江苏省常州市钟楼区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题【含答案】.docx

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1、江苏省常州市钟楼区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题一、字词书写1 .给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了 zhuang (),它经常变成美丽的雪花,飘然莅()临人间。但在南国,雨仍然偶尔zao ()访大地,但它变得吝公()了。它既不倾盆瓢()泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。汉字注音二、选择题2 .下列说法不正确的一项是()A.以上、早晨、水藻、姑娘,这四个词语都是名词。B. “这些词使整个世界在我面前变得花枝招展,美不胜收”中的“花枝招展”形容女子打扮得 十分艳丽,应改为“花团锦簇”。C. “我的儿

2、子要走小路,小路有意思”和“我始终不明白他这话是什么意思”中的加点词意思 相同。D. “爸爸为爷爷的七十大寿定制了生日蛋糕,上面写着,祝令尊大人健康长寿川中的“令尊” 是对别人父亲的尊称,用在这里不恰当。3.下列对朝花夕拾说法不正确的一项是()A.朝花夕拾是鲁迅作品中最富生活情趣的,记录了鲁迅从幼年到青年时期的经历。B.阿长与 山海经中阿长是我们家保姆,她姓长,又高又瘦,迷信唠叨,令人厌 烦,但为我买来了山海经,让我对她产生了新的敬意。C.二十四孝图重点描写了阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感, 虽是追忆往事,但也是“借题发挥”,影射、讥讽当时的社会现实。D.范爱农和鲁迅

3、是同乡,都在日本留过学,但他们对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北 京痛斥政府的无人道时持不同意见。三、名著阅读4 .阅读下面语段,回答问题。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看 见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,呜呼,无法可想!但在那 时那地,我的意见却变化了。作者的“意见”发生了什么变化?他的人生选择对你有何启示?四、综合性学习5 .阅读下列材料,说说当下各地不惜花费大量人力、物力、财力对本地区的古镇修缮保护 的意义所在。材料一:常州青果巷历史文化街区二期保护修缮工作已经完成,并于9月30日全面开放, 国庆黄金周逾百万人次市民及游客到

4、此打卡。老城厢复兴是城市更新里程中的重要链接, 古今交汇、全面开放后的青果巷,在传承千年文脉的基础上,将经典与时尚、雅致与潮流 的文旅商元素有机契合,规划了“印记、艺趣、风尚、雅韵、栖居”五大主题业态,一二期商铺总计将达210余家,融非遗传承、精品书店、匠心文创、文化餐饮、曲艺雅韵、潮流 名品、青果客舍等丰富的多元业态于一体。材料二:西津古渡是一条有着千年历史的古街,全长仅五百公尺,是镇江历史文化名城的 “文脉”所在,能一眼看千年;唐宋青石街道、元明石塔、晚清楼阁,都是别具风情的建 筑,沿坡而建的几道石门古色古香,门楣上历代名人的题字清晰可见,西边的小码头街仍 保持着唐宋风韵。漫步在这条古老的

5、街道上,似乎是在一座天然的历史博物馆内散步,可 以领略当年古城地处要塞、商旅繁荣的风貌。材料三:磁器古镇位于重庆市沙坪坝区嘉陵江畔,始建于宋代,拥有“一江两溪三山四 街”的独特地貌,是嘉陵江边重要的水陆码头。曾经“白日里千人拱手,入夜后万盏明灯” 繁盛一时。磁器口古镇蕴含丰富的巴渝文化、宗教文化、沙磁文化、红岩文化和民间文化, 各具特色。千年磁器口,是重庆古城的缩影和象征。磁器口古镇开发有榨油、抽丝、制糖、 捏面人、川戏等传统表演项目和各种传统小吃、茶馆等,每年春节举办的磁器庙会是最 具特色的传统活动,吸引数万市民前往参与。五、句子默写6 .默写填空。(1)水何澹澹,。(观沧海)(2)我寄愁心

6、与明月,。()(3) ,江春入旧年。(次北固山下)(4)正是江南好风景,o (江南逢李龟年)(5)在论语中,孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是:,。六、对比阅读7 .阅读下面文言选段,完成问题。【甲】曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (选自论语)【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外 戏,客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。“友人便怒日:“非人哉!与人 期行,相委而去。“元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无 礼。“友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自世说新语)【丙】季札之初

7、使,北过徐君。徐君好季礼剑,口弗敢言。季札心知之,为使上国, 未献。还至徐,徐君已死,于是乃解其宝剑,系之徐君冢树而去。从者日:“徐君已死, 尚谁予乎?,季子日:“不然。始吾心已许之,岂以死倍吾心哉!,(选自史记吴太伯世家)季札:吴国公子。徐君:徐国君主。上国:春秋时称齐晋等中原诸侯国为上国。 冢:坟墓。倍:即背”背叛,违背。解释下列加点的词语。为人谋而不忠乎元方入门不顾北过徐君尚谁予乎用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(3)结合乙文和丙文,说说你对甲文中曾子所说“与朋友交而不信乎”的理解。(4)下列选项中,说法不正确的一项是()A.论语是儒家经典著作,世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的

8、一部志怪 小说集。8 .甲文不仅强调了个人修养的重要性,还强调学习要下苦功夫。C.友人由“问”到“怒”,充分体现了粗鲁无礼的性格;元方批驳友人时,则是语气平和的“答 曰和“曰,体现了元方不惧怕友人的怒斥,知书达理、善于应对的性格。D.乙文中“太丘舍去”和丙文中“系之徐君冢树而去”的“去”意思完全相同。七、现代文阅读8 .阅读金色花片段,完成问题。假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在 新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开 放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的

9、林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花 杳,却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭,坐在窗前读罗摩衍那,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要 投我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。(1)辨析选段中加点词笑嘻嘻和“匿笑”的作用。有同学认为,在妈妈急切寻找“我”时,“我”却躲起来捉弄妈妈,这说明“我”是个坏孩子, 你同意这种说法吗?请结合选段内容发表你的看法。9 .阅读驻守荒原,完成问题。西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,周围都是无边无垠的 荒原。路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出,披 着军大衣,双手习惯性地拢在腰

10、间。到了近前,老韩解开大衣纽扣,原来怀中藏着的是一 只热水袋。寒潮一过境加油站上就刮着吹哨子一般的寒风,气温很快降到零下20摄氏度, 加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚, 次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人条件太艰苦,工资待 遇低。每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这 里的海拔太高就算是本地人,只要身体动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲, 突突地抽痛。因此。不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们

11、,都没想到老韩一来, 转眼已待足八年。因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,长连七个多月的冬季只有洋葱、土 豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点 高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里, 喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受 这样的赞美,局促她搓手回答:“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子”老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈辟上,那里有方十几里地唯一的一棵 红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆

12、景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛:加油 站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半 夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢 走到红柳树下面,在那里抽上一根。每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受, 会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影,让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安 静下来,近乎肃穆地目送着他们。在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,犹扣火焰一般。(选自读者2016年第5期,有删改)通读全文,请你说说老韩

13、为什么要“驻守荒原”。文章第段划线句子是怎样描写老韩的?这样写有什么作用?请从结构和内容两方面说说结尾的作用。10 .阅读罗兰的秋颂,完成问题。秋天的美,美在一分清澈。有人的眸子像秋,有人的风韵像秋。代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。当叶子逐步萧疏,秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何装点的洒脱与不在意尘俗 富贵的孤傲。最动听的是秋林映着落日。那配红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意, 随着暮色浸染,那是一种非常美丽的凄楚之美。让你想流几行感念身世之泪,却又被那逐 步淡去的醉红所摄住,而甘愿把豪放的情感凝结。曾有一位画家画过一幅霜染枫林的秋院。高高的枫

14、树,静静掩住一园幽寂,树后重 门深掩,看不尽的寂寥,如同我曾生其中,品味过秋之清寂。而我仍想悄然步入画里,问 讯那深掩的重门,看其间有多少尘埃,封存着多少生活的足迹。最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄然远离尘间,对俗世悲欢扰 攘。不再有动于衷。秋天的风不带一点润饰,是最纯洁的风。那么爽直地悄悄掠过园林,对萧萧落叶不用有 所眷顾季节便是季节,代谢便是代谢,存亡便是存亡,悲欢便是悲欢。无需参加,不 用流连。秋水和风相同的清澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份清澈。没有什么可忧心、 可紧张、可执着,“傲杀入世万户侯,不识字烟波钓叟”,秋便是如此的一尘不染。“闲云野鹤”是秋的标题,

15、只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字 野 鹤的美,淡如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一分飘潇,当得起一个“逸”字。“闲” 与“逸”正是秋的本色。也有某些人,具有秋的美。也有必要是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内涵, 他具有全部,却并不想具有任何东西。那是由极深的认知与感悟所构成的一种透澈与洒脱。秋是成熟的时节,是收获的时节,是充实的时节,却也是淡泊的时节。它饱经了春之蓬 勃与夏之茂盛,不再以受赞许、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都阻隔在澹澹的秋光 之外,而只原做一个闲闲的、远远的,可望而不可即秋。(1)“自古逢秋悲寂寥”,但是作者却描绘了一幅优美的秋景图,请概括出这幅

16、风景图中出现 了哪些风景,这些风景各自有什么特点。文章第段“有人的眸子像秋,有人的风韵像秋”能否改为“秋像某些人的眸子,秋像某些 人的风韵”?结合全文说说你的看法。联系上下文,说说你对第节“季节便是季节,代谢便是代谢,存亡便是存亡,悲欢便 是悲欢”的理解。(4)下列选项中,说法不正确的一项是()A.第段中作者认为更能代表秋天的枫树之美的是那临风的飒爽。B.第段中的“不再有动于衷“,巧妙地表达了秋日的闲云能让人淡然、静心。C.第段中的引用含蓄地表达了作者对自由自在、无拘无束的生活的向往。D.第段中作者表达了自己对秋不再赞美与宠爱的情感。八、作文11 .孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者

17、。”“百草园里似乎确凿只有一些野草 鲁迅先生却觉得是他的乐园。进入初中以来,新校园、新集体、新老师、新同学一定给你 带来许多快乐的感受。请以“快乐”为题,写一篇记叙文。要求:要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭、套作;不少于500字;不能出现 真实的校名和人名。参考答案:1. 妆造啬11 piao【详解】本题考查学生对字音、字形的识记。zhuang,写作“妆”:对容貌进行修饰;打扮;女子身上的装饰。不要把“妆”误写作“装”。 莅临:来到;来临,多用于贵宾。莅”读作11,不要误读成位字的拼音。zA。访,写作“造访前往访问,拜访。吝se,写作“吝啬”:指过分爱惜自己的财物,当用不用或当给的舍不得给

18、。“啬”不要误写 成“墙”。瓢泼:意思是像用瓢勺泼水。通常形容雨大。“瓢”读作pia。2. C【详解】本题考查词性、词义。C有误,前面一句的“意思”是形容词,情趣、趣味;后面一句的“意思”是名词,语言文字 的意义;故选Co3. B【详解】本题考查朝花夕拾相关知识的掌握。B.有误,根据阿长与山海经中的句子“我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,长, 也不是形容词。又不是她的名字“我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从 此也就成为长妈妈了”可知,“她姓长,又高又瘦”错误;故选Bo4 .变化:作者抱着学医救国的目的

19、去日本,但是看电影事件让他认识到改变国民精神的重 要性,所以他弃医从文。启示:在国家危难之际,我们要勇于承担起自己的责任。【详解】本题考查对名著内容理解和评价。第一问,作者的“意见”发生了什么变化,是指作者受到匿名信事件和看电影事件的影响。 鲁迅在看电影时,看到自己的同胞被侮辱、被践踏,由此想到,真正的救国救民应该是救 治人民的灵魂!救治人民的思想!而不应从救治人民的躯体入手,认识到只有强健的体魄 是远远不行的,关键要唤醒国人麻木的灵魂,而能唤醒人灵魂,首推文艺,因此毅然。选 择了离开仙台,离开藤野先生,决定弃医从文。第二问,谈阅读启示,从选择或责任入手即可。示例:在国家危难之际,鲁迅选择了唤

20、醒麻木着的中国人并指引他们前进,同样的,我们 也要在选择的道路上做出有利于国家和人民的选择,“国家兴亡,匹夫有责”,要勇敢地承 担自己该承担的责任,要勇敢地做好自己的本职工作。5 .古镇传承历史文化;古镇往往地处交通要塞,是各地的窗口名片;古镇文化气息 浓郁,可开发成为热门旅游景点;各地古镇是展现当地民俗民风的“博物馆”。【详解】本题考查提炼概括信息。解答此题,要先读懂材料内容,再抓住关键语句进行概 括。由材料一“常州青果巷历史文化街区二期保护修缮工作已经完成,并于9月30日全面开放, 国庆黄金周逾百万人次市民及游客到此打卡”可知,古镇文化气息浓郁,可开发成为热门旅 游景点;由材料二“西津古渡

21、是一条有着千年历史的古街,全长仅五百公尺,是镇江历史文化名城的 文脉所在,能一眼看千年”,材料一“古今交汇、全面开放后的青果巷,在传承千年文脉的 基础上”可知,古镇的变迁浓缩了一个地区发展的历史,传承历史文化;由材料三“千年磁器口,是重庆古城的缩影和象征。磁器口古镇开发有榨油、抽丝、制糖、 捏面人、川戏等传统表演项目和各种传统小吃、茶馆等,每年春节举办的磁器庙会是最 具特色的传统活动,吸引数万市民前往参与可概括出:古镇是展现(洞察)当地民俗民风 的“博物馆”;由材料三“磁器口古镇位于重庆市沙坪坝区嘉陵江畔,始建于宋代,拥有,一江两溪三山四 街的独特地貌,是嘉陵江边重要的水陆码头。曾经白日里千人

22、拱手,入夜后万盏明灯繁 盛一时”,材料二“漫步在这条古老的街道上,似乎是在一座天然的历史博物馆内散步,可 以领略当年古城地处要塞、商旅繁荣的风貌”可概括出:这些古镇往往地处交通要塞,是各 地的窗口名片。6 .山岛竦峙 随君直到夜郎西 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 海日生残夜 落花时节 又逢君学而不思则罔 思而不学则殆【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的 诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“竦峙、郎、 生、逢、罔、殆字的书写。7 . (1)竭尽自己的心力;回头看;路过;给。和别人相约同行,却丢下别人先离开了。我当初心里已经

23、决定要把这剑送给他了,怎么能因为他死了而违背自己的诺言呢! 这句话表明古人对诚信的重视。不讲诚信,就连小孩子也看不起你;讲诚信,一言既出, 驷马难追,能跨越生死的界限。(4)A【详解】(1)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体 语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意:替别人办事是不是尽心竭力了呢?忠:竭尽自己的心力。句意:元方(却)走进门去,连头都不回。顾:回头看。句意:北行路过(造访)徐国君主。过:路过。句意:这是要送给谁呢?予:给。(2)本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:期,约定。委,舍弃。许,答应。倍,同“背,背叛,违背。(

24、3)本题考查内容理解和概括。“与朋友交而不信乎”意思是同朋友交往是不是做到诚信了呢? “人而无信,不知其可也”, 诚实守信是为人处世的重要原则。乙文中的友人言而无信,这样的行为就连七岁的元方也 嗤之以鼻;由丙文“始吾心已许之,岂以死倍吾心哉”可知,季札遵从自己的内心,信守承 诺,即使徐君不在了,也把他喜欢的宝剑挂在他的坟头。季礼是一个君子,诚信守义,不 违背本心,不因外物的变化而失去本心。由此可见,古人对诚信的重视,诚信是中华民族 最重要的道德准则,与人交往要做到诚实守信。(4)本题考查内容理解和分析。A.有误,世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集; 故选Ao【点睛】参考译文:

25、【甲】曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是竭尽自己的心力呢?同朋友交往 是不是做到诚信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?”【乙】陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午,过了正午朋友还没有到,陈太丘不再 等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩耍。陈太丘的朋 友问元方:“你的父亲在吗? ”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。” 友人便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”元方说:“您 与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友 (听了元方的话)感到很惭愧,便从车里下来想拉元方

26、的手,元方(却)走进门去,连头 都不回。【丙】季札第一次出使,北行路过(造访)徐国君主。徐君十分喜欢季札(身上所佩)的 剑,但是却没有说出来。季礼心里却知道(徐君喜欢自己的剑),但是他还要出使到别的 国,所以没有送给他。(后来他出使完后)再回到徐国,徐君已经死了,于是解下宝剑, 挂在徐君墓前的树上。他的随从说:“徐君已经死了,这是要送给谁呢? ”季札说:“不是这 样的,我当初心里已经决定要把这剑送给他了,怎么能因为他死了而违背自己的诺言呢!“8. “笑嘻嘻”一词形象表现出“我”变成金色花后的开心和得意。“匿笑”一词生动地写出了 “我”的调皮和狡黠。不同意。在“我”变成金色花后,仍不离妈妈左右,

27、注视妈妈工作,在妈妈祷告时送去香 气,陪伴妈妈读书,说明“我”很爱自己的妈妈;在妈妈寻找自己时不说话并且匿笑,是“我” 和妈妈开玩笑,说明我是一个天真调皮的孩子,并不是真的捉弄妈妈。所以不能说“我”个 坏孩子。【详解】(1)本题考查对关键词语含义的理解。根据题目要求,将平日积累的内容进行利 用,理解词语在文中的作用和意思即可。阅读文章可知,“笑嘻嘻”一词的意思是形容人喜悦的样子,是叠词,结合语境“笑嘻嘻地在 空中摇摆,又在新叶上跳舞”可知,用在这里,形象地表达出“我”变成金色花后的开心高兴, 变成一朵金色花与妈妈嬉戏时的得意之情,表现孩子天真调皮、活泼可爱的特点。“匿笑”是偷偷的笑。用在这里,

28、生动形象地写出了“我”在妈妈寻找“我”的时候暗中偷笑, 一声不响地为妈妈散发花香,突出小孩子的调皮和狡黠,富有情趣。(2)本题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般是否定的,然后结合文意,言之成 理即可。例如:不同意。“我”躲起来并不是为了捉弄妈妈好玩,而是要悄悄地关心,陪伴妈妈,孩 子总想为妈妈做些事,最终变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香, 可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得母爱是无私的,对母爱的回报也应该是无私的。 他不图妈妈的夸奖,只希望妈妈生活得更加温馨,所以他一再瞒着妈妈,说明“我”个性天 真调皮、活泼可爱,在和妈妈开玩笑,而并不是真的捉弄妈妈。所以不能说“

29、我”是个坏孩 子。9. (1)老韩要坚守自己的工作岗位;老韩深爱儿子,舍不得离开埋葬在荒原上的儿子。 运用动作、神态、语言等细节进行描写,表现了老韩憨厚、真诚的性格特点;对待工作 认真负责以及对儿子深沉的爱。结构上:总结全文,与前文内容相呼应;内容上:借物喻人,“那棵孤独的红柳树悄然 站立“将老韩对儿子深沉的爱表达得淋漓尽致;“犹如火焰一般用比喻的修辞,赞扬了老韩 热忱对待他人、甘于无私奉献的伟大精神,深化文章的主旨。【详解】(1)本题考查对文章内容的理解概括。通读全文,整体感知,写出了高源加油站 老韩在艰苦的环境下的坚守,表明了他的人性之美,在儿子牺牲在高原的情况下,他还带 领一家人坚守高原

30、,为过路司机提供帮助,他的行为令我们佩服和感动。回答此题应从两方面入手:一是老韩的角度,从文中第段“老韩应聘到此加油站工作前, 四年中加油站已经换了七拨主人条件太艰苦,工资待遇低”“不论是加油站的领导,还 是经常光顾的老司机们,都没想到老韩一来,转眼已待足八年“,交代老韩应聘到此加油站 工作,已经待足八年了,所以老韩是在坚守自己的工作岗位;二是从儿子的角度,从文中第段“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子”,再结合后 文内容,老韩的儿子因为事故殉职,葬在了荒原上可知,老韩深爱儿子,舍不得离开埋葬 在荒原上的儿子,所以驻守荒原(2)本题考查从描写角度赏析句子。“老韩很不能接受这样的赞美,局促地搓手回

31、答:一时半会儿离不开的,我舍不得儿 子此句是老韩听了喝汤的人赞美的话后,老韩的表现是“很不能接受“,“局促地搓手回答,一时半会儿离不开的,我舍不得儿子口 这里局促地”为老韩的神态,“搓手” 为老韩的动作,通过这些细节描写表现了老韩憨厚和真诚的性格特点。面对别人的夸奖, 老韩的“局促”,表明他的憨厚老实,而他的实话实说的回答,毫不虚伪,体现了他的真诚。 “一时半会儿离不开的,我舍不得儿子”为老韩的语言,老韩在如此艰苦的条件下仍不 忍离开葬在此处的儿子,足以表达出老韩对儿子深沉的爱。因此表达了老韩对儿子深沉的 爱以及对工作的坚守、负责。(3)本题考查文中重要语段的作用。一般从结构上与内容上这两个角

32、度来回答。结尾部分 的文字,一般来说,结构:点题、首尾呼应、总结全文。内容:突出人物品质/情感、点明 中心、深化中心等。此段,结构上,总结全文,前后照应,结尾段描写荒原上“那棵孤独的红柳树”,文章标题 为“驻守荒原”,以及正文中也有多处写到荒原景象,起到前后内容相呼应的作用,结构严 谨。内容上,“那棵孤独的红柳树悄然站立工作者将这棵在艰苦环境里生长的红柳树比作老韩, 他像一个守护者,在漫无边际的荒漠中陪伴着儿子,以呆然不屈的精神在这个岗位扎根效 力。运用借物喻人的写法,将老韩对儿子深沉的爱表达得淋漓尽致;“犹扣火焰一般”则运 用比喻的修辞,把“那棵孤独的红柳”比作“火焰”,赞扬了老韩热忱对待他

33、人、甘于无私奉 献的伟大精神,及像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人,深化文章的主旨, 给人以无限回味的余地,意味深长,引人深思。10. (1)秋的枫林:飒爽、秀逸、洒脱、孤傲。秋的落日:艳丽的凄楚之美。秋院:幽寂。 秋的闲云:最耐寻味、闲淡、悠然。秋的风:不加装饰、纯净、爽利、明澈。秋的水:明 澈。不能,内容上:从全文来看,作者不仅颂秋,更是歌颂“具有秋之美”的人,改后变成了 颂秋为主,缺少了歌颂人的意蕴;结构上,第段为后文埋下伏笔,和第段相照应,改 后缺少前后照应的结构美。作者羡慕和赞美秋的洒脱和不加修饰;并向往这种人生态度:能正视客观规律,坦然面 对生死悲欢;淡泊名利,洁身自好,自然会感到生活的美好。(4)D

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