(四篇)2023年中学第26届全国推普周活动总结汇报及方案.docx

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1、学校全国推广普通话宣传周活动方案一、指导思想:全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广 和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发 展中华优秀传统文化为指导目标,组织第26届推普周活动。 积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园 文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间:2023年9月12日至18日三、活动主题:推广普通话,奋进新征程U!活动内容:1 .举行主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介 绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、 主题,布置落实推普周活动安排。2 .开展一次以暑期作业“XX精神”征文为基础的演讲 比赛,每年级的获奖者在红领

2、巾广播中展示。3 .开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推 广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普 通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作 话,形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好氛围, 进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识 及推普参与意识,促进了推广普通话和语言文字规范化工作 的顺利开展,为构建和谐社会和全面建设小康社会营造了良 好的语言文字环境。推普工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式 加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通 话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语 言,成为人与人情感的纽带、沟通的

3、桥梁。业、答卷中用规范字。4 .举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了 书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。5 .办一期推普板报或手抄报,学校进行专项评比,激发 了学生学习和讲好普通话的积极性。6 .组织至少一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所 学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象, 实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动,纠正社区里存在的 标识宣传中不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个社 区。7 .请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌;在学校 走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语,时时提醒

4、学生养成 加强说普通话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所 设“请说普通话,请用规范字”的提示牌;使校园内形成人 人都说普通话,都使用规范汉字的氛围。(附宣传口号,标红 的都比较适合用)。每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识, 树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学 习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和 提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。学校全国推广普通话宣传周活动方案今年是推普周活动举办26周年,为全面落实国家语言 文字方针政策和法律法规,激发大学生的民族自尊心和民族 自豪感,为二十大胜利召开营造良好的社会语言环境。结合 我

5、校实际情况,特举办第26届全国推广普通话宣传周活动。一、活动主题大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬 中华优秀传统文化。二、组织单位主办单位:校语言文字工作委员会、教务处承办单位:新闻与传播学院文学院三、活动对象面向全校师生四、活动内容(一)诵读大赛1 .比赛时间2023年9月12日下午3点2 .比赛地点中心会议室3 .活动设置本次比赛分为教师组和学生组,学生根据学生专业情况 分为专业组和非专业组,专业组参赛选手为播音与主持艺术 专业学生。大赛分为预赛和决赛,预赛由各院系参照比赛流程自行 组织,决赛由新闻与传播学院组织。各院系决赛名额分配如 下:教师组:每个单位推选1名教师参加决赛

6、。非专业组:每个学院推选1名选手参加决赛。专业组:新闻与传播学院、外国语学院各选出5名选手 参加决赛。节目可以是独颂也可以是集体诵读,集体诵读要求不少 于6人。4 .比赛环节设置(1)选手根据抽签依次上场比赛(2)比赛时间:3至8分钟(3)分数设置:比赛满分100分主题立意:30分感受表达:50分舞台效果:20分5 .奖项设置教师组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。业余组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。专业组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。集体奖:大赛还设置优秀组织奖3个,优秀宣传奖3个, 以鼓励积极参与本次大赛组织和宣传的单位。6 .报名方式:请于9月10日前将决赛选手的纸质

7、报名 表及相关资料报送至新闻与传播学院学生工作办公室图书 馆。参赛老师和学生所需的器乐、伴奏CD、PPT、道具等,自 备伴奏带于9月11日前交至承办单位。各参赛选手的出场 顺序,赛前抽签决定。联系人:XXX联系电话:XXXXXXXXXX邮箱:XXXXXXX(二)自觉传承弘扬中华优秀传统文化,以文化自信迎 接二十大召开,规范汉字书写大赛。参赛作品分为毛笔、硬笔两种类别,参赛者需自备材料。 毛笔书法作品不超过四尺整张,硬笔书法作品用A4纸大小 即可。作品内容须选自中华经典诗文作品,也可从语文教材中 选取。硬笔书法作品必须使用规范汉字书写,不得使用繁体字, 异体字,参赛者每个类别只能提交一份参赛作品

8、,严禁作假。参赛作品截止日期2023年9月12日,按照在校生人数 的8%提交作品,以学院为单位,于2023年9月12日上午 10:00之前将作品提交至文学院办公室。教师和学生作品分开评奖。按参赛人数比例分别设置奖 项:一等奖占10%,二等奖占15%,三等奖占26%。学校全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12日一9月18日是第26届全国推广普通 话宣传周。根据相关文件精神,结合我校实际情况,制定以 下方案。一、指导思想认真贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,加大国家 通用语言文字推广力度,全面加强学校通用语言文字教育, 传承弘扬中华优秀传统文化,提升广大师生规范使用语言文 字的应用能力。

9、二、活动主题推广普通话,奋进新征程。三、活动时间2023年9月12日一2023年9月18日U!落实全国语言文字会议部署,推进实施国家通用语言文 字普及提升工程,树立高度的文化自觉和文化自信,引领全校师生员工不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意 识,携手共写时代新篇。五、活动内容及安排1 .围绕主题开展宣传活动,以传承弘扬优秀传统文化, 在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣 传画等。利用网站、板报、广播等多种形式,积极开展宣传 活动,营造良好的推普氛围。2 .结合2023级新生入学教育,开展爱国精神主题活动。3 .面向全校学生征集推普宣传素材(宣传海报、爱国篇 章、推广宣传口

10、号)活动。4 .在广大教工和学生中开展语言文字知识竞赛(含相关 法律法规)和规范汉字书写大赛。5 .开展“大手拉小手,同讲普通话,同写规范字”活动, 组织教师和学生志愿者送普通话、书法到乡村中小学。六、组织机构本届推普周活动由学校普通话培训测试中心组织落实。七、活动要求1 .组织各学院、各部门,加强宣传动员,营造良好的推 普氛围,切实达到提高全校师生员工的语言文字规范意识和 用语用字规范化水平。2 .将活动的开展与各学院、各部门中心工作结合起来, 与弘扬爱国精神结合起来。3 .做好材料的积累和归档工作,做好活动总结,及时向上级主管部门报送相关材料。学校推广普通话宣传周活动总结为了扎实有效的开展

11、第26个推广普通话宣传周活动, 我们做了以下工作:一、建立机构、完善制度,全面谋划推普周活动。为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的,学 校首先成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各班班主 任为成员的推普宣传周活动领导小组,确保此项活动落在实 处、起到实效。二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。我校确立了活动主题:“推广普通话,奋进新征程”。 为使这一主题落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推 普周活动动员大会,利用周一升旗,国旗下讲话,宣讲了推 普活动的重大意义,并以“树立语言规范意识,提高民族文 化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为 学生口号,以“说好普通话

12、、方便你我他“为家长口号,提 供唱响“提升语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化”主旋 律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文 化素质,推动社会推普工作的进程。三、大力宣传、营造氛围,形成全社会推普的共识。为了使推普宣传周活动家喻户晓,我们利用一切可宣传 的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。1 .在校园内悬挂醒目横幅,非常醒目。在校园内外张贴 宣传标语17条。积极营造推普氛围。2 .在校园里迅速掀起说普通话的热潮,无论上课还是下 课严格要求师生将普通话,教师带头,相互监督。3 .班班黑板报上有推普内容,有推普标语。4 .课堂上教师把普通话作为职业语言,学生把普通话当 作校园语言。5 .发动学生回到家里向家长做推普宣传,以自己的行动 带动家长,让家长也说普通话。6 .号召广大师生,端正写字态度,工整写好中国字,消 灭错别字,首先从教师做起。7 .各个教学班分别举行了普通话比赛活动,并在此基础 上每个班级选出2名优秀学生9月14日参加了学校举行的 普通话朗诵比赛。并且为优秀学生颁了奖。同时还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质 教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核、评优、评先 之中,并依法对师生进行推普教育和语言文字规范画教育。 要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通

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