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1、第二次月考达标检测卷(第三、四单元)时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(43分)1 .根据语境看拼音写词语。(5分)为了这次ltlxing( ),我和妈妈做了充分的zhhn bi (),甚至连huo chai ()和la zhu ()都带上了。这样,即使遇到bao fengya()而停电,我们也不怕陷入黑暗了。2 .易错下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()o(2分)A.蜷缩(qtlGn) 一骨碌(gii) B.萝卜(bo)细嚼慢咽(jido) C.回应(ying)差不多(chd) D.偶尔窗明几净(ji) 3 .易错下列词语中,没有错别字的一项是()o (2分)A.离别因
2、此吱吱呀呀 B.做梦墙臂四通八达C.做声根本大吃一惊 D.飘亮几乎争先恐后4 .易错关于查字典,下列说法正确的一项是()。(2分)A. “离”用部首查字法应先查部首“一”,再查9画。B. “燃”用音序查字法应先查大写字母,再查音节“ran”。C.知道一个字的字形,不知道它的读音和意思的时候,可以用音序查字法。D.知道一个字的读音,不知道它怎么写,也不知道它的意思的时候,可以用部首查字 法。5.下列词语中,与“百发百中”构词方式不同的一项是()o (2分)A.多种多样B.自言自语C. 一五一-hD.应有尽有6 .疑难以下分类不正确的一项是()o (2分)A.与声音有关的字:啪、呜、吸B.与吃的动
3、作有关的字:吞、含、咽C.与叫的动作有关的字:啼、喊、吼D.与草本植物有关的字:菊、茎、萝7.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语,不改变句子原意。(4分)(1)阳光洒在身上,我感到很温暖。() 五彩缤纷的野花把草地打扮得更加美丽。() (3)眼看快迟到了,我赶快向学校走去。() (4)动听的马头琴声在草原上随风飘荡。() 8.下列句子中,意思与其他三项不同的一项是()。(2分)A.童话是一座五彩缤纷的大花园。8 .童话是一座五彩缤纷的大花园吗?C.童话真是一座五彩缤纷的大花园呀!D.难道童话不是一座五彩缤纷的大花园吗?9 .下列句子中,标点符号使用有误的一项是()o (2分)A.李叔叔笑着
4、说:“这叫含羞草。”B. “它的叶片为什么一碰就合拢了呢? 我好奇地问。C.妈妈说,“这种植物真有趣呀!”D. “它虽然很有趣,”叔叔笑着说,“但不能经常去碰它。”10.下列句子中,没有语病的一项是()o (2分)A.王小明首先第一个上台发言。B.他穿上棉靴和手套就出门了。C.五颜六色的红旗在风中飘扬。D.妈妈买回了许多水果,有苹果、梨、桃和菠萝。1L 易错判断下列说法是否正确,正确的打“,错误的打“X”。(4分)(1)卖火柴的小女孩丑小鸭和灰姑娘都是安徒生笔下的童话故事。()(2)牛肚子里一共有四个胃,前两个胃是贮藏食物的,后两个胃是管消化的。()(3) “小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前
5、面。”这是一个比喻句。()(4)总也倒不了的老屋中的老屋很热心,所以我猜除了小猫、老母鸡、小蜘蛛,其 他动物向老屋求助,老屋也会答应的。() 12.根据所学知识填空。(14分)(1)老师告诉我们,油灯只有经常拨灯芯才会明亮,道理要经过辩论才能更明了,这正JB “,o(2)楼下的王阿姨不讲道理,总喜欢与人争吵,我想对她说:“有理,无 理 o ”(3)妈妈常常教育我和弟弟要团结,她说:“二人同心,。”(4)元旦晚会上,我和明明、小芳合作编排的节目获得了成功,这真是 “,” 呀!第二部分阅读与欣赏(27分)(一)有趣的蜗牛(8分)我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实,确切地说,蜗牛不是在爬行,而是滑行
6、的。 凡是蜗牛经过的地方,都留有蜗牛分泌(mi)的一层黏(nidn)液,这样,蜗牛即使在锋利的 刀刃上爬,身体也不至于被割破。蜗牛害怕阳光,因为阳光会把它的身体烤干。蜗牛大部 分时间缩在壳里睡觉,壳口还用一层黏液封闭起来。整个冬季蜗牛可以一连睡上几个月。 ()蜗牛的嘴比针尖还要小,()牙齿可不少一一它长着两万五千六百颗牙齿,是世 界上牙齿最多的动物呢!当然,这些牙齿我们的肉眼是看不见的。如果我们把蜗牛放到一 个纸盒里,那它能用牙咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端,不过视力很弱,好在它 的嗅觉异常灵敏。13 .以下关联词语,填入文中括号里最恰当的是()。(2分)A.因为所以B.如果就C.虽然但
7、是D.不但而且14 .蜗牛即使在锋利的刀刃上爬,身体也不至于被割破,原因是()o (2分)A.它爬行的速度慢B.它的身体很柔软C.它有结实的壳D.它会分泌一层黏液15 .以下关于蜗牛的说法不正确的是()o (2分)A.蜗牛害怕阳光烤干它的身体B.蜗牛是世界上牙齿最多的动物C.蜗牛在冬季可以一连睡上好几个月D.蜗牛的视力很好16 .如果你是一只小蜗牛,你会怎样介绍自己?(至少介绍两个特点)(2分)(二)孤独的小老鼠(19分)有一只小老鼠,他非常机灵,又非常调皮。他最喜欢捉弄别人,总会想出一些稀奇古 怪的办法来,所以,大家都不愿意跟他一起玩。小老鼠觉得非常孤独。有一次,小老鼠正坐在小屋里发呆。突然
8、,他眼珠一转,想出了一个“好”主意。他 拿来了一张纸,在上面画了大花猫的脸,又把大花猫的脸用剪刀剪下来,不一会儿,一个 大花猫脸面具就做好了。小老鼠在窗边望见鼠妹妹正在院子里玩皮球,心里想:哈哈,有 了,我去逗逗鼠妹妹!小老鼠戴着大花猫脸面具,悄悄地走到鼠妹妹背后。鼠妹妹正玩得专心,压根没有发 现小老鼠,直到小老鼠走到面前时,她才发现。一看是“大花猫”,鼠妹妹顿时吓得昏倒 在地。小老鼠推鼠妹妹,她一动也不动。这下小老鼠着急了,他立即抱起鼠妹妹向医院跑 去。正当他累得满头大汗时,鼠妈妈来找鼠妹妹了。小老鼠十分高兴,心想:太好了,这 回有帮手了。可鼠妈妈一看见他,撒腿就跑。小老鼠赶紧放下鼠妹妹,去
9、追鼠妈妈,鼠妈 妈早已跑得无影无踪了。这时,鼠妹妹也醒了,她一看见小老鼠,马上也跑了。小老鼠摘下面具,觉得更孤独了。17 .小老鼠把()吓昏了。(2分)A.鼠妹妹B.鼠姐姐C.鼠弟弟D.鼠妈妈18 .()觉得更孤独了。(2分)A.鼠妈妈B.小老鼠C.鼠弟弟D.鼠姐姐19 .小老鼠看见鼠妹妹一动不动,就立即()。(2分)A.大声呼叫B.用力拍鼠妹妹C.悄悄离开D.抱鼠妹妹去医院20 .小老鼠之所以非常孤独,是因为他()o (2分)A.非常机灵B.很会想办法C.喜欢捉弄别人D.心灵手巧21 . “鼠妈妈早已跑得无影无踪了 ”是因为()。(2分)A.鼠妹妹昏倒了,她得赶紧去找医生。B.她看到小老鼠累
10、得满头大汗。C.鼠妈妈没有发现鼠妹妹,她去别处找了。D.戴着大花猫脸面具的小老鼠把她吓坏了。22 .联系上下文,我知道了小老鼠的“好”主意是 o(4分)23 .读完这篇短文,你想对小老鼠说些什么?(5分)第三部分表达与交流(30分)24 . “小老鼠摘下面具,觉得更孤独了。”同学们,发挥你们的想象,把这个故事继续写 下去吧!题目自拟。第二次月考达标检测卷(第三、四单元)第一部分:积累与运用1 .旅行准备火柴蜡烛暴风雨2 . B3. A4.B 点拨这道题是对查字典的考查。A项错在“再查9画”,“离”除去部首还 剩8画;C项和D项错在查字典方法的运用上,当不知道一个字的读音时是无法用 音序查字法的
11、,同样,不知道一个字怎么写,就没法确定其部首和剩余的笔画数, 是不能用部首查字法的。5. D6. A 点拨A项中的“啪、呜”都是拟声词,与声音有关。“吸”与声音无关。7. 示例:(1)暖和(2)装扮(3)赶紧(4)飘扬8. B 9, C 10. D 11. (1) X (2) X (3) X J12. (1)灯不拨不亮理不辩不明(2)走遍天下寸步难行(3)其利断金(4)三个臭皮匠顶个诸葛亮第二部分:阅读与欣赏(-)13.C 14. D 15. D16.示例:大家好!我是一只小蜗牛,别看我的个头小,我可是世界上牙齿最多的动 物呢!我的视力不太好,可是我的嗅觉很灵敏,可以帮助我寻找食物。(二)17.A 18. B 19. D 20. C 21. D22 .用纸做一个大花猫脸面具去吓唬别人23 .示例:我想对小老鼠说:把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,是不道德的,你 不会得到真正的快乐,别人也不会和你交朋友了。第三部分:表达与交流24.略。