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修改说明我是汽车设计师教学设计课题名称(课时)第10课 我是汽车设计师(2课时)原来的教学目标设计L 了解汽车造型的多样性,及汽车的组成部分和结构。2、 2、通过想象设计造型和功能独特的汽车。3、3、培养创新精神学习学科核心素养后 修订的教学目标依据基于学科核心素养课时教学目标确定提出:培养创新精神和解决问题的能力,结合教材特点与学生实际,我 设定以下教学目标:-:知识与技能:1.了解汽车发展历史与未来发展趋势以及汽车 的组成部分和结构。2.设计出造型和功能独特的汽车并用绘画表现出 来。二:过程与方法:通过启发联想和想象,与同学讨论交流,互相 启发,在探索中捕捉创作灵感,在创作中体验 设计汽车美感。三:情感态度与价值观:培养学生创新意识和创造能力,增强改 善环境与生活的愿望。本节课通过精心设问、自主探究、合作交流,引导学生进行设计, 强调把学生当成发现者、鼓励学生积极思考,实现创新意识、创 新能力的培养,真正实现知识与能力的同步提高。一句话:只要 教师转变观念,大胆的放手把课堂还给学生,满足他们好奇、好 动、好说的特点,教学效果一定会事半功倍。