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六年级上册英语说课稿-Unit5 Signs-译林版（三起）一、教材分析本单元讲解了公共标志和指示标志。通过学习，学生可以初步了解各类公共标 志的含义，掌握相关的常用词汇和语法，帮助学生在实际生活中更好的理解和遵守 各类标志，提高了英语应用能力。本单元的语言点包括日常交际用语、指示代词、名词的复数形式、动词的变化 等方面，内容简单易懂，适合小学生的学习需求。同时一，本单元的教学内容也与我 们日常生活紧密相关，能够让学生们直接在实践中运用所学知识。二、教学目标1 .能够初步识别不同的公共标志和指示标志，并理解其含义；2 .能够使用常用的交际用语，如请、谢谢、对不起等；3 .能够正确运用指示代词，如this和that,并掌握名词的复数形式；4 .能够在理解语句的基础上进行简单的口语表达。三、教学过程A. Warming-up1.引导学生了解公共标志的重要性，并展示一些不同的标志，例如禁止吸烟标 志、红绿灯标志等。2,让学生猜测不同标志的含义，并与学生进行简短的交互。T: What does this sign mean? (point to a