《江西省抚州市2022-2023学年高二下学期期末语文试题2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省抚州市2022-2023学年高二下学期期末语文试题2.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、抚州市2022-2023学年度下学期学生学业质量监测高二语文试题卷说明：（1）本试题卷共8页，23小题，满分150分，考试时间150分钟；（2）答案须写在答题卡相应的位置上，不得在本试题卷上作答，否则不给分；（3）所有考试结束3天后，考生可凭准考证号登录智学网（ zhixue ）查询考 试成绩，密码与准考证号相同。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：ChatGPT,是2022年底由美国OpenAI公司推出的一款聊天机器人工具。它经过底层逻辑设定和机器 学习训练，拥有了几乎人类所有知识的总和，而且具备三项超乎想象的能力数字内容
2、挛生能力，构建 现实世界虚拟世界映射；数字编辑能力，打通现实世界虚拟世界交互通道；数字创作能力，从数据理解走 向数据创作。与以往的分析式人工智能（利用机器学习急速学习数据分布，完成分类、预测等任务）相比， ChatCPT实现了生成式人工智能，在学习归纳数据分布的基础上同时学习数据产生的模式，用自编码器创 造数据中不存在的新样本。如果进行一场考试，在某些领域，ChatGPT的“实力”相当于211高校中等偏上的本科生水平。一场 新的职业颠覆与学习革命，一夜之间悄然到来。无论教育者做出什么反应，教育与AI的深度融合时代已经到来了。实际上，人工智能、元宇宙、ChatGPT等都是云计算、大数据、5G、区
3、块链等新技术的应用，不久的 将来还会有匪夷所思的技术被发明出来，人类进入了物质世界、精神世界、数字世界协同进化的新时代。如果说无人工厂、无人驾驶实现了程序性智能控制，元宇宙开启了生活和工作环境的数字世界，那么 ChatGPT构筑了一个有学习能力和创造能力的硅基生命体。就教育行为本身而言，以知识传递为核心的教育模式更是被逼入墙角。一方面ChatGPT几乎能回答所有学生问的问题，而且能因材施教，那我们的教师还有没有存在的价 值？另一方面既然这些知识可以如此方便地获取，那我们的孩子花那么长时间去学习、去做题究竟有没有 意义？我们的孩子最迫切需要学习的是什么？面对ChatCPT挑战，教育该怎么力、？为
4、此，特认真与ChatGPT就教师的作用进行了一次对话。拧开一瓶可乐，听着那一声“噬”响，仰头一通痛快地“吨吨吨”之后，无论什么烦恼都忘掉一 一这大概就是一些人最快乐的体验。可乐汽水带来的快乐确实是无可比拟的。可乐汽水的配方虽然是保密的，但是从配料表中我们仍然可 以找至U它如此“快乐”的秘密。糖分摄入会让大胸堂矍册选也使人体的多巴胺、血清素等快乐激素的浓度迅速增强却可谓是真正的快乐源泉。但糖分摄入同时会快速拉升胰岛素，导致血糖下降， 血清素等激素的浓度也随之降低，所以 。而为了延续这份快乐，人们就会更想继续喝下去，这也正是快乐水让人欲罢不能的原因。其秘密其次是二氧化碳。二氧化碳溶于水所产生的酸味
5、可以被舌头感 觉到，二氧化碳本身也可以刺激舌头上的化学感受器，产生刺激感。这些刺激混合在一起，就是让舌头酸 麻刺激的“杀口劲”。对于可乐爱好者来说，二氧化碳带来的爽快感是可乐的灵魂，否则可乐就是平淡无 奇的糖水。可乐是否快乐，很大程度上取决于其中的二氧化碳气足不足。塑料瓶可乐快乐值不足，主要是因为塑 料瓶里的二氧化碳会溜掉。玻璃瓶由于有一个瓶盖，还是有漏气的可能。金属罐由于是一体的， ,而且金属会有更好的冰凉体验，因此很多人都觉得金属罐可乐才是快乐水的“本水”。21 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个 字。22 .文中画波浪线的语句有语
6、病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可适当增删词语，不得改变句子原J、O四、写作（60分）23 .阅读下面的材料，根据要求写作。图一图二图三45人生是共青团中央书记处第一书记贺军科在新时代的中国青年白皮书的发布会上的一个说 法。有人说，45是希望自己能卷起来但又羡慕躺平的生活，然后卡在中间的尴尬状态；有人说，45是 努力但不内卷，躺平又不颓废，是人生最从容、最美好的一道时光轨迹；也有人说，45是随时准备起 跑，永远保持奋斗姿势的轨迹。同是45 ,不同的人选择了不同的人生姿态。你认为哪种才是青年的最佳姿态？请结合漫画内容，联系生活实际，反映你的认识与评价、鉴别与取 舍，体现新时代青年的思考。要求
7、：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作。不得抄袭。不得泄露个人信息；不少 于800字。特认真：在人才培养过程中，有哪些部分是你无法取代的？ChatGPT:作为一个语言模型，我存在以下局限性，因此无法取代人类教师在人才培养过程中的重要 作用：1情感交流：与学生进行交流时，我无法表现出人类的情感，无法对学生的情绪产生影响。2人际互动：我无法模拟人类教师的人际互动，因此无法培养学生的社交能力。3灵活应变：我是按照预先设定的规则运作的，无法灵活应对学生的不同需求。4教学体验：我无法提供人类教师的生动有趣的教学体验。因此，人类教师在人才培养过程中的重要作用不可或缺，我只能作为他们的补充，帮助
8、他们提高效率 和提供更多资源。但是，技术对学习内容、学习方式、学习环境会产生深刻影响，那么教育的形式、内容和目的也会有 重大的调整。ChatGPT出现，应该是教育自身改革的一次重大机会，因为如果传统的教育方式不改变，教 育是不可能靠屏蔽ChatGPT来维持下去的。教育改革急需要在以下三方面做重大调整：一是教育的首要目标是培养能独立思考和有正确价值判断 能力的人，而不再是获取特定的知识。二是教育的方式方法需要有重大调整，其主要的方向是要用 ChatGPT等学习工具来协同改进教育教学方式，而不是回避与恐惧。三是超越知识学习，更加关注学习的 品质。真正好的学习从某种程度上来说是求慢而不是求快的，只有
9、慢才能锻造思维深度，才能在与人交往中 铸造深度的人际关系；是求难而不是求易的，只有挑战才能激发学生学习的动力；是求少而不是求多的， 只有少才能有闲暇时间来发展自己的个性，形成多样化的大脑；是求拙而不是求巧的，唯有求拙才能培养 一个人的钻研精神和韧性。一个人真正能够成功，靠的是学习的专注力，能够从兴趣上升到志趣，并成为充满个性特质不一样的 人；靠的是责任心和韧性，碰到困难不屈不挠、坚持不懈；靠的是良好的人际关系和协作精神，在关键时 能够得到团队的支撑和帮助。这些学习品质，从来和技术无关，当然也和这个突然跑进瓷器店横冲直撞的公牛ChatGPT毫无关 系。如果一个教育人理解这个道理，那么也就知道在这
10、个新事物层出不穷的世界里，如何保持教育定力， 坚持改革方向，真正为我们的孩子提供适切、有意义的教育。（摘编自ChatGPT挑战人类教师？教育中的这些东西AI难以替代有删改） 材料二：数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。在近日召开的世界数字教育大会上，教育部部 长怀进鹤以数字变革与教育未来为题发表了主旨演讲。以下内容节选自演讲:新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字技术愈发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模 式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量，为我们创新路径、重塑形态、推动发展提供了新的重大机 遇，也带来了新的挑战、“教育何为、教育应该往何处去也成为世界各国共同思考的命题
11、。令人振奋的是，联合国和世界各国都在积极行动，把数字教育作为应对危机挑战、开启光明未来的重 要途径和举措。联合国教科文组织倡导构建新的“社会契约”，充分发挥数字技术带来的教育红利，更好 地彰显教育作为全球公共利益的属性。联合国教育变革峰会提出，数字革命应当惠及所有学习者。不少国 家应时而动，纷纷出台数字化发展战略，并将教育作为其中的重要组成部分。各方的有效行动，必将使 “学会学习、学会共处、学会做事、学会做人”的教育“四大支柱”在数字时代更加厚实有力、顶天立 地。（摘编自数字变革与教育未来教师博览2023年2月19日有删改） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A. ChatG
12、PT是一款经过底层逻辑设定和机器学习训练，挑有了人类所有知识总和的聊天机器人工具。 B.虽然ChatGPT构筑了一个有学习能力和创造能力的硅基生命体，但实际上它仍属于新技术的应用。 C.联合国和世界各国都在积极行动，把数字教育作为应对危机挑战、开启光明未来的重要举措，ChatGPT 对教育将不是挑战。D.随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，教育转型是世界范围内数字化转型的重要载体。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.材料一说，ChatGPT几乎能回答所有学生的问题，也能因材施教，导致了教育改革势在必行。B.材料二引用的演讲部分从大处落笔，先指出数字技术带来的机遇与挑战，再引出数字
13、教育的话题。C.材料一的标题用了疑问句，引发人们思考，与材料二直接表明观点的标题相比，更能吸引读者的阅读 兴趣。D.两则材料分别运用了假设论证、比较论证、比喻论证、举例论证等手法，既提出了教育面临的挑战， 也给出了教育改革的建议。3根据材料内容，下列各选项中哪一项是ChatGPT无法完成的“行为”（）A. ChatGPT根据澳洲森林大火的图片，写了一篇关于澳洲森林大火警示预告的文章。B.李华此次函数小测验不及格，ChatGPT给他配置了 20道相关练习。C.科幻小说家菲利普迪克和ChatGPT畅聊起“平行宇宙”，给了迪克不少的创作灵感。D.温柯博士最近一段时间因科研开展不顺利，出现焦虑心慌的情
14、绪，ChatGPT给他做了一次心理咨询。4 .请简要梳理材料一的行文脉络。5 .如今，数字新技术猛烈冲击包含教育在内的各行各业，既带来了机遇又充满了挑战，作为一名新时代知 识青年，你将如何面对？请结合材料一和材料二做简要阐释。（二）现代文阅读n （本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。雨中的猫海明威这旅馆里的二楼住着一对美国夫妇，他们来来往往进出房间，碰到了不少人，但没有一个认识的。他 们的房间面对着海，也面对着公园和战争纪念碑。公园里有棕桐树和绿长凳。天气晴朗时，总有个艺术家 带着画架来这画画。艺术家们喜欢棕桐树的长势和面向公园与海的旅馆的明快色彩。而意大利人不辞辛苦 地从远方
15、跑来瞻仰这战争纪念碑。碑是用钢做的，在雨中闪烁着光。天正下着雨。雨水从棕桐树上滴下 来。砾石路上积水成池。海水在雨中突然变成一条长线，从沙滩下去，又涌上来，在雨中再化成一条长 线。汽车从战争纪念碑边上的广场开过去，广场对面的咖啡店门口站着一个侍者，他若有所思地望着广场 发呆。那位美国太太正站在窗边往外看，就在他们的窗子底下，一只小灰猫蜷缩在一张滴水的绿色桌子下 面。那只猫缩紧了身子，不让雨水滴到身上。“我要下去把那只猫捉来。”美国太太说。“我去。”她丈夫在床上说。“不，我去。外面那只可怜的小灰猫想在桌子下面躲雨呢。”丈夫听了，重新躺下看起书来，但说了句：“别淋湿了。”太太下楼去了。当绕过柜台时
16、，旅馆的老板站起来向她点头致敬。他的办公桌在远离柜台的一侧，他 是个，个子挺高。“下雨了！ ”那位美国太太说。她对这个旅馆的老板挺有好感。“是的，是的，太太。天气太坏了，太坏了。”旅馆老板说。他站在那阴暗的房间里远远的办公桌后面。美国太太喜欢他，喜欢他那种任劳任怨的认真态度，喜 欢他的举止端庄，喜欢他点头哈腰、毕恭毕敬的样子，喜欢他那当老板自以为是的神态，喜欢他那很沧桑 的脸孔和那双大手。她怀着对他的喜爱，打开门向外张望。雨下得更大了。一个穿着橡胶披风的男人正穿过空荡荡的广场 到咖啡店去。她绕到右边。她想她是否可以沿着屋檐下面走过去。这时，有人从后面给她打开了一把伞。 这是照料他们房间的女侍者
17、。“太太，要注意，不要让雨淋着。“她微笑着，讲的是意大利语。不用说，是老板派她来的。她在女侍者的陪同下，走到他们窗子下面。桌子在那里给雨水冲洗得绿闪闪的，可是猫不见了。她突 然很失望。女侍者望着她。“您在寻找什么？”“刚才那只猫。”美国太太说。“猫? ”“是的，可它现在却不在了。”“猫？ ”女侍者笑了，“雨中的猫？”“对，”她说，“在桌子底下。”又说，“啊，我太想要它了。想要只小猫。”她说英语时，女侍者绷着脸。“回吧，太太，”她说，“我们该进去了，否则您会淋湿的。”“那好吧。美国女郎说。她们顺着砾石路往回走，进了门，女侍者在门外合了伞。当绕过柜台时，旅店老板又一次表示了自己的恭敬，老板自他桌后
18、向她欠了欠身。美国女郎内心感到 这是小事，也是麻烦事。老板使她觉得这事虽小，却实在是挺重要的。她一时感到这简直太重要了。她走 上楼梯，开了房门。乔治还在床上看书。“那只猫呢？ “他放下书问道。“跑了。”“跑了？往哪儿跑了？ ”他目光暂时从书本上移开。她坐在床上。“我十分想拥有这只猫，“她说，“我不知道为什么这么想要它。我要那只可怜的小猫。让一只可怜 的小猫在雨中淋着我可受不了。”乔治继续看书。她起身，坐在梳妆台的镜子面前，用手镜照着自己，端详着侧面，先看一边，再看一边，然后细看头 部和脖子后面。“我把头发留起来，你说好不好？ ”她问他，又看看侧面。乔治抬起头来，看见她脖子后面剪得短短的像个男孩
19、。“现在这个样子挺不错的，我很喜欢。”“这个样，我可烦死了。她说，“像个男孩，我可烦死了。”乔治换了个姿势。“你看上去十分美丽。”他说。她把镜子放在梳妆台上，走到窗口往外看。天渐渐黑了。“我要把头发往后梳，又紧又滑，在后面打个大结子，我能感觉到。“她说，“我要只猫坐在我怀 里，我摸摸它，它就啮啮地叫。”“是吗？ ”乔治在床上说。“我吃饭时要用自己的银器，我要蜡烛，我要把它点燃，我要在镜子前面捋头发，我要一只小猫。另 外，我要为自己添置几件新外套。”“好了，不要说下去了，还是看看书吧！ ”乔治说。他又去看书了。美国太太又望向窗外。天很黑了，雨水仍不停地打在棕桐树上。“无论如何我要一只猫。,她说，
20、“我要一只猫，我现在就要一只猫。如果我不能有长头发或什么 好玩的，我总能有只猫吧。”乔治没听到，他正在专心看他的书。广场上的灯开始亮起来。有人敲门。“进来。”乔治说。他放下书本，抬起头来。门口站着女侍者。她贴身紧抱着一只龟纹大花猫。那猫顺着她的身子纵身一跃而下。“打扰你们了，”她说，“老板叫我把这只猫给太太送过来。”【注】这篇小说写于20世纪20年代初，当时的美国女性正重新定位自己在家庭和社会中的地位，她 们要求和男性平起平坐，不再扮演受男性庇护并服从于男性的角色。小说反映了海明威当时对这一问题的 深刻思考。6 .下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.小说开头对雨景的描写，营造了孤寂
21、的氛围，奠定了全文的感情基调，反映了女主人公空虚失落的内 心世界，也为下文故事情节的展开作了铺垫。B.文中画线句子是女主人公不甘寂寞、追求幸福生活的诉求，写出了女主人公生活的不如意，暗含了 她在家庭中的不平等地位。C小说借女主人公对猫的情感态度的叙写，写出了当时渴望改变处境并且得到了极大满足的新女性的喜 悦心情。D.与老人与海中在困境中对生活充满热情的“硬汉”相比，男主人公则显得冷漠疏离；文中的女主 人公与玩偶之家中的娜拉一样，都是家庭关系中觉醒的女性代表。7 .下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说标题“雨中的猫”交代了故事发生的环境，即雨中，猫是贯穿整个故事的重要线
22、索，有着多重意 蕴。8 .小说没有性格多变人物，不追求情节的完整，也不展示具有因果关系的情节链条，情节安排比较自 由。C.小说中有多处人物对话，贴合人物性格和情感，用语简洁明了，极富口语特点，体现了海明威小说 “电报式”的语言风格。D.文中画线句子连用6个“喜欢”，增强了女主人公得到旅馆老板善待 喜悦感，也塑造了旅馆老板 待人诚恳热情又不失尊严的形象，与待她冷如冰霜的支夫形成鲜明对比。8 .小说中女主人公的心理随着猫的多次出现发生了哪此变化？请结合文本简要分析9 .“零度写作”是指作者不掺杂任何个人的情感，以“零度”的感情投入到写作行为中去，完全客观地陈 述的写作状态。请结合文本简要分析本文在
23、叙述上是如何体现“零度写作”的。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。张仪为秦连横，说赵王曰：“弊邑秦王使臣敢献书于大王御史。大王收率天下以侯秦，秦兵不敢出函 谷关十五年矣。大王之威，行于天下山东。弊邑恐惧慑伏，缮甲厉兵，饰车骑，习驰射，力田积粟，守四 封之内，愁居慑处，不敢动摇，唯大王有意督过之也。今秦以大王之力，西举巴蜀，并汉中，东收两周而 西迁九鼎，守白马之津。秦虽辟远然而心忿憎含怒之日久矣今寡君有敝甲钝兵军于港池愿渡河逾漳据番吾 迎战邯郸之下。愿以甲子之日合战，以正殷纣之事。敬使臣先以闻于左右。“凡大王之所信以为从者，恃苏秦之
24、计。荧惑诸侯，以是为非，以非为是，欲反覆齐国而不能，自令 车裂于齐之市。夫天下之不可一亦明矣。今楚与秦为昆弟之国，而韩、魏称为东蕃之臣，齐献鱼盐之地， 此断赵之右臂也Q夫断右臂而求与人斗，失其党而孤居，求欲无危，岂可得哉？今秦发三将军:一军塞午道，告齐使兴师渡清河，军于邯郸之东；一军军于成皋，驱韩、魏而军于河外；一军军于沌池。约日：“四国为一以攻赵，破赵而四分其地。是故不敢匿意隐情，先以闻于左右。臣窃为大王计，莫如与秦遇于 漫池，面相见而身相结也。臣请案兵无攻,愿大王之定计。”赵王日：“先王之时，奉阳君相，专权擅势，蔽晦先王，独制官事。寡人宫居，属于师傅，不得与国谋。先王弃群臣，寡人年少，奉祠
25、祭之日浅，私心固窃疑焉。以为一从不事秦，非国之长利也。乃且愿变 心易虑，剖地谢前过以事秦。方将约车趋行，而适闻使者之明诏。”于是乃以车三百乘入朝港池，割河间 以事秦。（节选自战国策赵策二）10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.秦虽辟远/然而心忿惘含怒之日久矣/今寡君有敝甲钝/兵军于港池/愿渡河/逾漳据番/吾迎战邯郸之下B.秦虽辟远/然而心忿惘含怒之日久矣/今寡君有敝甲钝兵/军于濯池/愿渡河/逾漳据番/吾迎战邯郸之下 C秦虽辟远/然而心忿惘含怒之日久矣/今寡君有敝甲钝兵/军于海池/愿渡河逾漳/据番吾/迎战邯郸之下D.秦虽辟远/然而心忿惘含怒之日久矣/今寡君有敝甲钝/兵军于港池
26、/愿渡河逾漳/据番吾/迎战邯郸之下11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.以，介词，依仗、凭借，与“伏惟圣朝以孝治天下”（陈情表）意思相同。B.九鼎：大禹治水成功后，把天下分为九州，一州一鼎，故九鼎是中国的代名词，成了国家权力的象 征。C.车裂，用五辆车把人体撕裂为五块，有时直接用五头牛或马来拉，所以俗称“五牛分尸”或“五马分 尸”。D.属，通“嘱”，托付，与“举酒属客”（赤壁赋）意思不同。12 .下列对原文有关内容 理解与分析，不正确的一项是（）A.秦国以十五年来摄于赵国的威势不得出关作为挑战的理由，这实际不过是外交辞令而已。B.张仪向赵王明说秦国的实力发展情形，约
27、定甲子日交战，是为了吓唬赵国使其不敢应战。C.秦国在准备攻打赵国之前，已经分别与逼近赵国的楚国、韩国、魏国和齐国等四国结盟。D.面对不利的形势，赵武灵王托词奉阳君蒙蔽先王，自己较少参与国政，最终决定亲自朝见秦惠文王， 并把河间之地割给秦国。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）夫断右臂而求与人斗，失其党而孤居，求欲无危，岂可得哉？（2）臣窃为大王计，莫如与秦遇于淹池，面相见而身相结也。14 .在张仪的劝说下，赵王与秦国结盟，请简要分析结盟的缘由。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。秋日书怀寄白宾客刘禹锡州远雄无益，年高健亦衰。兴情逢酒在，筋力上楼知
28、。蝉噪芳意尽，雁来愁望时。商山紫芝客，应不向秋悲。【注】这首诗作于大和七年，刘禹锡京官外调，担任苏州刺史。白宾客即白居易，时为太子宾客。商山，太子宾客的别称；紫芝客，白居易曾在诗中自称“白衣居土紫芝仙”。15 .下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联诗人感慨远离京城，即便苏州位列雄州，但自己年老健衰，悲凉 心绪也难以宽解。B.颔联写诗人饮酒和上楼，意在描写自己虽年事已高却酒兴高涨、体力尚好的现实。C.颈联写蝉声聒噪，望雁来愁，表现了诗人的心绪不宁和惆怅感伤之情。D.本诗既有对自身状况的感伤，又有对朋友白居易的深情寄语，诗意浅易却耐人寻味。16 .综观全诗，你看到一个怎样的诗人形象？
29、请结合全诗简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）兰亭集序中，作者为我们呈现了人贤、良辰、美景、赏心、情真五乐，其中“，可谓极视听之娱，赏心悦目。（2）蜀道难中，在绝壁枯松的特写后，是一组快镜头，用“, ”两句营造了排 山倒海的声势。（3）古典诗词中常用“流水”比喻时间过得很快，或指代知音，或表达不尽的愁情。如：三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。仁者乐山，智者乐水。而当山水并肩完成一处壮美的瀑布景观，那必是天作之合，并且会 地 成为游览的中心、描摹的焦点。就连遍访名山的谪仙人
30、李白也不能免俗。“香炉瀑布遥相望”，为了一览庐山瀑布的全貌，李白一步一步登上对面的香炉峰，像赴一场神圣的 朝拜典礼。日光下的山间云雾，也染上了祥瑞的紫色。一句日照香炉生紫烟“，出乎其外，借香炉峰之名，将自然与人文不着痕迹地结合起来。让读者不禁相信，在这样超然世外的仙家福地，任何 奇幻的景象都可能存在，任何惊人的事情都可能发生。“遥看瀑布挂前川”，前四字点题，后三字白描。看似 ，却与第一句形成了一组动静的对比：香炉峰静静伫立，李白却非要用山岚的升腾让它动起来；而瀑布飞泻翻腾、声如奔霞一至自又用一个 “挂”字让它安静下来。让人无端想到谢眺那句“余霞散成绮，澄江静如练”。“解道澄江静如练，令人长忆谢
31、玄晖”。李白欣赏谢眺，也喜欢他以锦缎喻江水的诗句。但很显然， 天才如李白，才不会满足于仅仅将山峰比喻成袅袅升烟的香炉，将瀑布比喻成悬挂着的锦缎。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。20 .下列诗句中的“无端”与文中加点的“无端”用法和意义相同的一项是（）A.依人光不定，照影思无端。一一清施润章江月十月晴江月B.只今中国方多事，不用无端更乱华。一一唐韩愈赠译经僧C.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。一一唐李商隐锦瑟D.晴明试登陟，目极无端倪。一一唐孟浩然登望楚山最高顶（二）语言文字运用n （本题共2小题，io分）阅读下面的文字，完成下面小题。