《部编版三年级上册语文 第二次月考达标检测卷（第三四单元）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级上册语文 第二次月考达标检测卷（第三四单元）.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二次月考达标检测卷（第三、四单元）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(43分)1根据语境看拼音写词语。(5分)为了这次l xng()，我和妈妈做了充分的zhn bi()，甚至连hu chi()和l zh()都带上了。这样，即使遇到bo fng y()而停电，我们也不怕陷入黑暗了。2易错下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。(2分)A蜷缩(qn)一骨碌(g)B萝卜(bo)细嚼慢咽(jio) C回应(yng) 差不多(ch)D偶尔() 窗明几净(j)3易错下列词语中，没有错别字的一项是()。(2分)A离别因此吱吱呀呀B做梦墙臂四通八达C做声根本大吃一惊D飘亮几乎争先恐后4易
2、错关于查字典，下列说法正确的一项是()。(2分)A“离”用部首查字法应先查部首“亠”，再查9画。B“燃”用音序查字法应先查大写字母“R”，再查音节“rn”。C知道一个字的字形，不知道它的读音和意思的时候，可以用音序查字法。D知道一个字的读音，不知道它怎么写，也不知道它的意思的时候，可以用部首查字法。5下列词语中，与“百发百中”构词方式不同的一项是()。(2分)A多种多样B自言自语 C一五一十D应有尽有6疑难以下分类不正确的一项是()。(2分)A与声音有关的字：啪、呜、吸B与吃的动作有关的字：吞、含、咽C与叫的动作有关的字：啼、喊、吼D与草本植物有关的字：菊、茎、萝7把下面句子中加点的词语换成另
3、外一个词语，不改变句子原意。(4分)(1)阳光洒在身上，我感到很温暖。()(2)五彩缤纷的野花把草地打扮得更加美丽。()(3)眼看快迟到了，我赶快向学校走去。()(4)动听的马头琴声在草原上随风飘荡。()8下列句子中，意思与其他三项不同的一项是()。(2分)A童话是一座五彩缤纷的大花园。B童话是一座五彩缤纷的大花园吗？C童话真是一座五彩缤纷的大花园呀！D难道童话不是一座五彩缤纷的大花园吗？9下列句子中，标点符号使用有误的一项是()。(2分)A李叔叔笑着说：“这叫含羞草。”B“它的叶片为什么一碰就合拢了呢？”我好奇地问。C妈妈说，“这种植物真有趣呀！”D“它虽然很有趣，”叔叔笑着说，“但不能经常
4、去碰它。”10下列句子中，没有语病的一项是()。(2分)A王小明首先第一个上台发言。B他穿上棉靴和手套就出门了。C五颜六色的红旗在风中飘扬。D妈妈买回了许多水果，有苹果、梨、桃和菠萝。11易错判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(4分)(1)卖火柴的小女孩丑小鸭和灰姑娘都是安徒生笔下的童话故事。 ()(2)牛肚子里一共有四个胃，前两个胃是贮藏食物的，后两个胃是管消化的。 ()(3)“小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面。”这是一个比喻句。 ()(4)总也倒不了的老屋中的老屋很热心，所以我猜除了小猫、老母鸡、小蜘蛛，其他动物向老屋求助，老屋也会答应的。()12根据所学知识填空。(1
5、4分)(1)老师告诉我们，油灯只有经常拨灯芯才会明亮，道理要经过辩论才能更明了，这正是“_，_”。(2)楼下的王阿姨不讲道理，总喜欢与人争吵，我想对她说：“有理_，无理_。”(3)妈妈常常教育我和弟弟要团结，她说：“二人同心，_。”(4)元旦晚会上，我和明明、小芳合作编排的节目获得了成功，这真是“_，_”呀！第二部分阅读与欣赏(27分)(一)有趣的蜗牛(8分)我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实，确切地说，蜗牛不是在爬行，而是滑行的。凡是蜗牛经过的地方，都留有蜗牛分泌(m)的一层黏(nin)液，这样，蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破。蜗牛害怕阳光，因为阳光会把它的身体烤干。蜗牛大部分
6、时间缩在壳里睡觉，壳口还用一层黏液封闭起来。整个冬季蜗牛可以一连睡上几个月。()蜗牛的嘴比针尖还要小，()牙齿可不少它长着两万五千六百颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物呢！当然，这些牙齿我们的肉眼是看不见的。如果我们把蜗牛放到一个纸盒里，那它能用牙咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端，不过视力很弱，好在它的嗅觉异常灵敏。13以下关联词语，填入文中括号里最恰当的是()。(2分)A因为所以B如果就C虽然但是D不但而且14蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破，原因是()。(2分)A它爬行的速度慢B它的身体很柔软C它有结实的壳D它会分泌一层黏液15以下关于蜗牛的说法不正确的是()。(2分)A蜗牛害
7、怕阳光烤干它的身体B蜗牛是世界上牙齿最多的动物C蜗牛在冬季可以一连睡上好几个月D蜗牛的视力很好16如果你是一只小蜗牛，你会怎样介绍自己？(至少介绍两个特点)(2分)_(二)孤独的小老鼠(19分)有一只小老鼠，他非常机灵，又非常调皮。他最喜欢捉弄别人，总会想出一些稀奇古怪的办法来，所以，大家都不愿意跟他一起玩。小老鼠觉得非常孤独。有一次，小老鼠正坐在小屋里发呆。突然，他眼珠一转，想出了一个“好”主意。他拿来了一张纸，在上面画了大花猫的脸，又把大花猫的脸用剪刀剪下来，不一会儿，一个大花猫脸面具就做好了。小老鼠在窗边望见鼠妹妹正在院子里玩皮球，心里想：哈哈，有了，我去逗逗鼠妹妹！小老鼠戴着大花猫脸面
8、具，悄悄地走到鼠妹妹背后。鼠妹妹正玩得专心，压根没有发现小老鼠，直到小老鼠走到面前时，她才发现。一看是“大花猫”，鼠妹妹顿时吓得昏倒在地。小老鼠推鼠妹妹，她一动也不动。这下小老鼠着急了，他立即抱起鼠妹妹向医院跑去。正当他累得满头大汗时，鼠妈妈来找鼠妹妹了。小老鼠十分高兴，心想：太好了，这回有帮手了。可鼠妈妈一看见他，撒腿就跑。小老鼠赶紧放下鼠妹妹，去追鼠妈妈，鼠妈妈早已跑得无影无踪了。这时，鼠妹妹也醒了，她一看见小老鼠，马上也跑了。小老鼠摘下面具，觉得更孤独了。17小老鼠把()吓昏了。(2分)A鼠妹妹B鼠姐姐C鼠弟弟D鼠妈妈18()觉得更孤独了。(2分)A鼠妈妈B小老鼠C鼠弟弟D鼠姐姐19小老
9、鼠看见鼠妹妹一动不动，就立即()。(2分)A大声呼叫B用力拍鼠妹妹C悄悄离开D抱鼠妹妹去医院20小老鼠之所以非常孤独，是因为他()。(2分)A非常机灵B很会想办法C喜欢捉弄别人D心灵手巧21“鼠妈妈早已跑得无影无踪了”是因为()。(2分)A鼠妹妹昏倒了，她得赶紧去找医生。B她看到小老鼠累得满头大汗。C鼠妈妈没有发现鼠妹妹，她去别处找了。D戴着大花猫脸面具的小老鼠把她吓坏了。22联系上下文，我知道了小老鼠的“好”主意是_。(4分)23读完这篇短文，你想对小老鼠说些什么？(5分)_第三部分表达与交流(30分)24“小老鼠摘下面具，觉得更孤独了。”同学们，发挥你们的想象，把这个故事继续写下去吧！题目
10、自拟。第二次月考达标检测卷（第三、四单元）第一部分：积累与运用1旅行准备火柴蜡烛暴风雨2B3A4B点拨 这道题是对查字典的考查。A项错在“再查9画”，“离”除去部首还剩8画；C项和D项错在查字典方法的运用上，当不知道一个字的读音时是无法用音序查字法的，同样，不知道一个字怎么写，就没法确定其部首和剩余的笔画数，是不能用部首查字法的。5D6A点拨 A项中的“啪、呜”都是拟声词，与声音有关。“吸”与声音无关。7示例：(1)暖和(2)装扮(3)赶紧(4)飘扬8B9C10D11(1)(2)(3)(4)12(1) 灯不拨不亮理不辩不明(2)走遍天下寸步难行(3)其利断金(4) 三个臭皮匠顶个诸葛亮第二部分：阅读与欣赏(一)13.C14D15D16示例：大家好！我是一只小蜗牛，别看我的个头小，我可是世界上牙齿最多的动物呢！我的视力不太好，可是我的嗅觉很灵敏，可以帮助我寻找食物。(二)17.A18B19D20C21D22用纸做一个大花猫脸面具去吓唬别人23示例：我想对小老鼠说：把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不道德的，你不会得到真正的快乐，别人也不会和你交朋友了。第三部分：表达与交流24略。