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1、化工原理2教学大纲课程名称：化工原理课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：Principles of Chemical Engineering总学时/周学时/学分：36/2/2其中实验/实践学时：0先修课程：物理化学、高等数学、大学物理、无机化学等课程授课时间：周星期五（12节）授课地点：7B205开课学院：化学工程与能源技术学院答疑时间、地点与方式：课后停留在教室，对有疑问的同学进行答疑；上课学生可自由提问；平时上 班时间学生可到12L303进行答疑；也可通过电话或电子邮件等网络工具进行答疑。课程考核方式：开卷（）闭卷（4 ）课程论文（）其它（）使用教材：王志魁.化工原理.第五版.北京：
2、化学工业出版社，2017.教学参考资料：1）陈敏恒，丛德滋，方图南，等.化工原理（上、下册）.第二版.北京：化学工业出版社，2009.2）谭天恩.化工原理.第四版.北京：化学工业出版社，2013.3） 丁忠伟.化工原理学习指导.第二版.北京：化学工业出版社，2014.课程简介：化工原理是应化专业的必修课程，是一门学二科基础课程。本课程的教学目标是使学生掌握 各种典型化工过程及其主要设备的基本原理、基本概念、基本知识的熟练应用及其计算方法，培养学 生分析和解决有关单元操作各种问题的能力。开设本门课程，旨在使学生全面系统地了解流体流动过 程、传热过程、传质过程（动量传递、热量传递、质量传递）的基本
3、原理及主要单元操作的典型设备 构造、操作原理、过程计算、设备选型及实验研究方法等，锻炼学生的工程技能及培养学生的创新实 践精神，以适应生产建设的需要。课程教学目标一、知识目标：1 .掌握经典化工单元操作的基 本原理、化工过程主要设备工艺尺寸 计算等方面知识；2 .熟悉化工原理的作用、学科 的前沿理论与化工新技术进展等。二、能力目标：1 .掌握化工过程研究的方法论 和化工原理典型设备选型；2 .学会用自然科学的原理来考 察、分析和处理工程实际问题。三、素质目标：1 .培养学生具有主动参与、积 极进取、崇尚科学、探究科学的学习 态度和思想意识以及家国情怀；2 .养成理论联系实际、科学严本课程与学生
4、核心能力培养之间的关联（授课对象为理工科专 业学生的课程填写此栏）:回核心能力1 .运用数学、物理、化学、化工基础科学理论和工 程知识的能力。 核心能力2.设计与执行实验与仪器操作、分析与解释实验数 据的能力。 核心能力3.运用特定领域之专业知识以进行策划及执行专题 研究能力。团核心能力4.具备工程设计方法与管理的能力并运用于工程 实务之能力 核心能力5.具备计划管理、有效沟通与团队合作的能力。国核心能力6.运用基础理论以创新思考及独立解决复杂问题 的能力。 核心能力7.具备英语听说和读写能力，了解化工技术对环境、 社会及全球的影响，并培养持续学习、自主学习的习惯与能力。谨、认真细致、实事求是
5、的科学态度 和职业道德。国核心能力8.理解工程伦理，及安全、卫生、环保等社会责任, 具备良好的国际视野。理论教学进程表周次教学主题学时数教学的重点、难点、课程思政融入点教学方式作业安排1热传导2重点：傅里叶定律、导热系数、热阻难点：平壁、圆筒壁温度热传导线上教 学热传导计算2对流传热2重点：对流传热方程、对流传热系数a 难点：影响a的因素、不同状况下的a线上教 学3传热过程计 算2重点：热量衡算、总传热速率微分方程、总 传热系数、平均温差的计算难点：总传热速率微分方程计算线上教 学4总传热速率 方程的应用 及换热器2重点：总传热速率方程及其应用、换热器的 类型、设计和选型等难点：设计型计算、操
6、作型计算课程思政融入点：介绍我国热管技术在载人 航天、青藏铁路等国家重大科技工程上的应 用，培养学生对新时代特色社会主义的“四个 自信”和家国情怀。线上教 学传热计算阅读我国先 进换热器应 用的文献5吸收概述及 气液相平衡2重点：气体的溶解度、亨利定律难点：亨利系数E、溶解度系数H、平衡常 数m课程融入点:通过介绍吸收在有害气体处理、 废气处理与回收等方面的应用融入人与自然 和谐共生、绿色发展等理念。线上教 学查阅合成氨 原料气中 C02脱除工 艺的文献6气液相平衡 的应用2重点：传质进行的方向、传质的推动力、传 质进行的极限等应用难点：上述三方面应用上的计算线上教 学7传质机理与2重点：分子
7、扩散、双膜理论、吸收速率方程线上教吸收速率式难点：各种吸收速率方程表达式学8吸收塔计算2重点：物料衡算、操作性方程、最小液气比、 吸收剂用量等难点：物料衡算、吸收剂用量计算线上教 学9吸收塔计算2重点：塔径计算、填料层高度计算公式推导 过程、传质单元高度、传质单元数等难点：传质单元高度、传质单元数的计算线上教 学10吸收塔计算2重点：填料层高度的计算、填料塔结构难点：脱吸因数法、平均推动力法线上教 学吸收计算11二元物系的 气液相平衡2重点：蒸储、拉乌尔定律、泡点、露点方程， 挥发度、相平衡方程等难点：挥发度、相平衡方程线上教 学12蒸储方式2重点：简单蒸储、平衡蒸储、精储原理及精 储装置、理
8、论塔板等难点：精储原理及装置、理论板概念课程思政融入点：讲解理论板时融入哲学观 点和方法，分析主要矛盾和次要矛盾，抓住 主要矛盾解决复杂工程问题。线上教 学13二元连续精 馈计算2重点：物料衡算、操作性方程、q线方程难点：操作性方程计算及q线方程的影响线上教 学精馈计算14精微设计计 算2重点：理论塔板、回流比等难点：理论塔板计算、回流比选择线上教 学理论板计算15精储塔介绍2重点：塔板结构、塔板上气液两相流动等难点：塔板上气液两相流动的影响线上教 学16湿空气的性 质2重点：湿空气H-I图、几种温度难点：干球温度、湿球温度、湿度图的应用线上教 学17干燥过程的 物料和热量 衡算2重点：物料衡算、热量衡算、干燥速率等难点：干燥过程的平衡关系、速率关系、干 燥器的主要型式及特点。线上教 学18总复习2合计：36备注：实际教学进程可根据实际情况和疫情发展灵活调整。考核方法及标准考核形式评价标准权重课堂讨论及线上学 习情况要求学生积极参与课堂讨论，每正确回答一个问题2分，积 极认真完成线上作业和讨论，根据教学大纲学习所有教学视 频。20%课后作业每次作业的批改采用百分制，最终成绩取每次成绩的平均值10%课堂及线上考勤缺席1次扣平时分5分，无故缺席3次以上，直接以不及格 处理10%期末考核按照期末考试成绩进行评价60%