 发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，依靠现代教育理念 的指导，以规范执行学校各项“制度”和严格执行“六认真”为 重点，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口，加强 口语交际、阅读和作文教学研究，把弘扬“中华经典诵读”的特 色建设渗透到语文学科的教育教学中，提高课堂教学效率，树立 “智育为重、质量第一”的观念，坚持质量全程监控，强化
12、教师 专业化发展，扎实推进有效教学，奋力打造语文优质课堂，努力 探索一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路。以活动 促发展，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，全面提高教 学质量，提高师生语文综合素养，为学校可持续发展创造条件。二、工作目标1、教学成绩：合格率100%,优秀率85%, 100%学生乐学有长， 参加校内外竞赛有突破；各班语文成绩有提高。2、课堂教学：10%在区内有较强的影响力，20%高效课，60%实 效课，100%有效课，杜绝无效，负效课；100%学生学习状态良好。3、教师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升教师整体 水平，加强理论学习，强化教师专业化发展，实现教师岗位
13、达标 率100%,优良率6080%的目标，骨干教师20%,推进教师队伍的 整体优化。大练语文教师教学基本功，我们将组织各项提升语文 教师基本功的比赛，如朗读比赛、板书设计等。4、常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教 学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五 个环节的工作质量。5.教研教改：认真学习并实施新课程标准、积极推行“学生 主动发展型课堂教学模式”为中心，以提高课堂教学效率、全面 提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体 开展教研教改的系列活动（包括课堂、作业、检测、落实双基、校 本课程等改革）。6、学生活动：开展丰富多彩的活动，提高学生的
14、语文素养。 我们将在三个方面展开活动。一是经典诵读、二是读书节、三是写字测查。在经典阅读中让学生走进传统、亲近经典，做个有根 的人，提升学生的人文素养。在读书节中让学生遨游书海，享受 读书的乐趣，培养学生爱书的兴趣，教会学生读书的方法，训练 学生读书的能力，让孩子在阅读中成长。写好汉字是每一个中国 人应该具有的基本功，本学期我们将认真培养孩子的写字能力， 让孩子有一个良好的书写姿势，能写一手工整清楚的汉字，为孩 子的终身发展奠定坚实的基础。组织演讲、朗诵、作文、古诗文 背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，提高学生语文素养 的同时，积累成果。围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古 诗文背诵大
15、比拼活动。有计划的背诵新课标里小学生必背古 诗，同时有所拓宽。四、重点工作及措施1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文 章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。继续组 织全组老师学习、实践语文课程标准，加强对课程标准的基本 理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应 用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和 人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的、 学习方式。大练语文教学基本功。2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。 继续抓好西师教材培训工作。在积
16、极参加区市各种教材培训活动 基础上，各备课组要认真组织再学习，进行内化、反思。继续执 行一人一堂研究课、骨干教师示范课、对外公开课制度，认真组 织听课、评课，做好课堂即时指导。开展校内、外青年教师赛课 活动，以赛促教，促进课堂教学研究，促进教师的发展。3、注重“活动”：每周教研活动时间，语文教师要立即“看” 起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。深化教研活 动的质量。加强小课题研究，及教研论文 撰写工作。以有效教学 为主题，各年级根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的 经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教 学行为的反思，同时认真撰写教学反思。强调“合作”：发挥备
17、 课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到 实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。5、配合“检查”：谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅 导这“三认真”上花力气，从而，降低月查难度。以“提升教学 质量”为目标，加强质量监控。（第4周第一次教案检查；第8周 第一次作业检查；第12周第二次教案检查；第16周第二次作业 检查。）6、开展师生同读书、读名著活动，组织演讲、朗诵、作文、氧气的性质及用途、溶液的导电性；电池中的化学变化等等。4、拓展点：联系所学知识向实际生活、生产领域拓展，向当前高科技领 域拓展。5、创新点：运用所学的知识，提出创新性的见解，能够进行简单的创造 性小
18、发明、小制作。二技能目标1、自主能力：能联系旧知识自主学习新课，能自主解决学习中遇到问题；2、综合能力：综合运用各种学习方法进行学习，联系各科知识综合解决问题；3、拓展能力：由所学知识拓展到相关学科和生活生产实际；4、创新能力：改进演示实验和学生实验，进行小发明和小制作等科学探究，实施快乐学习。（二）过程与方法目标：1、培养学生自学的方法，学会预习、复习、练习的方法；2、培养学生积极、主动、勤学、好问的良好学习习惯。3、根据课程标准的能力要求来辅导学生，让学生理解基本原 理。了解有关知识的来源和推理过程以及生活中有关的化学知识。古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，积极组织学 生参加校
19、外、网上作文竞赛。有效利用学校网络资源的优势，人 人参与。鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上。8、围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比 拼活动。利用早读时间和课前两分钟，有计划的背诵新课标 里小学生必背古诗，同时有所拓宽。9、各班在本学期中都要有计划地举行语文综合性学习活动, 如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延伸 到课外、社会。10、开学初各班制订好本学期课外阅读活动计划。组织丰富 多彩的学生读书活动，利用阅读课及课外阅读，设计一系列的阅 读指导和训练，充分利用一起分享、探讨、思考、感悟，使学生步 入美好的阅读境域，在广泛的阅读中，启智怡神，丰富人文素
20、养， 从而增长学生的课外知识，开阔学生的视野。12、办好三次手抄报，根据年级不同由年级语文老师设计好 模板。与学校开放日结合，进行学生课外阅读手抄报展示。13、开展教师互相学习“一对一”结队活动，促进共同发展。 下学期工作计划篇4上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结 经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，确立新的发展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。一、学期目标本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本 的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿
21、学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、 守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；加强班风文化建设；学习、渗透班级管理，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务 意识。二、卫生保健工作做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼 儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班 级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习 惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩
22、教具，保护室内外 环境的清洁。4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照 顾自己。如开展气象台、观察角等活动。5、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结 合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自 我保护意识和能力。6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃饭。三、安全工作：把安全工作放在首位平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个 环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及 午睡间的巡视，保幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动 中穿安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保 护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全
23、因素，尽量保幼儿在安全的环境下健康成长。下学期工作计划篇5一、指导思想本学期的化学教学培养学生应用化学知识分析，解决简单实 际问题的能力，使学生从化学角度逐步认识自然界，学会用科学的眼光去分析社会现象，自觉抵制封建迷信和伪科学，而且让学 生在熟悉的生活情景中学习新的化学知识和技能，继续感受化学 再生长生活中的重要性，不断了解化学与日常生活的密切关系， 进一步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题，继续 推行“六步实效教学流程”策略，培养学生逐步形成自主学习、 合作学习、探究学习的能力、体现新课程改革的新理念。试题方 面注重考查学生知识技能的掌握程度，注重评价学生的科学探究 和实践能力，同
24、时注重学生在情感态度价值观方面的发展，在整 合三维目标全面考查的基础上，注意试题的基础性，探究性、开 放性、应用性、教育性和人文性，为社会和上一级学校培养更多 的人才。二、研修目标和内容1、进一步研读化学课程标准，深入理解、掌握新课程的 基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探索化学教学的有效途径，提高化学教学质量。4、结合学情，探寻实验教学的有效途径，提高学生实验能力。 改变学生实验操作不规范的现状。5、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。6、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。下学期工作计划篇6新的学期又开始了，本学期我还是担
25、任高一 (2), (4)两个班的 数学教学工作，学生基础参差不齐，学生整体水平不高，部分学 生学习习惯不好，有些学生不能正确评价自己，这给教学工作带 来一定的难度，为把本学期教学工作做好，使教学工作顺利有序 的进行，提高自己的教学质量，制定教学计划如下：工作计划1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上 好课，我决定做好下面的工作：课前准备：备好课。认真钻 研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清 楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自 如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知 识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有
26、 哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌 握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活 动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向 全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好 家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作， 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学
27、生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做 到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和 尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同 行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽 知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努 力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。 下学期工
28、作计划篇7新的一学期开始了，为了使大学生寸金摄影协会本学期的各 项工作有条不紊地开展，各项活动能够顺利地进行，我们会继承 和发扬摄影艺术，并结合当代社会现状和青年特点，通过学习、 交流、传播，加深同学对摄影的了解和认识，在生活中寻找美，发现美，捕捉美。凭借全体会员对摄影艺术的热爱和热情，致力 于摄影活动在学校广泛开展普及摄影艺术，提高个人的摄影技术 和艺术修养，并同时为充实学生业余生活，开创第二课堂，丰富 校园文化作贡献。本学期协会除了以照片展览，摄影讲座，摄影 比赛，外出采风等方式和途径继续做我们的活动的同时，我们希 望可以有更大的突破，同时希望能给喜爱摄影的同学提供更多交 流的平台。在校内
29、展开活动，结合摄影协会自身特点，积极开展形式多 样的活动，通过摄影这一生动的形式，反映秀丽景色和思想品味。 我们会抓住一切提高自身技术和娱乐大众的机会。我们还将积极 配合其它协会办活动。我们也会与别的学校的摄影协会积极联系, 争取能一起创作出更好的作品。寸金摄影协会除了致力于对会员 的摄影知识的培训之外，还希望通过摄影对会员们身处的湛江有 所了解。而下学期将至摄影协会还会努力做好各项常规活动以及 学院团委要求的工作。这学期我们将按计划策划开展协会活动：1、新生军训照新学期开始首先是拍摄新生们在烈日时的军训英姿，我们要 求会员穿会服，同时希望能留给新生们一个我们协会的好印象。2、招新工作努力做好
30、招生工作，和分配好部长和5位协会候选人的职务。3、摄影基础知识的培训摄影基础课和实践课程，由于我们得到了海大主校区的摄影 教材下学期的摄影基础课程会将由大三的协会成员亲自讲课。这 样是因为希望能在实践方面做个更好，留住协会资源。4、摄影展如果条件允许为新会员和旧会员举办一个摄影展，展览我们 的优秀照片。5、讲座我们会继续请外面有经验的摄影老师指导我们专业的摄影知 识。6、每个月第一周的周5晚上6： 00进行协会干部将例行举办 例会，研究协会一个月来的不足和未来发展方向。7、找个合适的时间抽空与周边高校摄影协会交流，例如湛江 师范大学、广东海洋大学主校区等等。8、本学期我们将进行校外摄影的训练活
31、动，使同学们充分体 验摄影的兴趣，培养同学们的摄影知识。 下学期工作计划篇 8一，教学要求这学期继续使用北师大出版社出版的高一物理教材。本教材以我区原高中物理学习讲义为基础，根据高中物理新大 纲进行修改。高中物理学习讲义在我区连续试用11年，取得 了良好的教学效果，形成了我区高中物理教学的基本特色。修订 后的一套教材保留了原高中物理学习讲义的基本特点，并根 据教育部颁布的高中物理教学大纲和全日制普通高中课程 计划精神，对内容、教学要求和课后练习进行了调整和修改， 注重加强理论与实践的联系，有助于高一学生的学习。根据新高中物理教学大纲的精神，在使用本教材进行教 学时，应注意以下几个方面：1 .认
32、真学习新高中物理教学大纲，深刻理解教学大纲的基 本精神，以全面实施素质教育为基本出发点，树立对每个学生负 责的思想，根据学校和班级的具体情况制定合适的教学计划和教 学目标，热情地让每个学生在高中得到良好的发展和进步，是每 个教师的基本职责，是师德的基本要求，也是搞好高中物理教学 的基本前提。2 .认真学习教材内容，深刻理解教材编写意图，注重研究学 生思维特点、学习方法、兴趣爱好等因素。根据教材和学生的实 际情况，进行深入研究，科学选择教学方法。高一学习阶段要特 别注意培养学生良好的学习习惯和思维习惯，避免要求过高，死 记硬背物理概念和规律。为了充分调动学生的学习积极性和主动性，我们应该注重提高
33、学生的基本素质和能力。初中物理学习要 逐步纠正学生不良的学习习惯和思维方式。3 .与初中生相比，物理课程的学习要求在知识内容和研究方 法上有了显著的提高，因此学习上会有一定的困难。学生要经历 一个从初中到高中的适应过程，作为老师要耐心的帮助学生完成 这个适应过程。首先，要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和 热情，加强物理实验教学，培养学生观察和实验的基本素养。其 次，要注意联系实际，以学生熟悉的实际问题或场景为背景，为 学生搭建物理思维平台。第三，要注意知识和能力的阶段性，不 要急于求成，认真选择课堂例题和习题，不求尽善尽美，不求难 与丰，只求精准度和生活。同时要强调掌握基础知识、基本技能 和
34、基本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是能力训 练的基础。4.加强教学和科研，提高课堂效率。课堂教学的重点应放在 使学生科学地认识和理解物理概念和规律，掌握基本的科学方法, 形成科学的世界观上。我们应该充分利用现代教育技术来提高教 育教学的质量和效率。二、本学期教学计划表本学期共20周，实际授课时间17周，按每周3课时计算（不含可安排的选修课1课时），共掌握实验操作的基本技能，了解物质构成的奥秘。（三）情感态度价值观目标：1、学习科学家们刻苦钻研、勇于探索、持之以恒的科研精神;2、培养不怕挫折、不怕失败、敢于面对错误的意志品质。3、通过学习力争让全部学生顺利毕业，成为合格的初中毕业 生
35、。4、提高学生各种能力，主要包括动手操作能力、实验观察能 力、综合运用课本知识解决问题的能力和创新能力。5、通过学习提高学生的逻辑思维和发散思维。二、学生基本情况分析：初二一班共有学生65人，其中男生32人，女生33人。下面 就从学生的学习习惯、各班不同层次学生的知识水平、学生的学 习纪律、学习态度与学习方法等几个方面简要地分析一下：（一）知识基础：学生在小学的自然课学习中有了一定的化学知识基础，但从 化学知识系统的总体上来说，只是学习了水、氧气、空气、二氧 化碳等基础学科中最基础、最基本的化学知识，所学的知识是零 碎的，支离的，就是从化学观方面去分析，学生对自然界和身边 的化学现象的认识也是
36、浅显的。（二）技能和能力发展水平：2.教学中要注意以下几个关系。一、考试要求与高考要求的 关系。高一学生文科倾向不形成，不要过早接近高考要求；二是 初高中知识的衔接，特别注意9月和12月初段适当的教学要求。 这套教材已经考虑到了这一点，希望在教学中认真理解，根据学 生的实际情况安排教学；第三是知识的形式成过程与讲练习题的关系，切忌以讲练习题替代学生的认识 过程。3 .对于学生实验，教材中将游标卡尺和螺旋测微器的作用放 在了实验的起始位置，请任课教师有计划地安排实验内容与进度, 注意从一般的实验知识和基本的实验操作技能培养学生，以形成 良好的实验素质和实验习惯。四、主要教研活动本年级教研活动的重
37、点是对新大纲的学习和落实，特别是最 近几年参加工作的青年教师和刚开始在高中任教的教师更要加强 研究。全体的教材教法分析与介绍，一般每月一次，对新高一教 师则准备开展一些有针对性的专项活动内容，包括集体备课、经 验介绍、研究课等。具体活动安排见每月的进修活动日程安排 表。 下学期工作计划篇9本学期我将以学校工作计划、教导处工作计划为指导，认真、 塌实地完成本学期的语文教学工作。具体计划如下：、学生情况分析:经过上学期的深入接触，我对班级的孩子有了一定的了解。 我班现有56人，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便, 但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看, 我班孩子的课堂学业
38、水平居中，在写字方面让我觉得较有一种成 功的喜悦。在课外阅读方面有部分孩子似乎已经喜欢看课外书了， 在语言表达方面，孩子们会讲，但顺序性不强，这可能与我的教 学是脱不了关系的。还有少部分学生学习基础较差，行为习惯和 听课习惯也较差，需加强培养引导。自我控制能力不强，学习习 惯仍有欠缺，需加强培养引导。二、教学目标1、学习习惯：（1）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。（2）培养专心听讲、积极发言的良好习惯。（3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写 习惯。（4）认真完成作业，做到书写正确、整洁。2、课本内容：（1）准确认读550个生字。（2）掌握课本安排的常用偏旁。（3）能
39、按笔顺正确书写、默写生字250个。（4）理解课文内容。（5）正确、流利地朗读课文，对半数以上的学生要求能做到 有感情地朗读课文。（6）背诵指定的课文。3、“文如其人，字如其面”。本学期将在指导学生写字上下功夫，使学生掌握汉字基本笔 画地书写要领，结合本学期一类字的教学使学生掌握字的间架结 构，达到书写正确、整洁、美观。4 、 口语交际：（1）能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的 提问和同学的回答。（2）能看图说一句完整的话或几句连贯的话。（3）能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。5、写话:（1）能看图写一句完整的话或几句连贯的话。（2）能按照要求用几句连贯的话写一件简单的事情
40、。6、加强背诵（1）完成10句名言的背诵任务。（2）完成8首古诗的背诵任务，注重理解，加强默写。（3）完成80条成语的背诵任务。在理解、运用成语上，下功夫。（4）完成日有所诵的背诵任务。7、阅读：（1）指导学生阅读一定量的童话故事及自然科学等，积累学 生的知识，在读书中培养学生的语文能力。（2）领读一些富有时代气息的新鲜阅读内容。8、积累：本学期尝试写日记、积累本。三、具体措施：1、根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、 难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时批改作业及时反馈、 讲解。2、利用各种教研和外出学习的机会，多充电，使自己的教学 适应时代要求，同时结合班级实际，努力进行
41、课堂教学的推陈出 新，摒弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松 愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。3、高效利用课堂时间完成课本内容的教学，努力做到当日事， 当日毕。4、利用早晨和语文课的时间组织、指导学生朗读；通过讲故事的形式激发学生的读书兴趣；定期开展讲故事及朗读竞赛，调 动学生读书的积极性。5、建立班级小书库，让学生有书可读。6、利用课堂教学时间，班级特色教学活动时间，教学生写字， 提高学生写字水平。7、利用课间及中午时间指导、检查学生背诵。8、关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等 的鼓励和帮助。9、争取家长的支持和配合，使家长加强家中的作业监督与管 理
42、。总之，本学期我将积极主动地、扎扎实实地抓好语文教学工 作，争取在培养学生听、说、读、写等方面再上新台阶。 下学 期工作计划篇10一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成 绩、班级文化建设等方面）：本班共有八十多名学生，大部分人能遵守校纪校规。女生整 体发展良好，男生在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后，存 在沉溺网络、游戏、课堂松懈，作业抄袭等不良行为。男生整体 成绩明显落后于女生整体，严重制约班级各方面发展。二、本学期班级目标：总目标：和谐班级，不要落后，努力奋斗。1、树立积极向上，团结和谐的班风,使学生有正气，有上进心; 做到春暖夏炎心能静，自控自律自觉主动。2、形成良好学
43、习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任 课教师，薄弱学科缩小与其他班的差距。三、主要措施：1、以中学生日常行为规范为参照，加强常规教育，继续 抓养成教育，争流动红旗。以“纪律和责任”为指导，树班风正 气。2、常规管理进一步量化，并落到实处；量化考核分数与操行 评语结合起来。3、让更多的同学参与到班级管理中，当好值日班长，记好班 级日志，评选优秀值日班长。4、开展以“纪律与责任”的教育，以学生发展为本，培养 学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，讲责 任与奖惩挂钩，形成有效的奖惩机制。5、发挥班团干部潜能，协助管理好班级纪律常规，主动参与、 组织意识加强；树立榜样；当好老师与同学
44、的纽带。6、心与心联通：师生间多一份理解，少一些隔膜。老师与家长间多些共同关注，多些沟通、探讨。四、具体安排：2月：联系学校的实际，进行爱校、爱班等教育；开展好“开学八好达标竞赛”活动，强化学生的养成教育。3月：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义 等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习德育 考核细则等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼。 发展新团员工作。4月：读书节，营造读书氛围。考试月，进行各学科的学习专 题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正 学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。5月：积极参与“北郊之春”，锻炼才干，展现风
45、采。结合 “五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱 国主义教育。6月：指导学生做好期末考试复习计划，积极复习，认真准备。 开展一些有意义及切实可行的考纪考风教育活动。五、班级主题班会公开展示时间：时间：5月上旬内容：母亲节形式：开放式六、班级主动发展：1、班级围绕“责任、和谐”进行建设，强化班级纪律促进发展。2、融洽师生关系，调节学生心理，减少抵触情绪，健康和谐 发展。3、利用各种活动，让学生获取成功体验，自我激励；在活动 中提升班级凝聚力。4、以“和谐号”为载体，彰显优秀，提醒不足，展示成长, 争取进步。下学期工作计划篇11新的学期即将开始了，我已经准备了很久的时间，作为一名
46、 语文教师，特别是作为毕业班的语文教师，我感觉自己任务重大， 但初三班级我感觉非常的艰难，但是内心却很满足，新的学期也 有新的任务，学生的主要任务就是学习，老师的主要任务就是提 高学生，在这新的一个学期，我也要做好相关的工作规划，落实 好学校的相关制度。第一就是按时完成教学任务，我认为作为一名语文教师，应 当时刻把自己的教学任务摆在第一位，保证学生们能够学的进去, 能学有所成，能够在考试当中考取一个不错的成绩，作为一名语 文教师，这是理所应当，应该做好的事情，在新的一个学期当中， 教学工作非常繁多，但是我不会因为这些而退缩，而退避，重要 的就是能够保持好的心态去做好，新的一个学期，当中按时完成
47、自己的工作任务，提高学生们的成绩，回顾上一个学期的工作当 中，有一些问题，我认为在这个学期得到解决是一定的，做好相 关的准备，有一定的思想工作是非常有必要的，学生们的学习往 往是放在第一位，毋庸置疑，肯定要做好，在教学方式上面，我 一定会跟别的老师虚心学习，通过参考别的老师教学方式，吸取 其中一些好的东西，得到一些互补，非常有必要，新的学期当中， 自身的一个学习跟提高刻不容缓。不足与缺点肯定会有过去的一个学期，有很多教学上面的失 误，我认为这是作为一名语文教师的不足，却是这种肯定是不行 的，我认为做一名老师就应该以身作则去认真检讨自己有哪些不 足的地方需要纠正，保证高质量的教学与高质量的进度效率，我 一直认为作为一名毕业班的语文教师，应当有超越别人的地方， 应当让学生保持一个好的学习氛围和学习环境，让学生们得到提 高考取好成绩，在中考之际，能够考到一个好成绩，这就是对自 己最好的证明，也是对学生的一个负责，对家长有一个交代，新 的一个学期或许会发生一些问题，我认为有些事情一定要冷静， 去对待也要正视自己，有问题就要去纠正，不足之处，积极的请 教别的高级语文教师，从基础学习，从细节做起，这是作为一名 教师的基本素养，我一定会在新的学期当中继续奋发图强，继续 提高自己的教学能力与教学