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1、2023教师教学工作总结报告 2023老师教学工作总结报告 篇1 在20_20_学年度上学期,本人担当高一(12)、(13)、(14)、(15)四个班的历史教学工作。总体来说,学生的历史科整体基础都不是很好,良莠参差。这给备课增加了肯定的难度,现对整个学年度的教学工作做个总结。一、提高自己的教化教学水平。俗话说的好:欲给学生一滴水,老师须有一桶水。在当代社会,学问不断更新,教学理论理念也要不断的跟进,才能适应时代教学发展的需求。本人深知这个道理,在教化教学过程中留意不断的学习新的学问新的理论新观念以及史学探讨的发展动态,提高自己的教化教学水平!主动主动的订购相关科目的书刊,并充分利用,借鉴、吸
2、取名师大家的精华,提升自己,发展自己。学习的同时,也增长了自己的见识,提高自己的教学理论。主动参与教研活动和备课组活动,上好公开课和研讨课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。争取每一节课都是自己上的最好的一节课。二、虚心请教。老师须有一桶水,这桶水应当是取之不完的一桶水,是源泉!老师要成为学生获得学问的源泉,就必需要不断的学习,虚心请教,多听其他老师的课,相互沟通上课的思路,互换教案,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己。三、备好课。因为教的学生良莠不齐,备课时,就必需得照看到全体,备教案备教法更得备学生!仔细的写好教案,并主动与同行切磋,沟通教案
3、!课前先对该课的思路作出总结分析,明确重难点,课后刚好写好后记,总结优点及不足,争取下一节有所改进!四、改进教学方法,培育学生的历史实践实力。死教书、教死书不能适应社会对教化的须要,新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者,由学问的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培育学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。这就要求我们老师必需不断的改进自己的教化教学方式方法,多方面提高学生的历史素养,努力培育学生的历史实践实力,使学生获得肯定的终身学习的本事。教学有法,教无定法,从基础入手到提高实力直至学以致用,生动、活
4、泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所须要的历史实践实力。五、不足:以学生为主体的教学模式还是没有体现出来,基本上还是老师的一言堂,满堂灌!思想工作缺乏耐性,尤其对睡觉、不听课的学生,看法还是比较粗暴,要求太高,缺乏对学生的宽容!也不够虚心向同行学习,沟通的少!听课的少!这些不足都是往后得细细的订正的!也是往后努力方向之一! 2023老师教学工作总结报告 篇2 时间匆忙如流水,但假如学问能随着时间一起“流入”学生们的脑海,那这一年来的时间是完全值得的。不知不觉间,20_年已经来到了我们的身边,结束了这
5、学期的课程,我也最终有机会好好的反思一下自己在这一学年来的教学状况。作为_小学的数学任课老师,我在这一年里负责_、_等几个班的数学教学工作。对于小学的学生来说,数学其实是比较麻烦的课程。但是,我们作为数学老师,在教化和引导方面也始终在苦下功夫,努力在教化中引出渠道,将自己的学问“浇灌”给这些学生们。以下是我这一学年来的工作状况总结:一、师德师风的状况作为一名老师,师德师风是教化的根本,更是为师的根本。尽管并非把班主任,但我也不曾在师德师风上有任何的放松,不仅在课堂和校内中。哪怕是下班后的个人生活中,我都坚持着维持在思想和行为上的为人师表的形象。从日常做起,给学生们树立良好正确的形象。此外,除了
6、做好维持,我也同样在的不断的学习。日常来,我有学习身边良师们的优秀行为,也从书籍中了解了很多名师们的思想和感悟。生活上,我还一关注国家的大小时事,了解国家的发展进步,树立良好的世界观和价值观,培育自身的思想和良好的为人品德。二、教化的方式和改进在教化方面,我始终坚持以实际为本。在工作后能仔细分析学生们的学习状况,对每个学生的学习状况进行摸底,并针对性进行辅导和谈话沟通,并在课堂上用:多点名,多激励的方式培育学生信念,熬炼他们对数学的爱好。当然,我也明白,学习是一个不断更新的过程。不少新的学问和方法都会渐渐取代旧的学问,在学生的教育方式上也是一样的。为此,我特别重视对自我实力的提升,除了主动听课
7、以外,我还常去参与培训和探讨,学习新的学问和教化思想,并在方式成熟后渐渐的改进自己。提高自身的教化水平,也让学生们更好的接受并理解数学这门课。三、自我的反思回顾这一年,我慢慢感到班级的氛围比较低落,年级的提升也带来了更难的学问,但面对这些学习我们不应当以低迷的状态去应对!在今后的课堂上,我要更加调动课堂的氛围,并注意基础的教学让同学们都能跟上学习的步伐,并爱上学习的过程! 2023老师教学工作总结报告 篇3 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前打算:备好课仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑
8、,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,因材施教,注意培育尖子生,注意抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好
9、课后辅导工作。初一学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能合理的支配时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先。3、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 2023老师教学工作总结报告 篇4 本学期即将过去,能够说惊慌劳碌而收获多多。本学期,我仔细执行学校教化教学工作安排,转变思想,从各方面严格要求自己,专心向老老师请教,结合
10、本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、为人师表,从师德做起。本学期我接着以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。仔细贯彻学校的各项规章制度,本学期我透过电话、信息、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,对家长提出必要的要求,并介绍一些教化孩子的方法、阅历,不仅仅沟通信息还增进了情感的沟通。和家长的关系相处融洽。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家
11、长的信任、激励和支持。对于学生,在工作中用爱的方式去教化、启发学生,敬重学生,把学生当作与自己地位同等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不专心时,耐性教育对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的志气。这样调动了学生进取的专心性。使其构成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的专心性都很高。我还协作班主任组织各种群众活动,专心参与学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的特性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮忙他们因此和同事相处和谐。二、教学为主,仔细钻研。为了提高我自身的专业素养,我在教学方面仔细钻研努力学习,主要从以下几方面
12、做起。1、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的搞笑教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。2、向老老师学习增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上留意调动学生的专心性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,尽量让学生学得简单,学得简洁,学得开心。留
13、意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口、动手、动脑尽量多。同时在每一堂课上都尽量思索每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜爱上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的专心性明显提高,解决问题的思路明显清楚。3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。本学期在学校的关切下,其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。同时,多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改善工作。4、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、
14、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改善教学方法,做到有的放矢。5、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进
15、生的转化,就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特性留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得简洁,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。三、仔细反思,困惑之处。在本学期的教学工作中我还有很多不足之处使我产生了以下困惑。1、在教学中有的学问点较难,在学生学习时就探讨这些学问的构成过程就须要用一节课时间,使得最终没有练习时间这种状况该怎样处理?2、在一个班里学
16、生的思维反映速度不一,反应快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知,而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种状况该如何设计教学?3、对于练习题,学生做完以后,是全班群众订正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?以上是我教学工作中遇到的困惑,也是我的不足之处,更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足,期望领导指责指正,也期望能帮我解决这些问题。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 2023老师教学工作总结报告 篇5 本学期的教学工作也已慢慢落下帷幕,劳碌中虽有不尽人意,但收获颇丰。本学期我在帮助校长
17、工作的同时,担当了三年级的英语课和三、四、六年级的品德。工作过程中我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”,在同事的关切、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本年度的教化教学任务。现就本年度的工作做如下总结。一、教化教学工作三年级的英语是孩子们学习英语的起始阶段,它也是孩子们今后学习英语的基础阶段,以前教过几年的英语,但相对于我这个门外汉来说倍感责任重大。因此在教学工作中本着对学生和家长负责的角度仔细做好了一下几点:1、用细心的打算来保证课堂的质量。从08年起先我接触小学英语并教了几年的英语,积累了肯定的教学阅历,但随着高效课堂的进一步实施,教化教学方法和方式的改革,光凭借教学阅历已经明显不够。因此本
18、学期我仔细的钻研教材、备课,力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。2、用精彩陪伴学生度过每一个愉悦的课堂。学习英语爱好很重要,因此我在教学过程中不断的创新着自己的教学方式,力求呈献给学生们精彩的每一刻,嬉戏、活动、竞赛、情景剧等是我们课堂上常见的环节,通过一系列的改进,学生们已经喜爱上了每一堂欢乐的英语课。看到孩子们课上的笑脸,我想我已经胜利了一小步。3、用自己无微不至的关怀去呵护每一个学生。我所教的三年级学差生许多。在平常的教学工作中,面对这些学生时,心中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”仔细的关注每一个学生的成长。对于学差生我更是投入了细心的关注,课堂上的一些相对简洁的问题一般都是他们几个
19、来回答,课下通过成立的互助组让他们每个人都有一个小组长来带,通过自己的关注、同学们的帮助来树立他们学习的信念和培育他们学习的爱好。4、仔细讲课,高效课堂实施以来,我主动的进行各种教学方法和方式的尝试,努力努力追求着课堂的高效,在课下仔细学习着他人的教学阅历。在本次期中考试中我班成果虽不是很志向,但是我信任我的学生们在他们由学会到会学这一过程中正在渐渐成长。二、学校工作1、在教学工作的同时仔细完成学校的各项工作。我校虽说是分校但相比其他的兄弟学校来说,我们学校的工作量也不小,李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。在校长的带领下和指导下我仔细的完成学校的各项工作,李校长年龄大了对电脑不是很懂,一
20、些文件的收发都由我来负责。每天除了上课就是坐在电脑前忙处理上级下发的文件。一天下来,回家后就想坐在电视机前来放松一下自己,家中的电脑已然成了装饰品。李校也经常说:“爱民我去替你上课,你把文件完成”。听后,很是感动和欣慰。我常说“没问题,这点工作不算什么,课下一准儿能完成”。平常工作中为了不和学生的学习相冲突许多状况下不得不把部分学校工作放在放学后或是双休日去完成。心中常用一句话来激励自己“工作繁多、累点儿,但这何尝不是个人阅历的一种提升”。2、本学期我校北排教室翻建,房子拆除前在校长的带领下我们全体老师和部分学生精彩的完成了北排教室内的设施搬迁工作,在劳动过程中我们虽付出了汗水,但我们老师和孩
21、子们没有一句怨言,因为心中充溢了对希望的向往而力气倍增。3、我校有老老师1名,年轻老师6名,对于各位同事无论有什么问题,我都会尽自己最大的努力帮助解决,首先是赐予教学上最大的支持,主动的为老师们解决教学中的各种困难。课下主动和老师们沟通探讨自己心中的所想所感。可能只是自己的一些拙见,但总希望能给老师们肯定的帮助。另外我深知还要做好老师们的勤务兵,教室门坏了、我来修;老师宿舍的线路、电器坏了、我会尽快的帮她们修好。总之我认为自己能够做的我都会尽力去做,我认为这是应当的。4、我校没有住宿老师,几位年轻老师家大多住在丰润,所以放学后,布置完作业要抓紧去庄头等车回家。部分学生由于离家近,经常在学校做完
22、作业再回家,加之有的学生还要做卫生,这段时间学校不能空岗,因此我和李校长担当起了看护工作,有时一看就是1个多小时,每天我和李校长总是最终一个回家。这一坚持就是5年。由于没有住宿老师,夜间值班工作就成了一个大问题。但学校的平安是不容忽视的,因此李校长和我就把这个担子扛了下来,这一扛又是5年。以前有马瑞珍老师和我们轮换,现在只剩我们两个,你一周、我一周,包括寒暑假,5年下来从没有间断。有时回家我儿子时常问的一句唐山味儿十足的话就是“爸今儿你值班呗,不值班我们晚上一块儿下棋、玩卡、讲故事”,我听后心中时常不是味道。但即使这样,我时刻牢记自己的责任重大,从没有一句怨言。5、工作的同时不忘给自己充电,因
23、为我深知要想让我们的年轻老师尽快的成长起来,自己肯定要起带头作用,同时要赐予老师们最大的帮助与指导。在课下我常常把自己的一些做法和想法和老师们沟通探讨,和老师们共同进步。6、在教学工作的同时帮助校长组织好学校的各项活动。本学期活动许多,如:清明节、平安演练、母亲节、六一儿童节、中秋节、国庆节等,还有上级支配的各项活动我都进行仔细的组织和支配,力求把每一个活动做好。当然这也离不开老师们的大力支持和协作,或许是由于自己的付出得到了老师的认可,老师们对于我的工作都能很好的主动协作,在此要由衷的说一声感谢先。工作时我始终坚持我的原则,要么不做、做就要尽量做到最好,在自己的工作岗位上把简洁的事情做彻底,
24、把平凡的事情做经典,把每一件小事做的更精彩。三、存在的问题与不足有:1、在学校工作方面做得不够尽细,由于自己对各个年级的学问驾驭的不够全面,对老师们的帮助还存在很明显的不足。2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务老师,服务学生,做的不是完全到位。3、处理事情,考虑问题还很稚拙,工作没有创建性。教学伊始有幻想,可到了今日才知幻想离我们很远,我坚持;教学伊始有目标,可到了今日才知目标定的过于远大,我坚持;教学伊始有希望,可到了今日才知希望似乎总是遥不行及,我坚持;教学伊始有期盼,可到了今日才知现实并不等同于期盼,我坚持。幻想的成就、目标的达成、希望的实现、期盼的如期而至,我想只有有了坚持
25、才会有可能! 2023老师教学工作总结报告 篇6 春华秋实,花开花落,忙劳碌碌中这个张帆远航的一年又进入了安静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习,现总结如下:一、政治思想方面我酷爱祖国酷爱学校,思想上主动要求进步,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人。每天坚持收看电视新闻,关切国家大事;主动参与各种政治学习,并能做好笔记。主动参与学校组织的各项活动,在教化中擅长用正确的政治观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名小学老师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。二、工作学习方面教学上我更是一丝不苟,我非常注意汲取先进的教学阅历和现代教化理论,
26、保证每周有肯定的业务学习时间,仔细做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备,并仔细把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”,写好教后感,刚好总结阅历教训。经过努力,也取得过肯定的成果。三、业余训练方面我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话,这是一项须要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性娴熟的训练工作。由于学校体育老师紧缺,球队没有系统的梯队组合,所以我一抓2个队,所
27、招的新手都要重头起先练习,也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉,为了我所衷爱的事业,我任劳任怨,常常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力,也取得肯定的成果:在市篮球竞赛中,女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第x名。在市田径竞赛中,个人成果多次获前x名。回顾这一年来的工作与学习,觉得还有很多地方值得我去深思与开拓。今后,我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创建自我。 2023老师教学工作总结报告 篇7 敬重的领导:您好!来到我们幼儿园做幼儿老师,也是有了一年多了,回顾过去自己的一个工作也是尽责的去带好孩子们,同时看到他们的成长,也是知道自己的努力是没有被白
28、费了的,同时自己也是有了许多的一个进步,很是感谢领导赐予的工作支持以及同事们的一个帮助,在此我也是就过去自己的一个工作来向领导做述职汇报。作为幼儿老师,我知道要去对孩子们负责,特殊是我们是他们人生中的第一任老师,可以说有许多的方面要去做好,要带着孩子们去养成好的习惯,要让他们在幼儿园里面学到学问有许多的收获,许多的方面也是要去思索要去做好的,而我作为一个新人来到幼儿园,也是有老师来带着我去适应,去成长,一年多来,自己也是尽责的去做好工作,同时也是主动的多和同事们沟通,去学习,去把工作完成的同时,也是明白要多去反思,多去学习新的东西,虽然作为老师,但是其实自己和孩子们一样都是有许多的不懂,都是有
29、许多要去学好的而只有如此,才能更好的来对孩子们去负责。对于幼儿园组织的一些培训以及沟通的会议我也是主动的参加进来,和刚来到幼儿园相比我也是有了很大的一个进步。在教学方面,也是主动的去做好幼儿活动,去让孩子们在每一次的活动之中都是找到欢乐以及有收获到学问的,不单单是陪着孩子们去玩,更多的是把学问放在活动之中让他们去成长,一年多来,我也是做的不错,虽然是个新老师,但是也是得到了同事领导以及家长们的认可,孩子们也是喜爱我这个刚来到幼儿园不久的老师。情愿协作我来活动,在课堂的教学上面也是主动的听讲,我也是去做好打算,多和孩子们互动,而不是单纯的我去传授而是让孩子们对于学习是感爱好的,情愿主动来学习。一
30、年多来,也是有了许多的成长,看到他们仔细的样子以及有的好习惯,我也是知道自己的努力是没有奢侈掉的,同时也是明白以后的工作里头也是要去做的更好来让孩子们有更多成长。感谢领导以及同事们对于我教学工作的一个支持,以及在平常我遇到困难或者怀疑时候的帮助,同时对于自己还做的不够好的方面我也是要接着的努力做到位,在来年的一个工作里头去接着带着孩子们去成长,有更好的成果。此致敬礼!述职人:_20_年_月_日 2023老师教学工作总结报告 篇8 敬重的领导:在校领导的关切下,老师们的帮助下,我酷爱学校,酷爱本职工作,酷爱学生,能以师德规范自己的教化教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将本年
31、度工作述职如下:一、主动投身教改,努力做好本职工作要想成为一个好老师,就必需以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到酷爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。二、仔细备课,授课每一课都要做到有备而来,都在课前做好充分的打算,并制作各种有利于吸引学生留意力的教具及课件,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按要求搜集每课的学问要点,归纳成集。三、增加上课技能,提高教学质量在课堂上留意调动学生的主动性,加强师生沟通,体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。充分考虑每一个学生学习需求和学习实力,让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节
32、课的同时,主动投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的爱好,培育学生的创新精神和解决问题的实力,促进学生的特性形成和全面发展。在教学观赏课中注意对学生审美实力的培育,引导学生绽开想象,进行比较,不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和相识,通过比较、探讨等方法引导学生体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教化。运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增加对形象的感受实力和想象实力。从发挥学生创建性实力动身布置作业练习,并注意对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业刚好进行批改。将他们在作业过程中出现
33、的共性问题进行透切的评讲。捧着一颗心来,不带半根草去,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。展望将来,我信念百倍。我坚信岁月恒久垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创建,不断追求崇高的志向,实现自己的人生价值。此致敬礼! 2023老师教学工作总结报告 篇9 一年来,本人酷爱_,酷爱人民,坚持_的教化方针,忠诚_的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学
34、生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自
35、己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教安排,开展“伸出你的双手,帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化。例如当时有一个淘气学生,他叫曾祥峰,他学习成果差,常常逃学,在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交挚友,做学生的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就刚好表扬他,激励他,树立起他在班级中的威信。通过教化,他进步很快,后来还成为三好
36、学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。 2023老师教学工作总结报告 篇10 明天即将进行期末考试,因成果还没有出来,所以不敢对自己的教化成果进行评论。很担忧,又很期盼!担忧成果不志向,无法向领导、家长、学生、还有自己交代;期盼一学期的努力总要凭借这个成果加以说明。但无论结果如何,我想我都应坦然面对。因为我已经尽力而为了。回顾一学期来自己的努力如下:尽职尽责,全力
37、以赴。每天的早来晚走、加班加点已是六中班主任的常态,迟到、早退、请假也几乎与六中班主任无关。身为其中一员,我在践行着!一天几乎要十二小时都在学校,可依旧感觉真正用在教学教研上的时间不是很充分。总感觉有些课备得还不够充分,有些课上得还不够完备!教学中,我努力做到不仅关注自己教法,还指导学生学法,防止学生做无用功或者不做功。首先夯实基础,不会仅仅为了赶进度而不顾学生驾驭的状况,而是依据学生基础及驾驭的状况放慢教学进度。让每一位学生都能获得不同程度的提高和进步,让学生真正成为课堂的主子是我一贯的做法。为此我深化班级,深化学生,了解学生的须要,变自己要讲为学生要听,充分调动学生学习的主动性,能动性;同
38、时,在平常的练习中,强调答题规范,帮助学生养成良好答题习惯。其次,小组合作学习可以说是我们六中的一大特色,小组合作学习把“不求人人胜利,但求人人进步”作为教学评价的最终目标,把个人之间的竞争变成小组间的竞争,形成组内合作,组间竞争的格局,在这种目标结构中,小组成员有着共同的期望和目标定向,可以激发学生参加学习,乐于学习的爱好,提高学习效率。因此本学期我在课堂上尽可能发挥学习小组的作用,提高了学生的学习主动性和主动性。本学期我加大了对作业的监督力度。除了仔细批改学生们的课堂作业外,对学生的家庭作业我也尽量挤时间检查,或抽查,或全部检查,并依据作业质量进行量化,让学生把学习落实到位。 2023老师
39、教学工作总结报告 篇11 匆忙忙忙中一个学年又已度过,20_年真的让我难忘。带着希望、新奇来到了天润小学,接受了一年级的语文教学任务。回首这一学年工作,充溢了机遇与挑战。在这一年中,我收获了很多。外出听课学习,了解了小学低年级班级管理,备课流程;学习魏书生的讲座,知道老师要为学生的“须要”服务,信任学生,做好引导,敢于放手;向有阅历的年轻老师请教,学会了班班通的简洁运用和简洁课件的制作。我始终牢记“作为一位老师肯定要有责任心。”踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,伴随着孩子成长的踪迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下:一、思想仔细贯彻襄州区教化工作精神,把“德”放
40、在首位,教化学生做人,自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合天润小学提倡的“儒”“雅”文化,工作中确立了一种新的意识:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教化,教学常规管理。以先进的教化理念为指导,坚决不移的抓好每一位学生的学习,用真心关切爱惜每一位学生,用一个老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。二、品德工作1、培育学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清晰,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将一般而又平凡的教学工作做好。一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培育学生
41、良好习惯入手,课堂上尽量进行趣味教学,吸引学生的留意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。强调“三管”和“三个一”的养成。通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成。点滴中发觉学生已经形成良好的读书、写字、纪律、卫生等习惯。目前学生的主子翁意识已初步形成。教化学生知道“个人要听从集体,听从吩咐”的思想,具有自我约束力,另外我更珍惜每次与家长的沟通,刚好了解学生的思想和学习动向、协调班主任班级工作的顺当进行。2做学生的知心挚友。我尽自己最大的力气做好学生心理沟通工作,在学生心中我已成为他们的知心挚友,学生有什么不开心或是兴奋的事都情愿与我一同共享,我也情愿为他们保密,健全他们的人格促进师生关系和
42、谐发展。 2023老师教学工作总结报告 篇12 一学年我能仔细贯彻_的教化方针,酷爱教化事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法,结合当前的社会发展,教化改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教化、教学的实力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。现在将我的工作状况总结汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责。在教学工作岗位上,我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业,酷爱学生,听从学校领导的工作支配,一切从集体利益动身,为搞好教化教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规学章习制网度。二、与学生和谐相处,做学生的
43、知心挚友。要使自己的教学取得好成果,就必需要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全同等的,师爱是一种无私的爱,爱得深厚,长久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜爱自己。首先是深化实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地相识学生的名字,避开弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的特性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。的
44、确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目标,增加学习信念。学生的学习成果相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教化方式,实行发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长帮助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成果,每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际,订出的目标成果要明确,要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成
45、果都在班上赐予表扬、激励,并向家长报喜。不能实现目标成果的则激励他接着努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径,激励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成果也提高了,学习成果最终能达到学校的成果指标。四、拜师学艺,改革课堂教学。为了提高课堂教学的艺术,探究教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去
46、听课学习,研讨教学方法,还经常在晚上,通过博客和有阅历的同行沟通,探究取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,相识到要激发学生的学习爱好,要培育学生的学习实力,就必需讲究课堂教学的艺术,必需教会学生驾驭学习的方法,使学生能在轻松开心中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新谛视,定位。先了解学生的学习状况,学习看法,深化挖掘教材,结合学生的实际状况细心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。 2023老师教学工作总结报告 篇13 一、加强学习,不断提高思想业务素养本学年小学数学教学工作中,我始终坚持教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。一学年来,我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从