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1、扎染工艺技法与欣赏课程教学大纲方园编制日期：2008.101 .学分：22 .适用专业：艺术设计3 .总学时数：364 .实验课时：20一、课程性质、教学目标和任务：1、性质：属必修的专业基础课。2、教学目标：中国手工艺源远流长，是中华文明的重要组成部分。其中， 扎染是人们喜闻乐见的一种传统民间印染形式，它体现了人们对美的理解和对美 好生活的追求，蕴藏着人类的智慧与创造力，具有独特的视觉语言。通过本课程 的学习，使学生了解我国传统扎染手工艺的表现形式及其艺术特征，开阔眼界、 陶冶情操，逐步提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和艺术表现才能。3、教学任务：通过扎染理论的讲授使学生对民间扎染的历史、发
2、展、演变有初步的了解和 认识，并通过详细介绍扎染图案的设计要求与变形方以及工具与材料的准备，使 学生对扎染工艺的设计和扎制有初步的认识和了解。同时要求学生正确地运用扎 染的基本方法，根据自己所设计的图案进行实际操作。二课题和课时分配：学时：3612学时/周开课学期：3单元课题课时分配扎染的概述与欣赏和4二扎染的设计与制作技法8三扎染的扎制12四染料煮染及后期处理12三、课程内容:第一章扎染的概述教学要求:通过扎染理论的讲授使学生对民间孔染的历史、发展、演变有初步的了解和认识，并通 过展示一些优秀的扎染作品，使学生体验扎染艺术的魅力，引发他们对扎染的兴趣。讲授内容：(1)扎染的发展历史(2)扎染
3、的现状(3)扎染的特色与成品欣赏扎染传承的意义【实验项目】1、去博物馆考察或民俗馆参观，对扎染工艺的历史和相关文物进行分析。2、在图书馆、互联网上收集扎染的资料。第二章扎染的扎制程序教学要求：通过介绍扎染图案的设计要求与变形方以及工具与材料的准备，使学生对扎染工艺的设 计和扎制有初步的认识和了解。同时要求学生正确地运用扎染的基本方法，根据自己所设计 的图案进行实际操作。讲授内容：(1)扎染的图案设计(2)扎染的扎染的工具与材料准备(3)扎染的扎制工艺流程(4)扎结的技法【实验项目】1、扎染的图案设计训练。2、扎染的不同技法练习。第三章扎染的煮染及后期处理教学要求：本单元要求学生正确地使用扎染的
4、染色方法与程序，掌握扎染工艺的后期处理 技巧。讲授内容：(1)扎染的浸染法(2)扎染的煮染法(3)扎染的蒸染法【实验项目】1、掌握扎染染制的不同方法。2、学习扎染工艺的后期处理过程。第四章 扎染作品欣赏教学要求：通过展示一些优秀的扎染作品，使学生体验扎染艺术的魅力，引发他们对扎染的兴趣， 提高欣赏水准、开阔眼界。讲授内容：扎染既可以染成带有规则纹样的普通扎染织物；又可以染出表现具象图案的复杂构图及 多种绚丽色彩的精美工艺品，稚拙古朴，新颖别致。扎染以蓝白二色为主调所构成的宁静 平和世界，即用青白二色的对比来营造出古朴的意蕴，且青白二色的结合往往给人以“青花 瓷般的淡雅之感，1、扎染壁挂欣赏2、扎染丝巾欣赏3、扎染衣服欣赏4、扎染布欣赏作业练习：分为模仿、创作、扎制三阶段，最终完成扎染花布数块或成衣两件。采用多媒体教学、参观校博物馆等手段。五、方式：以作业的平均分作为总评成绩。六、教材与参考资料手绘扎染蜡染技法邵甲信编著上海人民美术出版社扎染与蜡染的艺术鲍小龙 刘月蕊编著东华大学出版社扎染工艺朱医乐编著 天津人民美术出版社民俗与民间美术陈瑞林 编著 湖南美术出版社