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1、4地球我们的家第二课时（说课稿）-2022-2023学年部编版道德与法治六年级下册一、教学目标L知识与能力目标1 .了解地球的基本情况，明确地球是我们人类赖以生存的根本。2 .掌握环境污染对生态环境的破坏和影响，引导学生珍爱环境。3 .能够表达对地球环境保护的态度和行动，树立珍惜地球的意识。4 .过程与方法目标1 .激发学生的好奇心，调动学生的学习兴趣，让学生通过课堂互动、讨论等方 式主动探究问题。2 .采用案例分析、图片展示、视频观看等多媒体教学手段，展现环境破坏的严 重性，让学生深入理解地球环境保护的紧迫性。3,启发学生通过做好自己的小事，积极投身于环保行动，从而培养责任感和爱心。二、教学
2、内容1 .地球的基本情况地球位于太阳系的第三颗行星，距离太阳约1.5亿公里，直径约1.28万公里。 地球是唯一一个有生命存在的行星，并有大量水源和气体组成的气候系统。地球上 有广阔的陆地和海洋，地球的磁场为我们的生命提供了重要的保护。2 .地球环境面临的挑战地球的生态环境受到了很大的破坏和影响，人类的不断发展和进步带来了许多 环境污染和生态破坏问题，例如：化学工厂废气排放、车辆尾气污染、大面积森林砍伐等等。这些问题严重地影响了我们的生存环境，给我们的健康和安全带来了威 胁。3 .现代科技的应用现代科技的迅速发展使得我们有了更多的环保技术和手段，例如：“绿色物 流”、“智慧城市”等，这些科技大大
3、减轻了我们的环境压力。4 .珍惜地球的意义地球是我们人类赖以生存的根本，我们需要珍惜它，保护它。我们可以从小事 做起，譬如垃圾分类、节约用水、种植绿色植物等等，让我们自己树立环保意识， 为保护地球贡献一份力量。三、教学重点1 .理解地球的基本情况，认识地球的重要性，通过实际行动表达我们对地球的 热爱与珍惜。2 .掌握环境污染对生态环境的破坏和影响，明确珍爱环境的意义和重要性。四、教学方法1 .启发式教学：启示每个学生并引导其认识到珍惜地球的重要性。2 .图文展示：通过图片和视频引导学生先感受环境污染对生态环境的破坏，从 而更好地理解和认识珍惜环境的重要性。3 .案例分析：通过具体的案例研究，引导学生从实际行动的角度理解环境污染 及珍惜环境的其他实际意义。五、教学后记地球是我们人类赖以生存的根本，因此要更加认真地对待地球。教育孩子在日 常生活中树立环保意识十分重要，因为他们是未来的主人翁，必须对土地、水、空 气以及所有的生命负起责任。做好环保教育工作，引导学生珍惜环境，就是为了保 障我们自己的健康和地球的健康，更是为了保障所有生命的权利。