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1、四年级上学期班队工作总结范文（4篇）四年级上学期班队工作总结范文（精选4篇）四年级上学期班队工作总结范文篇1一、发挥教育合力，抓好学生常规”把规范留给自己，把文明带给社会是队部本学期对全体队 员的要求，利用班队会组织队员认真学习小学生守则和小 学生日常行为规范，让队员与守则、规范找差距，学习身 边讲文明、守纪律的优秀队员。积极参与文明班的评比。二、做好班干部的工作在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班 队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班 队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的 课堂，它应该面向每一个学生。班干部轮岗，就是让全班所有学 生轮流
2、担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗， 组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再根据申报人员构成情况及班级 工作需要，师生讨论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工 作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多 方面的因素，班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生，经过本人总结经验，加强班级管理，使班级形成良好的班风、 学风，本人也不断地努力提高自己的业务水平，所以成绩有所提 高。本人将会更加努力，迈向新的台阶。在语文学科竞赛中，我 班参加语文组2次组织的竞赛，其中写字比赛获第一名。本人在 今后的教学中，会针对学生存在的问题，进行加强训练，使学生 的语文能力得以全面
3、发展。注意不到他们的长处，这些学生优秀的品质与某方面的特长又常 常是隐含着的；某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了 他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展 才华、展示自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。三、认真组织少先队活动一一丰富多彩少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进 行教育。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道”我在受教 育”，这样的教育先就失去了一半成功的机会。如今的学生大都是 独生子女，在家是小皇帝小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样 的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上 表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把
4、责任推给 别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让 他们从身边的同学身上学会关心他人，学会宽容待人。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取 得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们 将一如既往的踏实工作，奋发进取。四年级上学期班队工作总结范文篇2一、基本情况概述：自今年秋季我担任四年级班队工作以来，做了我认为一切该 做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻小学生守则、小学生日常行为规范； 加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学 习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在 校都
5、说普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教 育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持 班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教 育等。期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作 计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取 了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效 的工作方式，取得了一定的教育教学效果。二、取得的成绩与经验：1、在班级争创“文明班队”活动中，我班获得5次周评“文 明班队”。2、加强班集体建设，树立良好班风。3、强化日常行为规范训练。4、开展丰富多彩的班队活动。5、培养学生的健康向上的心理素质。6、加强
6、对学生进行安全教育。发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积 极参与，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学 生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选 和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构，要求学生 在一个月以内认识班上所有同学。7、加强对学生进行法制教育。三、采取的方法及措施：1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责, 做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自 馁、自弃。2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育， 组织学生听安全知识讲座，观看安全
7、知识图片，参加安全知识竞 赛等多种渠道加强对学生的安全教育。3、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起 探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们 出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让 他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己 的思维和方式去解决班级问题。四、存在的不足及今后努力的方向：以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，
8、对于犯错误的 学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气 纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋 刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力， 使我们四年级成为真正的先进集体。四年级上学期班队工作总结范文篇3光阴荏苒，日月如梭，一学期又悄然逝去。班主任工作是琐 碎的，但付出了就会赢得或多或少的收获。在这一学期的班主任 工作中，所做的大小事情不可计数，现就重点工作总结如下：一、继续“我的责任”教育，提高责任意识第一周的班会课上，由班长带领学生再次重温了 405班“我 的责任”宣誓词，让学生用誓词规范自己的
9、言行、约束自己的举 止。为了提高学生的.责任意识，我继续大胆尝试班级无值日生制, 即：没有规定的值日生，但人人都是值日生，谁到校早谁值日， 这样由被动变为主动，由安排变为自愿，学生的责任意识强了， 人人都懂得了为班级奉献的快乐。一学期下来，班级无一个人没 有做过值日，人人都在积极地打扫教室，这样在责任心培养的同时，也能让学生最快地投入到早读中，为学习赢得了更多时间。二、加强“环保知识”宣传，树立环保思想为了让学生投入到城市美化大动员的行列中，努力用自己的 行动维护城市的美好环境，这学期从10月份到n月份，周周班 会对学生进行环保知识宣传，并鼓励学生把所学的环保知识，宣 传给爸爸妈妈、亲戚朋友，
10、甚至让学生主动走到社会中调查了解 人们的环保意识，看看我们生活的环境还有哪些需要改善的地方, 然后用实际行动做一些力所能及的事去改变，如：劝告破坏环境 的人、制作标语牌等。此外，开展了 “环保靠大家，人人齐努力”的活动成果展示， 如：环保手抄报、环保相片、环保日记、环保书法等。学生在丰富 多彩的活动中，强化了环保意识，明白了环保的重要性。三、营造“比学赶超”氛围，扭转学习风气针对班级学生学习上存在的普遍现象 情性，这一学期中 我大力表扬优秀学生，树立榜样，让每个孩子选好挑战对象，设 立学习目标，孩子们懂得了上进心的重要性，好多学生都能多动 手、多练习、多思考、多提问，从不放过一个知识上的疑点。
11、此外，建立互帮互助学习小组，小组间的成员既竞争又合作， 从而促使自己不断进步。每个小组以学习展开竞赛，看哪个小组 课堂回答问题次数多；哪个小组作业质量好；哪个小组遵规守纪；哪个小组日记、习作特优篇数多；哪个小组参与班级活动或学校 比赛的人次多在竞争中学生的进取心得到了培养，使优秀的 越发优秀，后进的也想努力超越别人。在班级工作中，陈上面所述，我还坚持不辞辛苦做好家访工 作，及时有效开好每节主题班会课，发挥自身表率作用充分调动 学生向上的意识，使得班级工作稳中求进，得到了其它代课老师 和校领导的一致认可。总之，班主任工作复杂但很让你充实，平凡但却又神圣，在 以后的工作道路上，我将继续从点滴做起，
12、从小事做起，因势利 导，给予学生更多的人文关怀，让每个孩子都在原有的基础上百 尺竿头，更进一步。四年级上学期班队工作总结范文 篇4一、介绍班级情况。四年级一班共56人，男生28人，女生28人，本人与搭档配 合默契，管理有方，班级已树立良好的班风、学风。迟到、旷课等 现象极少发生，课堂纪律井而有序，学生们的学习欲望和求知欲 也越来越高。二、语文教学情况。A、学生目标：1、预习习惯的养成。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习，预习要求有：读课文三遍，在文中画出生字。查字典给一类生字组词，并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查预习情况, 逐步让学生养成良好的预习习惯。2、课堂学习习惯的
13、养成。要求：每人在课堂上至少要举一次手。对于老师提出的问题要积极开动脑筋。回答问题声音要响亮。3、学会课文朗读的一般技巧。在语文组胡老师的带领下，朗读已成为我校小学生期末考的 一项考核，也是语文老师的一项工作任务。在抓朗读时做到：首 先，我抓停顿。每天我必带读课文，教学生如何读好长句，甚至 告诉学生在哪应该停半秒钟，无论学生是自由读、还是齐读，只 要我一听到学生唱读，就会马上叫学生停下来，做到一句一句地 教，直到教好为止。其次，抓感情。想把书读好，首先让学生深刻 的理解课文的内容，只有透彻的理解，才能有深切的感受，才能 准确地掌握作品的情调与节奏，正确地表现作品的思想感情。第 三，要求学生朗读
14、时做到“眼到、口到、心到“尽量避免漏字、添字、错字的现象发生。4、加强学生的背诵量。全日制小学语文教学大纲指出，背诵可以帮助学生加深对课 文的理解，提高阅读能力，锻炼记忆力；还可以帮助学生学习课 文中用词造句、布局谋篇的方法，培养和提高作文能力。苏教版 语文第五册共24篇课文，8个练习，每个练习有8个成语。本班 每位学生共背24篇课文，64个成语。检查方式有两种：一是家长 签名检查；二是老师组织同桌之间检查。B、教师目标：1、虚心向同行学习，认真备好每一节课。中年级是小学生的 一个转折点，教法不简单，平日里常常向赵老师请教、学习如何 设计一堂有层次，由浅入深的课，如何抓住重难点，如何突破重 难点。做到每堂课都是有备而来。2、认真批改学生的作业，适当做一些人文性的点评。作业及 时布置，及时批改，发现有同类错误做到集体订正，个别错误个 别辅导。3、配合语文组，组织各类学科活动。（朗读比赛、写字比赛）4、开展学科活动。（讲故事比赛、朗读故事比赛、课前五分 钟讲故事）三、期中、期末、竞赛成绩方面: