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1、学校推广普通话宣传周活动总结根据相关文件精神,围绕“推广普通话,奋进新征程” 主题,积极推进学校的普通话推广工作,努力营造学校的推 广普通话氛围,使人人都讲普通话,时时都写规范字。我校 第26届推广普通话宣传周在全体师生的共同努力下已圆满 结束。现在将本次推广普通话宣传周的活动做如下总结:我校在这次“推广普通话宣传周”活动中强调基础,突 出重点,力求实效,将开展推普周活动与学校语言文字常规 工作结合起来,充分利用升旗仪式、班会、队会等精心策划 并组织了形式多样,内容新颖的活动。如举办座谈会、主题 班会、知识竞赛、书法基本功比赛等,通过各种形式与活动 在校内外大力推广普通话,许多教师树立了人人都
2、讲普通话, 时时都写规范字的法律意识和参与意识,形成了说普通话、 写规范字的良好风气。本次活动,我校切实执行了活动方案的内容,并取得了 一定成效。1 .开展推广普通话主题班会,9月12日的班会课上,每 班都进行了推广普通话的主题班会。低年级组织学生朗读诗 歌课文。2 .开展了一堂综合实践活动课程,各班组织学生走上社大海中会游得更欢畅,更娴熟。学校全国推广普通话宣传周活动方案根据相关文件精神,第26届全国推广普通话宣传周确 定为今年9月12日至18日,为切实有效开展好推普周活动, 结合我校实际,特拟定本方案。一、指导思想认真贯彻国家语言文字法律法规及方针政策,以营造与 社会相适应的和谐语言生活为
3、目标,全面、深入贯彻国家 通用语言文字法,引导全校师生树立科学的语言观,提高 说普通话、用规范字的意识和能力,推动我校语言文字事业 健康发展。二、活动时间2023年9月12日至18 0o活动主题:推广普通话,奋进新征程。通过本次推普周活动,继续大力宣传国家语言文字法律 法规、方针政策,以及语言文字规范标准,激发师生员工对 国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。五、活动内容1 .各院、系、部、馆、后勤要组织师生员工学习了解国 家通用语言文字法等关于讲普通话、写规范字的要求,了 解有关的法律规定以及语言文字的法律地位,增强全体师生 员工的语言文字规范意识。2 .充分发挥校园广播站、宣
4、传栏的宣传作用,努力营造 良好的推普氛围,开展“五个一”活动:即作一次国旗下讲 话推普宣传;悬挂推普宣传横幅或张贴第26届全国推普周 宣传画;办一期推普宣传板报;开展一次“好书伴我行”读 书活动;组织一次“推广普通话,共筑中国梦”朗诵比赛。3 .各院、系在推普周期间要加强师生说普通话、写规范 字的检查力度,将教师说普通话,写规范字作为评价教学水 平的重要指标,将学生说普通话、写规范字情况作为评选优 秀学生和优秀班集体的基本条件。4 .积极营造良好的语言文字环境。在推普周期间各院、 系要组织学生对校园内、校园周边黑板报、学习园地、标牌、 店牌、指示牌、广告牌、地名牌、站名牌中的错别字、繁体 字、
5、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查并做 好记录报校语委办备案。在推普周期间应按照国家语委文件精神,加强宣传、厉 行节约、着力创新,主动尝试使用网络、手机、户外显示屏 等新媒体加强宣传,尤其是通过微博、微信、手机报等新形 式对年轻受众加强宣传,切实增强宣传效果。学校推广普通话宣传周活动总结为了扎实有效的开展第26个推广普通话宣传周活动, 我们做了以下工作:一、建立机构、完善制度,全面谋划推普周活动。为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的,学 校首先成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各班班主 任为成员的推普宣传周活动领导小组,确保此项活动落在实 处、起到实效。二、加强学习,全面
6、动员,树立全员推普的意识。我校确立了活动主题:“推广普通话,奋进新征程”。 为使这一主题落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推 普周活动动员大会,利用周一升旗,国旗下讲话,宣讲了推 普活动的重大意义,并以“树立语言规范意识,提高民族文 化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为 学生口号,以“说好普通话、方便你我他“为家长口号,提 供唱响“提升语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化”主旋 律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文 化素质,推动社会推普工作的进程。三、大力宣传、营造氛围,形成全社会推普的共识。为了使推普宣传周活动家喻户晓,我们利用一切可宣传 的方式进行宣传,一
7、切可活动的方式进行活动。1 .在校园内悬挂醒目横幅,非常醒目。在校园内外张贴 宣传标语17条。积极营造推普氛围。2 .在校园里迅速掀起说普通话的热潮,无论上课还是下 课严格要求师生将普通话,教师带头,相互监督。3 .班班黑板报上有推普内容,有推普标语。4 .课堂上教师把普通话作为职业语言,学生把普通话当 作校园语言。5 .发动学生回到家里向家长做推普宣传,以自己的行动 带动家长,让家长也说普通话。6 .号召广大师生,端正写字态度,工整写好中国字,消 灭错别字,首先从教师做起。7 .各个教学班分别举行了普通话比赛活动,并在此基础 上每个班级选出2名优秀学生9月14日参加了学校举行的 普通话朗诵比
8、赛。并且为优秀学生颁了奖。同时还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质 教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核、评优、评先 之中,并依法对师生进行推普教育和语言文字规范画教育。 要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通 话,形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好氛围, 进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识 及推普参与意识,促进了推广普通话和语言文字规范化工作 的顺利开展,为构建和谐社会和全面建设小康社会营造了良 好的语言文字环境。推普工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式 加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通 话成为校园语言,成为职业
9、语言,成为面向现代化的必须语 言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。会、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改 正。3.举办“绕口令比赛”、“诗歌朗诵比赛”来提高学生 普通话的能力。本次活动获得了很大的成功,和全校师生的积极配合、 认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部 门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、 规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人 欣喜。当然,这其中还存在着种种的不足,例如参与而还不够 宽广等,在下次的宣传周中,我们将做好更充分的准备,发 动更广的参与者,争取将“说普通话,写规范字”真正深入 到每个人的内心深处。学校推广普通
10、话宣传周活动总结2023年9月12日,我们迎来了第26届全国推广普通话 宣传周,根据相关文件精神,学校领导对此项工作十分重视, 按照上级的要求和部署,积极宣传,扩大教育面,让全校师 生都行动起来,既参与活动,又要做好宣传,做到家喻户晓, 妇孺皆知:每年9月份的第三周为“全国普通话宣传周”, 今年活动的主题是:“推广普通话,奋进新征程”。为了广造声势,学校在每个教学楼张贴了 “推普周”宣 传画,悬挂横幅标语,举办师生书法大赛。有60多位教师 展示了各类书法作品70多幅,13个教学班有学生作品100 余份参展,其中篆、隶、草、行、楷各体皆备;毛笔、软笔 作品都有。这既提高了师生的书写素质,又陶冶了
11、他们的情 操。除此之外,我们还就语言文字规范知识进行了解答和宣 传。如什么是普通话,为什么要推广普通话,推广普通话的 方针是什么,教师的普通话水平测试应达到什么等级,普通 话异读词和异形词都以什么为准,什么叫规范汉字,使用汉 字、标点符号、数字都应遵循什么标准,不规范字包括哪些, 什么是常用字和通用字等。到目前为止,我校初高中教师的普通话水平测试都已达 到相应等级。全体教师都把说普通话作为自己的课堂语言, 学生都争当推广普通话的积极分子。总之,通过这届“推普周”活动,全校师生普遍增强了 “推广普通话”的信心;从我做起,从现在做起,大力普及 普通话已成为我校全体师生义不容辞的责任。学校全国推广普
12、通话宣传周活动方案2023年9月12至18日是第26届全国推广普通话宣传 周。根据相关文件精神,为做好我院第26届全国推广普通 话宣传周活动(以下简称推普宣传周),制定本方案。一、指导思想充分认识新时代语言文字事业面临的新形势、新任务, 大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力, 传承弘扬中华优秀传统文化,牢牢把握服务学院发展这个核 心,进一步强化师生爱国情怀,引导师生立足本职,为推进 学院建设优质高职院校、争创高水平职业院校工作做贡献。二、活动主题推广普通话,奋进新征程。三、活动时间2023年9月12日至9月18日。1.做好“推普宣传周”宣传活动(9月12日9月18 日)(1)在
13、新生入学教育、军训、开学典礼等活动节点, 做好第26届推普周的宣传报道,营造以普通话和规范汉字 为主题的和谐发展的校园语言生活。(团委、学生工作处、 各二级学院负责)(2) “推普宣传周”期间,利用学院电子屏做好推普专题片、推普宣传海报、推普宣传口号等推普宣传工作。(宣 传部负责)2 .开展主题教育活动(9月n月)在上学期开展的“中华诵2023经典诵读”系列活动 的基础上,继续在全院范围内开展经典诵读活动;做好推普 宣传系列活动。(团委、学生工作处、各二级学院负责)(1)举办经典诵读系列活动各二级学院制定本单位“中华诵.经典诵读”活动方 案,紧扣今年推普周活动主题,围绕传承中华优秀传统文 化,
14、结合学院建设优质高职院校、争创高水平职业院校工作 组织好活动,诵读内容以经典诵读名篇为主。要求:二级学院统一安排,各班举办经典诵读主题班会, 要求每位在校生都要上台诵读,进行展示;各院举办经典诵 读活动,要求每个班级都要有参加节目。开展主题班会、经典诵读活动的时间、地点于9月18 日前报语委办,语委办对活动开展情况进行检查,检查结果 纳入年终绩效考核语言文字工作考核项。(2)举办推普宣传系列活动开展征文、手抄报以及演讲、主题黑板报展等创意新颖 的推广普通话的宣传活动。3 .开展文字整治“啄木鸟”活动(9月11月)语委办负责组织人员查找全院不规范用字现象,做好记 录,检查结果纳入各院、各部门年终
15、绩效考核语言文字工作 考核项。(语委办负责)4 .举办书法作品展(9月)(1)征稿范围:我校在校学生,均可自由投稿。(2)作品要求:内容:歌颂祖国建设成就的诗词歌赋,积极健康向上的 古今诗词、楹联、文、赋等(须标出原作者及篇名),或歌 颂祖国山水诗词等主题为宜,鼓励自撰诗文。书写古代诗文 者,应注意使用权威版本,要保持内容的相对连贯、完整。规格:投稿作品分为书法、篆刻两个部分。书法作品请 投寄作品原件,书体不限,硬笔书法作品尺寸为A4纸大小; 软笔书法作品尺寸为4尺宣纸整张,一律为竖式。小字类作品(如小楷)尺寸为4尺宣纸对开,一律为竖 式。不收手卷、册页、刻字作品。所有作品请勿装裱。不符 合尺
16、寸要求者不予评选。(3)投稿数量:每位作者根据自己擅长的书体投稿(每 一种书体限投稿一幅),投稿总数不得超过2幅,一次性投 稿。(4)费用:此次展览不收任何费用。(5)填写信息:请在书法作品、篆刻印屏背后右下方 用铅笔正楷注明:作者真实姓名、性别、身份证号、常用通 讯地址、邮编、联系电话(固定电话、手机)、所在学校、 指导老师、作品书体、作品名称。草书、篆书作品请一律附 释文。请各二级学院积极组织宣传,广泛动员,做好学生参评 作品组织及遴选工作,每个学院至少报送5篇作品,于2023 年9月18日前报学院语委办邮箱,邮件标题为“作者姓名+ 作品书体+作品名称”。5 .做好诗词大会省级海选等活动(
17、9月)具体要求另行通知。6 .做好普通话培训测试工作组织2023级学生参加普通话水平培训测试。(语委办负 责)五、活动要求1 .加强组织领导。每年一度的推普宣传周活动是集中 宣传国家语言文字法律法规的重要阵地,也是我院建设优质 高职院校、争创高水平职业院校的一项重要工作,各相关部 门要高度重视,加强活动管理,做到组织落实、任务明确、 责任到人,确保推普宣传周各项活动取得圆满成功。2 .加强舆论宣传。要利用各种校园媒体加大对推普宣 传周活动的宣传报道力度,拓展宣传的广度和深度,提高宣 传的内涵和实效。六、活动总结各二级学院要对第26届推普宣传周开展的活动进行总 结,要保存好活动的有效图片、文字资
18、料、手抄报、动员稿、 海报、宣传品等资料,撰写推普宣传周总结报告。推普周结 束后,各二级学院于10月15日前报送推普周活动总结及纪 实材料,语委办负责对活动开展情况进行检查,此材料也是 学院建设优质高职院校、争创中国特色高水平职业院校的纪 实材料,检查结果纳入年终绩效考核语言文字工作考核项。学校推广普通话宣传周活动总结由于我校是一所地处农村的中学,因而学生说普通话的 氛围不是很浓厚,而且即使说了也不是很标准,正值今年9 月12日至18日是第26届全国推广普通话宣传周(以下简 称推普宣传周)。为了进一步加大语言文字法律法规和规范 标准的宣传力度,弘扬中华优秀传统文化,不断提高全校师 生的文字规范
19、意识和语言文化素养,经校委会研究决定,我 校开展系列“推广普通话宣传”活动。现总结如下:1 .书写经典传文明,师生参与热情高中华文字是世上最美的文字,也是最有内涵的文字,因 而我校发起了 “书写经典传文明“师生书法比赛。虽然通知 上要求每班每年级限交3篇,但是师生参赛热情高涨,大部 分老师都积极参与,认真书写,各班级学生更是显示出异常 的热情,虽然交上的作品单从书法角度说不是最美的,但我 认为确是最好的,因为他们是如此热爱祖国的文字。2 .传承中华传文明,朝气学生赞中华为了激发所有的学生说普通话的热情,让他们都参与到 这个活动中来,学校又发起了两个活动:一是学生“弘扬传 统、爱我中华”演讲比赛
20、;一是围绕经典书目开展学生读书 征文活动。通知发下去后,全校学生都动起来了,参与演讲 的学生积极准备,积极演练;参与征文活动的学生更是徜徉 在绿树丛中精心构思,他们都想把祖国最富魅力的语言展现 在师生面前。功夫不负有心人,比赛结果果然喜人。14位演 讲参赛者演讲时,个个神采飞扬,当用一 口流利的普通话歌 颂祖国的悠久历史文化时,更是激情澎湃,掌声掀起一波又 一波。3 .黑板成宣传阵地,学生成宣传委员为了使学生更好地养成说普通话的习惯,更好的更标准 地说好普通话,学校举行了以“推广普通话”为主题的黑板 报评比活动。各班的宣传委员用尽心思,精心设计,以黑为 底色,在上面画上几幅色彩鲜艳的图画,图画丛中用白色粉 笔书写普通话的习惯用法,这样一来,既起到宣传的作用, 又给人一种赏心悦目的感觉,真是一举两得。其中以XX班 为最。每项活动我们都请专人评比,评出奖项,以激励全校师 生。宣传周虽然很短暂,但是,我们的宣传活动并没有停止, 说普通话的习惯并不会因为宣传周的结束而停止,现在全校 师生已沉浸在说好普通话的大海之中,我想,以后我们在这