【六年级上册语文】 《第一单元》佳句积累.docx

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1、1 .比喻句(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边 的绿毯绣上了白色的大花。这个句子运用比喻的修辞手法,把草原比作绿毯,把羊群比作皂鱼 的大花,生动形象地写出了草原的美丽景象。(2)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。这个句子运用比喻的修辞手法才巴丁香的花苞比作衣襟上的盘花胆, 生动形象地写出了 丁香美丽的外形。2 .排比句(1 )我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋 令我昏昏睡去。这个句子运用排比的修辞手法,把花儿冬、春、夏、秋的生长 状态描写得十分生动,形象地说明了花儿是四季不可或缺的代表性 7 L 素o3 .拟人句(1 )在这境界里,连骏马

2、和大牛有时候都静立不动,好像在回味 草原的无限乐趣。这个句子运用拟人的修辞手法,把骏马和大牛当作人来写,目的是 体现作者对草原美景的迷恋之情。(2)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上 窥着行人,惹得人走过了还要回头望。这个句子运用拟人的修辞手法,把探出院墙的丁香当作人来写,探 出 窥着等词语写出了丁香悄然绽放的美丽景象。4 .精彩句(1 )忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马, 马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩 虹向我们飞过来。这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的 画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻 的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色 的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人 觉得,丁香确实该和微雨连在一起。这句话运用比喻的修辞手法,写出了雨中丁香妩媚的特点,如 同印象派的画,表达了作者对丁香的喜爱之情。

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