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1、2023年湖南省湘潭市社会工作者职业资格 社会工作综合能力（初级）真题（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（10题）1 .社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可 能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的（）技巧。A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.探索一描述一宣泄2 .在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福，一年前，小梅父亲 失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩常争吵不休，小梅妈妈觉得日子没 法过了，与小梅父亲离了婚，小梅得知父母离异后，把自己关在房间里， 不吃不喝，也不和任何人说话，小梅的父母焦急万分，求助社会工作者 小李,此时，小李首先应该（）A.确
2、保小梅的人身安全B.联系学校老师为小梅补课C.与小梅沟通制 定工作方案D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响3 .社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服 务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（）的理论假设。A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.理性情 绪治疗模式 单，他爱上了另一个女孩子，这个打击让刘佳对自己没信心，与别的男 孩子不知如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。作为社会工作者的小 王应该用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法对当事人表示了 很高的同感、尊重和接纳。此案中，小王扮演的角色是（）A.使能者B.治疗者C教育者D.倡导者40 .定量研
3、究以（）为方法论基础。A.反实证主义B.社会互动论C现象学D.实证主义E.解释学五、单选题（2题）41 .下列工作模式中，（）属于小组工作模式。A.互动模式B.地区发展模式C.社会行动模式D.危机介入模式42 .社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动，这种 设计是为了（ ）oA.促进组员互助合作B.巩固纽员学习成果C.建立初步沟通网络D.促 进组员自我探索六、单选题Q题）43 .作为社会工作的三大直接服务方法之一，社区工作的内容与个案工 作和小组工作相比，具有较为（）的特点。A.多样化B.具体化C复杂化D.政治化44 .一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。这属于企业捐款动
4、机 中的()。A.公共关系B.税法政策C.市场营销D.社会联谊参考答案1 .C直接影响是社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对 象发生改变，像社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对 象某种行为可能带来的不良后果等。都属于直接影响的技巧。故选C。2 .A社会工作介入的首要原则就是保护生命原则。3 .A理社会治疗模式的理论假设包括：(1)对人的成长发展的假设；(2)对 服务对象问题的假设；(3)对人际沟通的假设；(4)对人的价值的假设。其 中，对服务对象问题的假设认为服务对象的问题与服务对象感受到的压 力有关；对人的价值的假设认为每个人都是有价值的，即使是暂时面临 困扰的服务对
5、象，也具有自身有待开发的潜能。心理社会治疗模式的目 标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力，促进自身健康地成长。rn rn 4.A社会工作督导的支持功能，是指督导者向被督导者提供心理方面和个 别关系方面的支持，促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表 现。5.C6.B7 .C人出生后就有愉快、兴趣、愤怒和恐惧四种基本情绪，新生儿的哭 闹、安静、微笑是其最原始的情绪反应。1周岁左右时孩子可能出现害 羞、骄傲和负罪感等情绪，母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标 志。8 .A9 .Dn此题暂无解析10 .D互动模式下的小组工作，服务对象没有固定的概念，既可以是青少年 群体、老年人群体、残疾人群体、学
6、生群体、白领阶层、进城务工人 员（农民工）等，也可以是那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群 体。11 .B12.B太阳系的八大行星按距离太阳由近到远的顺序为：水星、金星、地 球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故本题选B。13.B14 .D支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理 解、被接纳的一系列技术，主要包括：专注；倾听；同理心； 鼓励。其中，同理心是指社会工作者设身处地体会服务对象的内心 感受，理解他们的想法和要求。15 .C社会工作研究中的非干扰性研究的现存统计资料可能存在效力和可信 度问题。前者即资料是否反映了研究对象的真实信息，后者即资料在 不同时间和地点
7、是否接近或一致。现存统计资料也可能并不覆盖研究 者感兴趣的内容，测量手法可能并不有效代表所测的变量和概念。因 此，研究者必须首先对资料进行审核，以保证分析的质量。16 .A社会工作在服务对象层面的目标：1 Arn解救危难；2 .缓解困难；3 .激发潜能；4 .促进发展。题干中社会工作者小王提供的服务缓解张大爷家庭生活困难。故选Ao17.C对个案工作结案方法在实例中的考查。从面谈到电话属于用联系方 式的变换技巧来结案。故选C。18.C社会工作伦理是社会工作专业本身对社会工作人员所提出的行为标准 和道德理想，它建立在社会伦理基础之上，并集中反映了社会工作专 业的价值，是社会工作制度化的必要内容和显
8、著标志。19.C20.C人是生活于社会之中的，与人相关的各种因素构成了他的生活环境。社会工作分析问题的基本观点是“人在情境中”认为人是生活在社会环 境之中的，人与社会环境是相互依存的。21 .D暂无解析，请参考用户分享笔记22 .D青少年面临的主要问题有：网络成瘾、青少年犯罪和青少年性行为 等。D项属于学龄阶段儿童面临的主要问题。23 .C社会工作认为，社会问题是指那些非纯生理性的问题，即与社会因素 有关的问题，它包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产 生的问题。社会问题不但是一种客观存在的与人们的希望相违背的现 象，而且与人们对它的认定有关。随着社会的变迁，也会产生一些新 的、以前从
9、未遇到的问题。这样，被人们认识到的新的社会问题不断 出现，就向社会工作提出了新的任务。无论如何，社会问题被认为是 一种消极现象，它不利于人们的正常生活和社会的健康发展。24 .D25 .A定量研究的逻辑方法是演绎法。首先通过文献回顾和实地探索，归纳 提炼出研究问题和研究框架，然后进行研究设计，再依托问卷、统计 表等工具收集资料。它追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究 的研究问题、研究计划和内容可以根据当时当地的情况适当修订，并 在资料收集过程中同步分析资料。26.B根据认知学派的观点，人的行为是由个人整体生活形态所塑造的，其 中包括个人对自我的认识、对世界的看法、个人的信念、期待等。而 在
10、这个过程中，认知起着至关重要的作用，并且在认知、情绪和行为 三者当中扮演着中介与协调的作用，它不仅影响人的行为，也影响着 个人整个生活形态的形成。27.A社区工作的目标分为任务目标和过程目标。所谓过程目标是指促进 社区居民的一般能力，如加强社区居民对公民权利与义务的了解，增强 居民解决社区问题的能力、信心、技巧等。28.C社会工作行政不但在宏观层面上策划社会服务，而且在具体服务的 层面上对其进行统筹和管理，即具体地配置各种资源，形成社会服务的 能力；建构良好的环境来支持社会服务的提供；监督社会服务的进程, 并对其进行评估来提高服务效率。C项，为社会政策的执行和落实制定 行动方案属于社会工作行政
11、将社会政策变为社会服务行动的功能。n29.A使能者即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自 身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效 改变。故选A。30.D小组工作计划书的内容包括：理念、目标、组员、小组的特征、明确 的目的、初步确定的程序计划和日程、招募计划、需要的资源、预料 中的问题和应变计划、预算、评估方法。31.A社会角色是人与环境之间的中介点，也是连接个体与社会系统的联结 点，通过评估个体与社会系统之间的互动关系，社会工作者找到了一 个很好的观察视角与着力支点。32.A33.A伦理是人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则，它包括个 人的自我行为
12、控制和调节以及人们在社会交往中所持有的共同的、最 基本的行为期望。其中，个人伦理是人们对个人行为的特别控制和调 适。34.D模仿是运用比较广的一种行为治疗技术。故选D。35.C行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法， 研究者既是旁观者，也是行动参与者。故选C。36.D37.A家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴，构成专制型家庭教养模式。在 这种家庭中，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重，家庭亲子关 系是一种命令与服从的关系。这种教养模式易使孩子产生不信任感、 戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特 征。38.B狭义的社会服务机构运作过程是授权、协
13、调、沟通。故选B。39.B社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰 是扮演着治疗者的角色。40.A41.A小组工作模式主要包括社会目标模式、治疗模式和互动模式。故选Ao42 .D暂无解析，请参考用户分享笔记43 .D从广义上来看，凡是关系到资源和权利分配的工作都可看作政治性的 工作。社区工作者在服务工作中更加关心社区居民尤其是弱势群体的 权利维护，在多数时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源。 因此，与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容具有较为政治化 的特点。44 .D公司的捐款也可能被当作一种赢得他人赞赏和承认的理由。捐款者一 方面希望自己心中有良好感受，另一方面也希
14、望捐款能够成为自己独 有的行为。这属于企业捐款动机里的社会联谊（俱乐部）动机。4 .督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持，促使被督导 者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的（）。A.支持功能B.教育功能C.辅助功能D.行政功能5 .社会工作者的伦理守则建设应当注重现实需要和未来发展相结合的原 则，即（）。A.源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社 会里应作出相应的调整，应与中国本土社会结合起来B.社会工作专业的方法，伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社 会行政实践相协调，以充分反映现实情况C.专业伦理应该反映时代的问题和任务，也应该与现存的社会福
15、利制度 保持联系D.在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候，就要以务实的态度来 处理好中国文化与西方思想之间的差异6 .首先宣布建成福利国家的是（）。A.瑞典B.英国C.美国D德国E.中国7 .儿童情绪社会化的重要标志是（）。A.出现害羞情绪B.出现愤怒情绪C.母婴依恋的形成D.表现出兴趣情 绪8 .社会工作者小林向督导老刘求助，表示在服务过程中有强烈的挫折感, 反复诉说服务对象的不合作影响到了服务效果，询问应如何获得服务对 象的合作。老刘想了解更多相关情况，适当的回应是（）。A.你做过哪些努力让服务对象与你合作8 .是啊，很多服务对象是很难合作的C.你应该先取得服务对象家人的支持D.遇到这
16、种问题真的很恼火9 .小孙是某中学初三学生，最近常常无缘无故地破坏公物，从人类行为 性质和后果看，这属于一种（）行为。A.利己B.利他C.亲社会D.反社会10 .小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融入城市生活，扩大交友范 围”的小组活动，属于（）下的小组工作。A.发展模式B.过程模式C.社会目标模式D.互动模式二、单选题（10题）11 .在小组工作中，组员们开始认同自己的小组，也愿意在小组中表达 自己的想法，这体现出小组工作（）阶段的特征。A.开始B.中期转折C.后期成熟D.结束12 .在太阳系的八大行星中，按照与太阳由近到远的距离排序，地球排在（）oA.第二B.第三C.第四D.第五13 .
17、以下有关ERG理论叙述正确的是（）。A.它强调需要层次的顺序B.当较高级需要受挫时，个体也可能会降而求其次C.它主要包括生存需要、关系需要和发展需要三种D.当某种需要在得到基本满足后，其强烈程度就会逐渐减弱E.某种需要在一定时间内对行为起作用14 .刘林学历低，没什么工作经验，在朋友的介绍下，找到了一个保姆 的工作，雇主张某对刘林很照顾，可是后来女主人总怀疑刘林跟张某 之间有不清白的关系，对刘林百般刁难，打算让刘林离开，但是此时 刘林的母亲病重，刘林很需要这样一份工作来支付母亲的医疗费，刘 林感到很无助，于是向社会工作者李灿求助。在和李灿的交谈过程 中，刘林表现出非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪
18、。这时，李灿握住 刘林的手说：“刘林，我很理解你现在的感受，这份工作对你来说很重 要，现在是你的困难时期，母亲在医院，如果这时候失去工作的话， 对你的打击太大了。”此时李灿所运用的是会谈支持性技巧中的（）技巧。A.鼓励B.倾听C.专注D.同理心15 .社会工作研究中的非干扰性研究的现存统计资料可能存在（）问题。A.权利和广泛性B.资料的代表性C效力和可信度D.干扰性和发展性16.82岁的张大爷身患多种疾病，行动不便，与80岁的老伴共同生 活，子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后，组织社区 志愿者定期探访、陪同就医，协调社区服务点提供上门送餐、理发等 服务。上述小王的做法，重点体现的社
19、会工作目标是（）。A.缓解张大爷家庭生活照料困难B.解除张大爷家庭的危机状况C.激 发张大爷家庭成员照顾潜能D.促进张大爷家庭的整体发展17 .张大爷是社会工作者小宇的案主小宇在接案到现在经历了大约2个 月的时间。完成了所有的服务，开始准备结案。但是张大爷已经习惯了 每周一次的见面和约谈，而且对小宇还产生了很强的依恋，小宇不方便 用直接的形式告诉张大爷他要结案，并且也要和张大爷结束专业的关系。 这时小宇选择了在最后的两次服务中由约谈改为和张大爷打电话。小宇 这是在使用（）的形式来结案。A.间接暗示服务对象B.降低情绪暗示服务对象C变化联系方式D.缩 短服务时间18 .社会工作伦理作为对社会工作
20、者的自我约束和自我鼓励，从伦理的 分类上来说属于专业伦理，并且通常是以（）作为基础的。A.个人伦理B.家庭伦理C.社会伦理D.专业伦理19 .关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为（A.个人只能被动地顺从环境B.个人可以随意地改变环境C.“人在环境之中”，人与社会环境是相互依存的D.个人的问题主要是由环境造成的20 .关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为（）A.个人只能被动地顺从环境B.个人可以随意地改变环境C.“人在情境中”，人与社会环境是相互依存的D.个人的问题主要是由环境造成的三、单选题（10题）21 .某社会工作机构通过对青少年服务项目的研究，优化了对内管理和对 外服务，
21、加强了对项目过程的管理，提升了服务的质量。这说明社会工 作研究可以（）。A.改善社会工作实务B.推进社工理论建设C.协助社会工作者增能D. 协助社会服务机构增能22 .在青少年阶段，青少年阶段面临的主要问题不包括（）A.网络成瘾B.青少年犯罪C.青少年性行为D.校园欺负23 .下列各项中属于社会问题的是（）。A.A.婚姻指导B.老人服务C.网络成瘾D.就业服务24 .下列是关于社会工作的主要服务领域，其中表述不正确的是()OA.家庭和心理健康服务B.儿童青少年、老人、妇女和残障人士康复服务C.医疗、学校、军队和企业等社会工作D.仅为有困难的人提供服务E.社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发
22、展25 .定量研究的逻辑方法是()。A.演绎法B.推理法C.实验法D.归纳法26 .作为社会工作基本流派之一的认知学派认为，在人的认知发展过程 中，()扮演着中介与协调的作用。A.感觉B.认知C.知觉D.行为27 .社区工作的目标中属于实现过程目标的是()A.增强居民处理社区事务的能力B.改善社区的卫生状况C.建立社区 支持机构D.加强社区的安全巡视A.具体地配置各种资源，形成社会服务的能力B.建构良好的环境来支持社会服务的提供C.为社会政策的执行和落实制定行动方案D.监督社会服务的进程，并对其进行评估来提高服务效率29 .在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资 源，发挥服务
23、对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程 中，社会工作者的角色是（）。A.使能者B.治疗者C.教育者D.倡导者30 .小组工作准备阶段，小组工作计划书的内容不包括（）。A.招募计划B.评估方法C.需要的资源D.工作开展的技巧四、单选题（10题）31 .（）是人与环境之间的中介点，也是连接个体与社会系统的联结 点。A.社会角色B.自我认知C他人评价D.自我定位32 .（）是一种高级的研究方法。A.实验法B.随机法C.配对法D.组合法33 .在社会生活中，人们一般将伦理分为三个层面，其中（）是人们 对个人行为的特别控制和调适。A.个人伦理B.家庭伦理C.专业伦理D.社会伦理34 .行为治疗术
24、中应用比较广的治疗技术是（）。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.模仿35 .在行动研究中，研究者承担的角色是（）0A.既是旁观者又是参与者B.单纯的研究者C.既是研究者也是行动参 与者D.单纯的行动参与者36 .社会工作服务机构应更多采用（）激励方式。A.物质B.精神C.外在D.内在37 .易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦 弱、依赖或反抗权威等人格特征的家庭教养模式是（）。A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型38 .狭义的社会服务机构运作过程是（）。A.计划、授权、沟通B.授权、协调、沟通C.授权、组织、监督D.授权、 沟通、组织39 .刘佳是一名大学生，与自己青梅竹马的男友突然提出分手，理由很简