《第一单元《语文园地）（分层作业）四年级语文上册（ 统编版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元《语文园地）（分层作业）四年级语文上册（ 统编版）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文园地一分层作业作业内容 分层要求本单元我们在文字中畅游在美丽的大自然中，不仅欣赏了钱塘江气势磅礴的大潮，领略 了洱海旁静谧的月色，还穿越时空和巴金爷爷一起区欣赏满天繁星，领略了秋晚江上的美景， 还见识了花牛在草地上的怡然自得现在让我们一起走进语文园地,对本单元进行交流总 结，探索语文世界的魅力吧！【识字与写字】1 .规范书写下面的句子，注意占格位置和字间距。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大 青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路。必做题2 .给诗句中的加点字选择正确的读音画“。霎（ckd sha）时悄Cqiao中段。）无声息 成熟（skd sh6）3 .把
2、下面的四字词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子中。（）（）鼎沸 锣鼓喧（）（）（）细语 窃窃（）（）（1）浪潮浩浩荡荡奔涌而来，那声音（2）夜幕降临了，树林里一片寂静，（3）节日的广场（），热闹极了。（4）山里的夜晚静悄悄的，只有昆虫在（4.读了上边的词语，你还想象到哪些画面呢?我读了 这个词语，想到了我读了 这个词语，想到了）（）欲聋 （）彻（）霄鸦雀（）（）悄无（）（）。）o）o的画面。的画面。【阅读与鉴赏】5 .读句子想象画面，把这一画面写下来。（1）想象“看”到的内容。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。我仿佛看到了(2)想象“听”到的内容。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好
3、像闷雷滚动。我仿佛听到了(3)想象“闻”到的内容。从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。我仿佛闻到了 o6 .阅读古诗，回答问题。鹿柴(唐)王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。(1)这首诗的作者是 代诗人，他被称为，是田园诗派的代表诗人。(2)给加点字选择正确的意思。必做题A.栅栏B.烧火用的草木 C.瘦，不松软鹿柴() *但闻人语响。(A.但是B.只C.凡是但闻人语响。(A.听见B.看到C.鼻子闻到复照青苔上。(A.反复B.重复C.又，再(3)鹿柴这首诗“诗中有画”，下列对这首诗的理解不正确的一项是()A.本诗描绘的是空山深林在傍晚时分的幽静景色。B.
4、山林中没有一个人，非常寂静。C.夕阳的余晖照射在树林里的青苔上，树林显得更幽暗了。(4)下面哪两句诗与鹿柴描绘的意境不同？()A.明月松间照，清泉石上流。B.古木无人径，深山何处钟。C.去年元夜时，花市灯如昼。【表达与交流】7.古诗，我我国文化百花园中一朵绚丽的鲜花，它以和谐的韵律，敏锐的观察，奇妙的联想， 精巧的构思，精炼的语言，含蓄的表达，深得人们喜爱。你最喜欢哪首描写自然景色的古诗 呢？写下来，并说说读了这首古诗你想象到的画面。选做题今天我收获了颗星，我已经积累了颗星，真棒啊，继续努力！参考答案:作业内容分层要求本单兀我们在文字中畅游在美丽的大自然中，不仅欣赏了钱塘江气势磅礴的大潮，领略
5、 了洱海旁静谧的月色，还穿越时空和巴金爷爷一起区欣赏满天繁星，领略了秋晚江上的美景， 还见识了花牛在草地上的怡然自得现在让我们一起走进语文园地,对本单元进行交流总 结，探索语文世界的魅力吧！【识字与写字】L规范书写卜面的句子，注意占格位置和字间距。（答案略）月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大 青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路。2.给诗句中的加点字选择正确的读音画“。9 Ccka s依6时，恒（qiao q06）无声息 成覆（s的必做题3.把下面的四字词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子中。（人）（声）鼎沸 锣鼓喧（天）（震）（耳）欲聋 （响）彻（云）霄（
6、低）（声）细语 窃窃（私）（语）鸦雀（无）（声）悄无（声）（息）（1）浪潮浩浩荡荡奔涌而来，那声音（震耳欲聋）。（2）夜幕降临了，树林里一片寂静，（鸦雀无声）。（3）节日的广场（人声鼎沸），热闹极了。（4）山里的夜晚静悄悄的，只有昆虫在（窃窃私语）。4 .读了上边的词语，你还想象到哪些画面呢？示例答案：我读了 鸦雀无声 这个词语,想到了同学们在图书馆安静阅读 的画面。我读了 低声细语 这个词语,想到了 我和妈妈谈心 的画面。【阅读与鉴赏】5 .读句子想象画面，把这一画面写下来。示例答案：（1）想象“看”到的内容。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。我仿佛看到了 鸟儿在夕阳下飞回自己的巢。（
7、2）想象“听”到的内容。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。我仿佛听到了汹涌而来的潮水发出了隆隆的响声 。（3）想象“闻”到的内容。从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。我仿佛闻到了 雪梨、火把梨、紫葡萄成熟后散发的香甜的气味。6 .阅读古诗，回答问题。鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（3）这首诗的作者是一唐 代诗人 王维，他被称为 诗佛，是田园诗派的代表诗人。（4）给加点字选择正确的意思。鹿柴（A ） A.栅栏B.烧火用的草木 C.瘦，不松软但闻人语响。（B ） *A.但是B.只C.凡是但闻人语响。（A ） A.听见B.看到
8、C.鼻子闻到复照青苔上。（C ） A.反复B.重复C.又，再（3）鹿柴这首诗“诗中有画”，下列对这首诗的理解不正确的一项是（B ）A.本诗描绘的是空山深林在傍晚时分的幽静景色。B.山林中没有一个人，非常寂静。C.夕阳的余晖照射在树林里的青苔上，树林显得更幽暗了。（4）下面哪两句诗与鹿柴描绘的意境不同？（ C ）A.明月松间照，清泉石上流。B.古木无人径，深山何处钟。C.去年兀夜时，花巾灯如昼。必做题【表达与交流】7.古诗，我我国文化百花园中一朵绚丽的鲜花，它以和谐的韵律，敏锐的观察，奇妙的联想， 精巧的构思，精炼的语言，含蓄的表达，深得人们喜爱。你最喜欢哪首描写自然景色的古诗 呢？写下来，并说说读了这首古诗你想象到的画面。略。选做题今天我收获了颗星，我已经积累了颗星，真棒啊，继续努力！