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单元第4学时教学目标(1) 学会在不同的高度进行主题跳皮的游戏方法。(2) 随着皮筋高度的不断增加，逐渐加大皮筋的难度，提高跳跃技能和弹跳素质。(3) 能将跳皮筋游戏中的动作融合要越过障碍跑，并有创新。(4) 正确对待竞赛中的胜利与失败。教学内容(1) 跳皮筋：主题跳皮筋游戏(2) 游戏：障碍跑教学重点、难点：能将跳皮筋游戏中的动作融合要越过障碍跑，并有创新教学准备：皮筋、一块空场地教学过程一、课堂常规(1) 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。(2) 宣布课的内容和任务。二、准备活动(1) 队列：立正、稍息、集合、解散、(2) 几节徒手操三、基本部分教师活动(1) 按能力大小分学练小组，提高跳皮筋动作的协调性。(2) 设计不同难度的练习，让学生自主选择练习(3) 示范和讲解游戏动作方法。(4)引导学生找到最佳的通过障碍的方法。(5) 组织学生练习和竞赛。学生活动(1) 根据自己的能力选择学练小组，并按老师的要求进行不同级别高度的跳法，练 习跳皮筋。(2) 和同伴交流跳皮筋方法。(3) 小组讨论出越过障碍的最佳方案(4) 合作完成游戏，并通过寻找失利的和成功的原因，改进方法，再次参与竞赛， 力争第一。四、结束部分(1) 放松(2) 小结(3) 下课