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1、幼儿园毕业歌一、活动目标1 .感受歌曲A段的欢快跳跃和B段的优美抒情，初步学唱歌曲。2 .尝试用简单身体动作表现歌曲，抒发对幼儿园、老师。同伴依依不舍的 情感。二、活动准备1 .幼儿园生活的视频和照片。2 .音乐CD （幼儿园毕业歌）三、活动过程：（一）成长足迹。幼儿园的生活已经接近尾声，我们一起来看看我们共同走过的路。（播放幼 儿从小班到大班的生活，学习视频和照片，完整欣赏幼儿园毕业歌。）经过幼儿园的三年，你们已经从不太懂事的孩子即将成长为一名小学生，你 们和老师相处的日子，老师不会忘记。（二）共同学唱幼儿园毕业歌。1 .完整欣赏歌曲，分辨曲式结构。这首歌一共有几段？2 .再次欣赏歌曲，感受
2、AB段不同的性质。听了第一段和第三段，你有什么感觉？（欢快的、跳跃的、好像时间滴答 滴答在走动。）第二段听上去有什么不同的感觉？（抒情的、连贯的、依依不舍的。）3 .用简单的身体动作应和，以帮助表现不同段落的不同性质。（根据幼儿 实际情况灵活安排次数。）4 .完整学唱歌曲尝试用身体动作表现不同段落的不同性质，有感情的演唱 歌曲。（三）多种形式表现歌曲。1 .齐唱和分段演唱。如幼师齐唱第一段和第三段，女孩单独演唱第二段。幼儿齐唱第一段和第三段，男孩单独演唱第二段。2 .请幼儿设想演唱方法，再次有感情地演唱歌曲。四、活动延伸：1 .请幼儿为歌曲配上打击乐伴奏，以烘托气氛。2 .在表演区以多种形式表演，如歌伴舞等，为毕业典礼的表演做准备。