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1、2023教师教学工作个人总结报告1.2023教师教学工作个人总结报告篇一时间过得飞快,转眼间,一学期的工作即将结束。本学期, 我担任四、五、六年级的英语教学工作兼五年级班主任工作。这 一学期工作虽然忙碌,但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学 期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的工作 总结如下:一、教学方面:1、对学生要因材施教。我在英语教学遇到很多难以解决的实 际问题。在全校英语课当中,五年级教材对老师的教、学生的学 显得比较吃力,五年级学生人数少,接受能力比较强。四年级学 生的纪律相对来说比较乱,很难管理。六年级学生在三个班级来 说是最懂事最听话的,学习气氛也很好。针对各班级
2、的不同特点, 我积极试着采取不同的教学方法。但基本上都是按照英语教学常 规,让学生多听、多读、多练,从练习中不断提高能力。2、认真备好每一节课。教学中,备课是一个必不可少,十分 重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好, 会严重影响课堂气氛和积极性,每天我都花费大量的时间在备课 之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦, 中,我主要采用“抓两头,扶中间”的方法,注重培养优生的特 长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,以优生 来带动差生,对学困生的学习进行辅导和帮助。教师也在课外加 强辅导工作,在教育教学活动中对后进努力做到从友善开始,从 赞美着手,对他的
3、处境、想法表示深刻的理解和尊重,注重鼓励 他们,提供更多的机会给他们,使他们在学习上、品行上也能取 得进步,让他们慢慢对学习产生浓厚的兴趣。并在课堂中积极为 他们创设机会,给予鼓励,树立信心。课后布置作业也力求少而 精,努力做到既减轻学生的过重课业负担,又能提高学习的学习 质量和教师的教育教学效率。四、抓好毕业水平考试综合复习毕业班语文结束新课早,复习时间长,枯燥无味的复习课往 往令老师头痛,令学生厌烦。为调动学生的积极性。我注意了以 下几点:1、加强内容的整体性复习。教师指导学生从整体上把握教材。 让学生把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的 内容进行分类,把课文中出现的练习题类
4、型分别列出来;再把阅读 思考题的类型、写话训练的不同内容等也分门别类地列出来。使 学生从整体上把握了全册内容,复习就有章可循,有的放矢。使 学生的知识系统化、综合化。2、注重复习过程的开放性。教师改变过去那种“一言堂”的 现象,把更多的时间和空间还给学生,进行“宏观调控”,把握 复习的方向和进度,进行适时的引导和点拨。3、注重复习知识之间的互融性。在复习过程中,还注意把基 础知识、阅读、写话等各部分内容之间的内在联系,互相渗透, 融为一体。在整体复习中,关注学生的自主发展,使学生通过主 动参与、合作探究,达到对语文知识的深入把握和语文综合能力 的提高。总之,在本学期的教学工作中,我力争严格要求
5、自己,做到 为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。 然而,教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,作为有 责任感的教育工作者,今后,我必须以高度的敏感性和自觉性, 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题, 掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好本质,为全面提高学 生 的 语 文 成 绩 而 努 力 奋但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获 益不浅。为了上好每一节堂课,我都认真研究课文,为了令教学 生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹 了 0教学效果十分理想。回看自己的授课,我有时感到有点愧疚, 因为有时我并不能很好
6、地做到这点。当学生在课堂上无心向学, 违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原 本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效 果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困 难。3、培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“兴趣是的 老师”。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。 因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、 动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且, 教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高 水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景 中学到知识,从而提高学生对英语科的学习
7、兴趣,提高了教学效 果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。为了提高学生学习英语的兴趣,我想尽了办法。备课的准备 工作作了很多,如边说边做动作,边画边说,做游戏等使课堂生 动有趣,大大提高了学生的积极性。给学生制单词、短语和句子的卡片,都是我平时利用课余时间,用毛笔写在卡片上的。这样 单词写的大,学生容易看清并记住单词。二、班级管理方面:1、安全教育不容忽视,安全教育大于任何一件事。从开学的第一天起,我就对学生进行安全教育,宣传学校的 安全教育制度和措施。从小事做起,无论是上下楼梯上下床铺, 还是吃倪睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重 视也引起了学生的重视和在意。每周的班
8、会,我都会抽出时间对 学生进行这方面的教育,并对一些注意安全和注意维护安全的学 生进行大力表扬。另外,时刻注意安全主题班会的顺利开展也让 学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。2、放开手,让他们尽情施展。在确定了班级管理成员并确信了他们的能力之后,我开始放 开手,让他们尽情的施展自己的才能。每天早读,有专门负责领 读的,有专门负责记录同学读书情况的,早保后,卫生委员会及 时通知值日小组,并且卫生委员会在代后专门到教室检查卫生;晚 自习下课时有专门负责关灯、关窗、关门的班干部。第二天班长 将各项情况进行汇总,俨然小老师般主持着本班的各项内务。在 这期间,他们的管理方法和管理才能在老师的不断帮助和
9、指导下 渐趋成熟,能力得到了提升和锻炼。三、存在的问题:1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的学 生生性好动,其中有一些学生在习惯方面存在着问题,如写字姿 势不正确,写字习惯很差,不能自觉按时完成作业。还有个别学 生字迹潦草,遇到难题是没有坚强的意志,不会独立思考。2、写作方面差异太大。3、培优补差工作还学继续抓实,抓好。4、加强业务学习,提高业务水平。总之在本学期,我尽力做好每一项工作,不断严格要求自己, 努力汲取他人的长处,并在各项工作中学以致用。任何人都是在 不断地学习中完善自己的,我会不断的积累经验,努力学习,争 取成为一个优秀的老师。2. 2023教师教学工作个人总结报
10、告篇时光如箭,日月如梭,一年的时光很快就要过去,回首这一 年的时间,我在校领导的正确领导下,根据学校的安排,扎扎实 实地开展工作。下面我就这段时间的工作情况作一简单的总结:一、思想方面作为一名党员,本人能积极参加政治学习,关心国家大事, 拥护党的各项方针政策。二、行政工作方面这一年我主要做的就是开放教育的教学管理工作。我校目前 开放教育专科本科共34个专业,制定每个学期各个专业的教学计 划是我们教学管理的第一步。我积极参与教学计划的制定,并协 助领导将其上传至我校开放教育网站“教学计划”栏目,供教学 部门、教务部门、班主任和学生查询使用。教学计划的及时制定 和公布为学生自主性选择教学计划和课程
11、提供了前提和保障。34 个专业,125个教学班级,教师的课时统计也是一项重要任务。为 了更好的完成这项工作,我融入了现代化的手段。在冯老师课程 安排的基础上,积极应用计算机E_CEL的统计功能,做到课时统 计的快速、有效、准确率高。20年我参与组织了第一届全省电大开放教育说课大赛, 20年秦皇岛电大系统课件制作比赛,20年秦皇岛电大系统开 放教育导学教案比赛。并取得了优异的成绩,在秦皇岛电大系统 课件制作比赛中选送了 11份作品参加河北省电大系统课件制作 大赛。11月份在时间紧迫的情况下,积极组织秦皇岛电大系统教 师参加了教育厅开展优秀网络课程及网络资源征集活动,经过一 系列的选拨最终选出88
12、件作品上报到省电大。这一列活动的开展, 为教师的学术钻研,教学技法的改良提供了充足动力。同时我还是开放教育20秋法学专科学生的班主任,从学生 报到、注册、学费书费的缴纳,到课表、书籍的发放,课程的报考等等事无巨细,作为班主任的我都要一一处理。学生大多在职, 很多问题都要通过网络和电话联系,班主任的耐心和细心在此时 变得尤为重要。这这半年的时间中,我积极回答学生提出的各种 问题,做好对班级的管理,对学生的服务工作。我的努力也得到 了学生的一直认可。三、教学方面作为开放教育的一名老师,身兼多门开放教育的课程。现代 西方金融货币学说、投资学、现代金融业务、旅游经济学、 城市管理学等等。尤其是城市管理
13、学在20年下半年改 为试点课程,作业和考试都需要在网上进行,并且是双及格制, 这些都要求我在教学过程中更加扎实,积极寻求有效的方式来帮 助学生通过这门课程的考试。为此我认真备课,争取把课程精炼 化,在课堂上,力求抓住重点,突破难点。并在知识讲解的同时, 注重点拨学生平常的学习方法,学习策略,强化学生的自学能力, 争取在期末考试取得好成绩。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名年 轻的教育工作者,我更应该加强业务钻研,及时反思,随时总结, 不断改进工作中的不足,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负 的神圣历史使命。3. 2023教师教学工作个人总结报告篇三本学期,我主要担任的是六年级的
14、语文教学工作。一转眼一个学期的工作已经结束。回顾这一学期以来,我的语文教学工作 以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,结合本 班学生实际情况,坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作 业,做好课后辅导工作,在教学中严格要求学生,尊重学生,发 扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情 展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这 里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不 断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,基本 完成了教育教学工作任务,现将本学期的工作总结如下:一、课前认真备课,精心设计教学我在本学期以来始终坚持了课前认真钻
15、研教材,掌握教材体 系、基本内容及其内在联系,注重抓住主线、明确重点难点,搞 清要点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,根据本班学生的特 点,了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的兴趣、需要、方 法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并针对学生实 际认真选择教法,采取相应的预防措施,解决如何把已掌握的教 材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,如 何安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的突出和每一个难 点的突破,精心地进行备课,力求做到教学设计巧妙切有实际效 果,保证了课堂教学的正常、有序的进行。二、坚持认真上课,向课堂要质量课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,语文
16、又是一门 充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景 中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的 热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。这一学 期,我在课堂教学中,努力体现教育新理念,力求做到让学生变 得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的 乐趣,从而发展学生的语文素养,提高课堂教学效率。1、注重学生为主体,努力激发学生学习兴趣。为了上好每一 节课,我认真组织课堂教学,关注全体学生,以学生为主体,采 用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情景,激发学生的兴 趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。在教 学中注重课堂语言简洁明
17、了,课堂提问面向全体学生,鼓励学生 踊跃发言,注意引发学生学习的兴趣,在课堂上注重讲练结合, 使学生喜欢上语文课。2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。在语文教学中, 由于语言训练在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识 能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,我注重为学生穿针 引线,巧妙点拨,以促进学生在思维的碰撞中,得到语言的升华 和灵性的开发;注重因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题 进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无 穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。在 课堂气氛活跃、开放的课堂
18、教学中,给了学生更多的自主学习空 间,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,真正为学生的学 习提供了广阔的舞台,真正让学生在学习中体验到了自我价值。3、坚持以读为主,重视朗读品评感悟。小学语文课本中的每 一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的 精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的 重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处往往 没有可能引导学生去感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象, 我在阅读教学中重视抓住重点,引导学生对语言文字反复诵读, 以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学 生在感悟的基础上,引导学生对课文进行品评,在品评中深化理 解,升华认识,填补空白。三、严格要求学生,做好学生平时辅导工作本班学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时 完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务,促使每位学生能 在原有的基础上都有所发展,大面积提高学生的学习效率,本学 期以来我仍然坚持加强学生的培优辅差工作。在学生的辅导工作