《白话计算机网络——教学大纲 、授课计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《白话计算机网络——教学大纲 、授课计划.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、白话计算机网络教学大纲一、课程信息课程名称：白话计算机网络课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：64计划学分：4先修课程：无选用教材：白话计算机网络，崔鸿主编，2022年，电子工业出版社教材。适用专业：可作为在大学“计算机网络”课程，也适合任何想了解计算机网络的“门外 汉”进行参考学习。课程负责人：二、课程简介其实计算机网络很有意思，这么有趣的课程却成了大学里的“杀手课程”，成了考研路 上的“拦路虎”，实属不该。能否有一门计算机网络的“懒人课”将初学者“领进门”，让学 习计算机网络不再那么艰苦呢？三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识共7章，前6
2、章分别是计算机网络概述、物理层、数据 链路层、网络层、传输层、应用层，第7章为动手实验， 包括4个实验内容。L2问题分析在大学里，“计算机网络”这么有趣的课程却成了 “杀手 课程”，成了考研路上的“拦路虎”。H3设计/开发解决方案注重“学懂、弄通、做实”，用浅显的白话解释网络中难 懂的概念与原理，以求在较短的时间内，使学生真正理 解网络的概念和原理。H4研究L5使用现代工具L6工程与社会学生能够意识到学会计算机网络的重要性，不仅要有良 好的思想道德素质、科学文化素质、专业技能和健康的 身体，而且要有良好的心理素质，勇于承担责任，能够 承受失败与挫折等。L7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和
3、团队1 .学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素 质。2 .学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团 队合作氛围。H10沟通1 .学会进行有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保 持良好的沟通和协作。2 .学会进行跨文化沟通和合作，提高国际化视野和跨 文化交流能力。M11项目管理L12终身学习1 .学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专 业水平和创新能力。2 .学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业 领域和发展空间。H、课程教学内容注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具 体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关
4、联、中关联、低关联三 档分别表示为“H” 或L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程 与所对应的专业毕业要求条目不相关。章节名称主要内容重难点关键词学时类型1计算机网络 概述什么是计算机网络路由与交换分组交换计算机网络的分类计算机网络的性能指标 计算机网络的体系结构了解计算机网络的概念； 掌握路由与交换、分组交 换；掌握计算机网络的分类、性 能指标、体系结构。7理论+ 实操2物理层数据与信号信道的极限容量 数字数据的传输 模拟数据的传输 传输介质 蜂窝电话技术了解数据与信号的相关知 识；掌握通信原理的知识； 掌握物理层的功能。8理论+ 实操3数据链路层循环冗余检测 停止等待协议
5、 GBN协议和SR协议 以太网与CSMA/CD 网桥与交换机无线局域网与CSMA/CA了解“相邻”；掌握“数据传输”。11理论+ 实操犯4网络层什么是IP地址两台主机是如何通信的IP数据报格式路由器如何工作了解IP地址的概念；掌握如何将两台主机进行通信；掌握了路由器的工作原理。9理论+ 实操5传输层传输层概述 简单的UDP 复杂的TCPTCP差错控制 TCP流量控制 TCP拥塞控制 TCP连接管理了解传输层的概念；掌握 UDP、TCP； 掌握传输层的任务；掌握TCP差错控制、TCP流 量控制、TCP拥塞控制、TCP 连接管理。11理论+ 实操6应用层客户端一服务器模型 域名系统万维网FTP电子
6、邮件了解客户端一服务器模型； 掌握网络应用服务； 掌握域名系统、万维网、 FTP电子邮件的应用。9理论+ 实操7动手实验实验1 一个网 实验2两个网 实验3三个网 实验4 TCP协议掌握网络原理；掌握Packet Tracer软件的 使用。9理论+ 实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试考试50百分制，60分为及格2平时成绩课后作业7次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议（一）学习方法建议L通过开展课堂讨论、实践活动，增强的团队交流能力，学
7、会如何与他人合作、沟通、 协调等等。2 .通过思考，加深自己的兴趣，巩固知识点。3 .进行练习和实践，提高自己的技能和应用能力，加深对知识的理解和记忆。（二）学生课外阅读参考资料白话计算机网络，崔鸿主编，2022年，电子工业出版社教材。七、课程改革与建设1 .“学懂、弄通、做实”。本课程“用烧饼说月亮”，用浅显的白话解释网络中难懂的 概念与原理，以求在较短的时间内，使初学者真正理解网络的概念和原理。2,本课程将历年考研真题按章节分类整理，形成“针对性反复练习”的环境针对性反复练习”俗称“刷题”，是准备期末考试和考研的利器。在较短的时间内提高学生的应试能 力。平时对学生的考核内容包括出勤情况、学
8、生的课后作业、课堂讨论等方面，占期末总评 的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人 签字：教研室主 任签字：院部负责人 签字：修订时 问：年月日教学日历（20xx20xx学年第x学期）开课学院开课专业讲授学时32课程名称白话计算机网络授课教师实践/实验学时32授课年级授课班级总学时64使用教材白话计算机网络参考书目白话计算机网络校历周次授课内容分章节题目第1周第1章计算机网络概述（4学时）1.1 什么是计算机网络（1学时）1.2 路由与交换（1学时）1.3 分组交换（1学时）1.4 计算机网络的分类（1学时）第2周第1章计算机网络概述（3学时）1.5 计算机网络的性能指标（1学时）1.
9、6 计算机网络的体系结构（2学时）第2章物理层（1学时）2.1数据与信号（1学时）第3周第2章物理层（4学时）2.2 信道的极限容量（2学时）2.3 数字数据的传输（1学时）2.4 模拟数据的传输（1学时）第4周第2章物理层（3学时）2. 5传输介质（1学时）2.6蜂窝电话技术（2学时）第3章数据链路层（1学时）3.1循环冗余检测（1学时）第5周第3章数据链路层（4学时）3.2停止等待协议（2学时）3. 3 GBN协议和SR协议（2学时）第6周第3章数据链路层（4学时）3.4 以太网与CSMA/CD （2学时）3.5 网桥与交换机（2学时）第7周第3章数据链路层（2学时）3. 6无线局域网与C
10、SMA/CA （2学时）第4章网络层（2学时）4. 1什么是IP地址（2学时）第8周第4章网络层（4学时）4.2 两台主机是如何通信的（2学时）4.3 IP数据报格式（2学时）第9周第4章网络层（3学时）4.4路由器如何工作（3学时）第5章传输层（1学时）5. 1传输层概述（1学时）第10周第5章传输层（4学时）5.2 简单的UDP （1学时）5.3 复杂的TCP （1学时）5.4 TCP差错控制（2学时）第n周第5章传输层（4学时）5.5 TCP流量控制（2学时）5.6 TCP拥塞控制（2学时）第12周第5章传输层（2学时）5.7 TCP连接管理（2学时）第6章应用层（2学时）6. 1客户端一服务器模型（1学时）6.2域名系统（1学时）第13周第6章应用层（4学时）6.2 域名系统（1学时）6.3 万维网（2学时）6.4 FTP （1 学时）第14周第6章应用层（3学时）6.4 FTP （1 学时）6.5 电子邮件（2学时）第7章动手实验（1学时）7. 1实验1 一个网（1学时）第15周第7章动手实验（4学时）1.1 1实验1 一个网（1学时）1.2 实验2两个网（2学时）1.3 实验3三个网（1学时）第16周第7章动手实验（4学时）7.3 实验3三个网（2学时）7.4 实验4 TCP协议（2学时）