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1、实验教学工作计划优秀4篇时间是箭，去来迅疾，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来 为以后的工作做一份计划吧。但是要怎么样才能避开自嗨型工作计划呢? 这次美丽的我为您带来了试验教学工作计划优秀4篇，您的确定与共享 是对我最大的激励。试验教学工作计划篇一在学校教学工作中，试验教学是一个重要的教学环节，特殊是试 验本领集中体现同学动手操作本领的紧要表现。在本学期中为了加强学 校的试验教学，保证“普实”工作的顺当开展，学校特订立以下计划：一、成立普实工作领导小组：组长：校长（李秀芬）副组长：柳成龙物理试验组长：（姜帆）化学试验组长：（董顺当）生物试验组长：（赵金女）材料整理员：（王晓茹、金亚娟、刘国荣
2、）资料打印员：齐伟华二、搞好试验室的建设、管理工作。我校是一所20xx多名师生的寄宿制中学，20xx年在国家“义教工 程”的帮忙下，学校在试验室建设、各种试验仪器方面得到合理匹配， 现在学校试验室的教学设备达到二类标准。为了更好的搞好“两 基,，“普实”工作，本学期学校将进一步加大对试验教学的经济投入力 度，对理、化、生试验室不足的仪器进行配齐和更新。加强对现有的试 验器材、药品的管理，做到帐卡物相符、目录清晰、仪器摆放有序、试验室卫生乾净。在不安全品的管理上做到分柜专门存放，实行双人双锁 管理，在开学初“普实”分管领导拟定出每月试验室要做的常规试验教 学工作，纳入学校的常规检查。做到开学初各
3、试验科目有计划，平常工 作开展有记录，学期各试验科目有总结。在每月月末学校要对理、化、 生试验室和试验老师的各种档案进行检查，做到资料滚动、试验按进度 开展。三、提高试验老师素养，开展好试验课。为了上好试验课，学校要求理、化、生学科的老师在开学初明确 本学期要做的同学操作试验和老师的演示试验，把各科的试验目录张贴 上墙，并把每个班的同学分好组，严格依照教学大纲开足开齐试验 课。上好试验课的关键在于试验老师，为了让每一个同学都能正确操作 试验，我们要求我们的老师对每一个试验都要正确无误的讲解和演示操 作，在试验中做到纪律化、规范化、安全化和程序化。在进行分组试验 时，试验老师要提前做好仪器、药品
4、、材料等的准备工作，老师在课前 要多次试做，做到心中有数。在做有不安全的试验的时候，试验老师要 搞好试验室通风工作，搞好安全防护措施。对在试验过程中损坏的仪器 要照实核实上报并填写试验仪器损坏单。对一些同学没有把握的试验， 老师要在试验室开放的时候予以引导重做，试验做完之后试验老师要引 导同学填写试验报告单。四、定期开放试验室，提高同学的试验爱好。试验室是发挥同学想象本领，培育同学动手本领和察看力的地方。 而开放试验室是培育同学试验爱好和自我本领得到表现的有效方法之一。 这几年来我校一直实行定期开放试验室，同学的自动和制造得到了很好 体现。五、本学期工作布置如下:九月份：写好各种计划，明的确验
5、验目录，分好同学试验分组名 单，进行帐卡物核对，完善档案盒中各种材料，对各种材料归档存放， 月末试验室工作检查。十月份：开展各科试验，进行资料滚动，加强试验教学，月末试 验室工作检查。十一月份：各科汇报试验开展情况，月末试验室工作检查。十二 月份：加强师生试验操作本领，月末试验室工作检查。元月份：完善档 案盒中各种材料，对各种材料归档存放，为迎接上级领导对我校的“普 实”验收工作准备，写好学期试验总结，开展试验工作交流活动，为下 一步搞好试验工作作准备。试验教学工作计划篇二孙子兵法计篇的计战，开宗明道：凡用兵之道，以计 为首。为认真做好试验教学部下学期工作，我部分别从管理方面和工作 方面订立相
6、关计划，并将在下学期的工作中依照此计划进行相关工作。 请大家多多关注呦！一、管理计划为使部门工作更好地打开，同时加强部门内部的凝集力，提高部 门成员的积极性，订立了下列计划：（1）成员可对部门负责人员的工作情况进行监督，在每次开例会 时，各小组组长提前收集好本构成员的建议并写到黑板上，然后由部长 和副部商讨并勾出可行的建议。部门成员也可在本部群里匿名发言提建 议。（2）成员要自动学习并遵守协会章程，在任何场合自发维护协会 声誉，不得私自以协会、部门名义做任何违反相关规定的事情。（3）成员应积极参与部门各项活动，每次活动应定时参与，不得 迟到、早退。在部门举办活动时，需顺从部门整体布置，因特别情
7、况不 能到场应向部门负责人说明原因。（4）若在一个月内，成员参加本部门活动的次数没有达到1/3的, 月末将由部门负责人员在本部群里发公告通知，计入个人平常考核成绩, 并向主席团反映。（5）部门成员应互帮互助，共同推动部门的进展。附：每一个学期部门将会选出三到五名优秀成员，这些优秀成员 是依据这学期参与活动的次数的多少，组织策划活动的精彩程度，以及 最终活动现场的表现本领等条件进行筛选。二、重要工作内容试验教学部下学期重要工作有以下三项：试验培训、技能比武、 完善试验简介，详情见实在布置及相关文件。三、实在布置1、试验培训（1）培训目的与意义：加强部门的凝集力，扩大成员的学问面， 提高试验培训和
8、管理水平，让部门成员在合作中思想碰撞，在竞争中本 领提升。（2）培训时间:34月份（3）培训地点：能源动力实训中心工学楼试验室（4）培训人员：天下暖通协会20xx级成员（5）培训重要计划：试验培训应以成员为中心，将17级成员分 成4个小组每个小组轮番主讲，主讲小组内成员分工、各司其职。第一组：吕嘉彬王凯、王转转、晋源、杨少雄、陈晨、李冉、张玉鼎第二组：高强李温馨、赵宇蓉、宁君朋、管超、李春龙、武文姝第三组：陈刚李雪琦、赵嘉欣、赵懿然、郝诗敏、范晨阳、张军军第四组：刘楠王萍韩家铭、畅庚尧、王哲、张亦嫣、李淑慧、王子淳2、技能比武（1）活动目的与意义：巩固技能学问，磨练成员的动手本领和团 队协作本
9、领，进一步激发成员学技术、练本事、比技能的热诚，为成员 切磋技艺、交流技术、展现技能搭建平台、制造条件，为培育培养学问 型、技能型、创新性人才服务。（2）活动时间：4月份（3）活动地点：能源动力实训中心工学楼（4）活动人员：山西大学动力工程系20xx级学员（5）活动重要计划：技能比武策划3、完善试验简介（1）目的与意义：改进教学、完善内容、磨练思维、提升品质（2）时间：36月份（3）人数：30人（4）活动重要计划：完善试验简介，试验教学部成员编写简介内 容，用辅佑襄助软件进行排版。对于本方案，希望部门成员高度注重，并把各项工作落到实处； 同时也希望部门成员能够相互协调、紧密搭配、充分合作，共同
10、做好本 学期工作，树立本部良好形象。试验教学工作计划篇三试验教学是整个教学活动的紧要环节，是提高同学学科素养，培 育同学动手操作本领和协作精神，落实素养教育必不可少的。因此，做 好试验教学工作就显得至关紧要。现将本学期的生物试验教学工作订立 计划如下：一、引导思想通过试验教学培育同学察看问题、思索问题和分析问题的本领及 组员的协作精神。让同学通过现象察看事物的本质，从而认得和揭示自 然科学规律，培育同学严谨的治学态度和努力探求真理的意识，切实让 素养教育落实到实处。二、教学要求1、演示试验必需按大纲要求开足，老师在课堂上用演示的方法面 对全体同学进行试验。通过察看试验现象，使同学能够获得感性的
11、认得 和验证，以加深对理论学问的理解。若有条件可改成分组试验。2、同学分组试验，也要按教学大纲的要求把同学试验全部开齐。 对于同学试验，若能当堂看清试验结果的须在试验室里老师引导下进行, 老师监督同学对每个试验达到操作规范、娴熟的程度；培育他们深厚的 生物学爱好和语言表达本领。三、试验课的教学方法试验课教学应依据教学目的、教学内容、同学实际和设备条件等 因素，实行探究式教学方法。让同学多动脑、多思索，磨练本身能找到 一些新方法、新步骤；在讲授理论学问时，最好让同学通过试验的方法 去归纳出这些学问，这样做重在培育同学的科学素养，培育同学科学讨 论的思路与方法；加强本领的培育和学问的迁移，有利于充
12、分发挥其科 学思维和想象力。试验教学工作计划篇四、引导思想以“提高同学科学素养”为目标，抓实常规工作和教研工作，积 极探究正确、严谨的试验教学方法，并通过开展多层次的新课程理论学 习，适时地更新教育观念，树立新课程理念。积极开展以“问题一设计 一行动一反思”为基本过程的校本教研活动。在肯定程度上，促进了老 师专业的素养和可持续性进展。同时也积极促进了同学的终身进展，并 争取取得了肯定的成效。二、组织领导组长：张伟闻副组长：陈杰、邱烈刚组员：龚顶、张宏逵及科学任课老师三、工作措施1、加大对试验教学的注重科学教育是小学教育中非常紧要的一门课程，学好小学科学有助 于培育同学良好的科学素养。以往在学校
13、教育过程中，形成了以单一文 化课为主的形势，而科学的课程不为老师和同学注重。学校把新课改工 作摆到学校教学工作的首要位置，趁此契机，成立科学试验工作领导小 组，加大试验经费的投入，以此促进和提高试验教学质量。同时加大在 同学中的宣扬，在同学中形成正确的试验意识一一试验是要求我们得出 正确结论的同时，努力探求正确的试验过程。2、积极组织老师进行校本培训学校组织老师集体进行试验教学的备课，同时组织外出参与科学 教学培训，并适时传达培训精神。学习课程标准，使全体老师更系统地 领悟新课改的内涵，更全面地把握住新课改的精神，更好地投入到日常 教学中去。同时依据我校实际，有很大部分的。科学老师是兼职的这一
14、情况, 对老师进行集体培训，开展好试验操作技能培训，提高老师自身试验素养。通过老师试验操作规范示范和老师试验教学比武，强化试验操作的 正确性和严谨性。3、做好试验室资料建设工作，完善试验室资料建设以往教学过程中，老师往往反应教学准备时，试验器材不全。这 学期中，逐渐增补学校的教学仪器，达到省i级标准的试验配置。同时 完善试验室资料建设，使试验器材的去向和流动有凭可依，有据可寻。 而且在此基础上，老师能依据平常教学过程中碰到的试验器材的问题提 出看法和建议，对此做好记录。4、认真落实试验教学认真落实试验进课堂工作。试验教学是同学上科学课的爱好的关 键所在，对于教材中规定的试验教学要开足，开好。认
15、真对待同学的试 验，规范同学在课堂上的试验操作。对于个别试验，同学无法在课堂上 开展，或者由于试验时间过长，无法在课堂上正常完成的试验，能够利 用课外、课余时间完成。监督同学完成教学中需要长期坚持的试验。5、适时总结教学阅历定时开展教研组活动。在本学年的教学工作工作中，教研组重要 围绕以下几个问题组织开展。一、平常教学工作是否能够正常开展，如 何调整试验教学工作；二、平常试验教学时，同学的哪些试验会显现和 设计比较大的偏差的，本身课堂上是如何矫正，以及今后如何改进试验 设计；三、同学对试验操作中重要存在的误区，同学对试验技能的把握 情况；四、对试验教学的反思和建议。梁弄镇校科学教研组xx年9月