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1、【安全工作计划】中产阶级儿童是小班儿童和大班儿童的过渡时期。自我保护能力逐渐形 成，安全意识逐渐建立，但也需要教师的指导和提醒，虽然经过一年的集体生 活，但也需要培训。以下是为大家收集的中班安全工作计划上学期【四篇】， 欢迎大家阅读。一：教师应做到：1 .坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防 烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2 .开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿 端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。 根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、
2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现 象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其 是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5 .保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。6 .及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7 .严格书写检查记录，及时清点人数和物品。8 .户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确 保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。9 .培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.10 .严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11 .上下午班教师离
3、园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品 要入库。12 .教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩 子到哪，教师的眼睛到哪。二：在幼儿方面要做到:1、活动安全教育教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上 爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物 件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、 推、咬、抓）人。2、简单自救方法教育识别特殊号码的用途（如110、119、120）,同时教育学生不可随意播打 这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向， 告诫学生不要轻信陌生人，若
4、一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学 生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不 要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避 （如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。3、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极 配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧 伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。4、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救 常用知识的了解和应用。5、生活安全教育教育学生不动插座、电板，以防触电，
5、不将手指放在门、窗处，以防夹 伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞 伤、碰伤。6、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好 药品管理工作，以免学生误食。一、学情分析通过上学年的学校生活，学生的自理能力有了提高，能做到关心集体，热 爱学校。但由于学生的年龄比较小，自控能力差，坚持性短，所以我们老师要 多指导、多教育、多开展活动，针对学校学生的实际情况，以安全与健康教育 知识为载体，加强学生教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。在学校、家庭及公共场所，能够对自己及他人有一定的自我保护能力。让学生掌 握基本的生活知识和安
6、全知识。二、教材分析知识目标：通过安全教育课程的学习，培养学生科学生活态度，使学生日 常生活和学习种按科学规律办事，形成安全意思，通过传授基本的安全知识和 自我自救的基本技能，提高危险情景下的应急能力。能力目标：紧密联系学习生活，从学生的生活经验生活需要和实际能力出 发，多些简单易学的方法，学会自我保护，调动家长积极性，发挥家庭和家长 作用，使家庭生活中得到保障，学会结合实际何况，创造性进行安全教育。思想教育目标：健康、安全、成才是每个家庭和社会对学生关注的三大重 点问题，而安全是学生健康成长的重要保证，为保证学生平安健康成长，作为 家长和教师要为学生创设安全温馨的生活，时时向学生进行安全的教
7、育。三、教学目标1、引导学生注意出行安全，知道上学放学路上的交通安全知识。2、认识生活中的安全标志。知道指示标志、警告标志、禁令标志的含义。 避免意外伤害事故的发生。3、懂得良好卫生习惯的重要性。知道一些口腔卫生、用眼卫生、生活卫生 知识。培养学生讲究环境卫生的良好习惯。4、了解校园中人为伤害事故的可怕。知道校园中楼梯走廊上、课间玩耍 时、实验手工课上、体育课上的安全注意事项。5、了解常见传染病的知识。甲型H1N1流感的预防知识。6、知道生活中常用的急救电话号码110、120、119、122.并知道他们的用 途，及拨打时的注意事项。7、了解生活中的一些其他安全知识，提高学生安全防范意识，提高自
8、我保 护的能力。四、教学措施1、要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定好教学内 容和教学形式。2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注J2teaO3、要利用好课堂时间进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、 饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救 等教育。4、教学要讲究方式和方法，有针对性的对学生开展教育，利用学生喜闻乐 见的形式教学，引发学生兴趣，强化学生意识。5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。(1)交通安全教育；交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安 全教育摆在十分突出的
9、位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管 理。(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追 跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要 有序进场、进班。(3)防溺水教育；要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护 为主要内容的教育。(4)防触电的教育；对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生 以及对触电后急救常用知识的了解和应用。(5)防食物中毒的教育；多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同 学们食物中毒的事件发生。(6)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健 康档案，体育活动应重视安全保护措
10、施，积极做好运动前的准备操，尽量避免 运动伤害事故的发生。(7)防火、防盗等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里 应经常开展防火、防盗等的防范措施教育。【安全工作计划】2023年幼儿园班级安全工作计划(精选7篇)安全通常指人没有危险。人类的整体与自然生存环境资源的和谐相处，互 相不伤害，不存在危险的隐患，以下是为大家整理的2023年幼儿园班级安全工 作计划【汇编六篇】，欢迎品鉴！幼儿园的孩子活泼好动，追逐打闹的时候喜欢横冲直撞，做事不会思考后 果，本学期对幼儿的安全工作将较上学期有了更进一步的变动。一、指导思想安全是幼儿园一日生活中最先要保障的，也是幼儿园各项活动得以正常、 有序
11、开展的必要条件。幼儿园教育指导纲要也明确指出：“幼儿园必须把 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”只有安全的游戏、活 动，家长才能放心，孩子们也才能更好的成长。在新的学期里为了加强幼儿的 安全保护意识，让幼儿健康的成长，我班制定了此安全工作计划。二、班况分析经过小班、中班的学习，大多幼儿已具有简单的安全知识和初步的保护意 识及能力，但由于幼儿年龄还较小，控制能力较差，仍有部分幼儿需要教师不 断地提醒与督促。大班幼儿的各项能力也相比小中班要更强，所以在安全教育 的过程中，可以更多的让幼儿参与进来，提高幼儿的参与度。三、工作目标1、向家长宣传晨检的重要性，并请家长配合幼儿入园后请勿带首
12、饰、零食 及尖锐物品，每周帮幼儿剪指甲，以确保幼儿安全。离园后也将安全教育烂熟 于心，时刻谨防安全隐患。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席的幼儿及时了解原 因；同时也加强家长的沟通工作，如有事情务必提前告知老师。3、引导幼儿知道用药安全，不随便或乱吃药和吞食异物。请家长配合将需 吃药的幼儿的药品交给保健医生，并写明姓名、剂量等，以便教师督促幼儿食 用。4、开展各项安全教育工作，教授幼儿意外发生时的应急措施。5、家园共育，确保在园、在家的安全。6、保证班内安全事故率为零。四、具体措施1、来园时直接进教室，不在校园其它地方逗留、玩耍。2、加强幼儿的保护意识，学习掌握一些简单的自救方
13、法。3、盥洗时，有良好的秩序，不拥挤、不玩水，以免滑倒摔伤。4、户外活动时能正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，防止互 相碰撞，注意运动方向，灵活躲避，有初步的保护意识。5、平时多对班级各区域进行安全设备检查，将一些危险的剪刀、铁尺放在 幼儿拿不到的地方，排除安全隐患；同时和幼儿一起制作各种安全标志贴在危险 区向小朋友发出警告，告诉幼儿不动插座、电板，以防触电。6、盥洗时，排除地上积水，防止幼儿滑倒，喝水时提醒幼儿排好队不拥挤 碰撞。7、户外活动前，认真检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿在规定的地点 活动，消除不安全隐患，让幼儿安全快乐的参与。8、利用各种联系方式向家长传授一些安全教育
14、常识，加强与家长的沟通， 争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。9、活动时，提醒幼儿按秩序上楼，不推不挤;午睡时，提醒幼儿不蒙头、 不俯卧、不带玩具进寝室等。10、模拟情景，教幼儿在特定的环境下拨打110、119、120等急救电话， 让幼儿学到一些自护自救方法，以便遇到危险时，进行自护自救。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责， 在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安 全教育计划：1、活动安全教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，游戏中不 做危险动作，不擅自离开集体
15、，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不 人。2、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带 骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。3、生活安全教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗 处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不 挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理安全请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时 间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。5、接送安全来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离 园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园
16、。6、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动， 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安 全。7、简单自救方法识别特殊号码的用途，同时教育幼儿不可随意播打这些号 码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼 儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的保护意识及能力，但由于幼儿年 龄小，控制能力较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长， 针对班级实际情况，特制订安全工作计划如下。班级保教人员在思想上必须树立“
17、安全第一”意识，做到工作到位，时刻 注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身 体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性， 鼓励幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时 了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼 儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师 注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强
18、对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的防 护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物 品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打 人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指 头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人 登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒， 并登记。以上，只是针对做好班级安全工作的想法，在具体实施中，班级三位老师 必
19、须共同协调配合，才能做到防范于未然。新纲要明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康 成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从大班幼儿的实际情况出发，制 定了以下计划：一、活动安全晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着检查 运动器械或者玩具是否安全。教育幼儿遵守活动规则，教师注意观察，幼儿互 相监督，拿器械时互相帮助，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友 好相处，互相谦让，不挤不撞。上下楼梯，能做到不推拉、不跳台阶。二、生活安全1、让幼儿了解安全保健知识，养好良好的卫生习惯，正确洗
20、手，洗脸，不 随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感。以甲型H1N1流感为例，教育幼儿认真做 好晨间检查，教师随时注意观察幼儿的身体状况，及时与家长联系，保证一人 一巾一杯。提醒家长尽量不带孩子前往人群拥挤的场所，多在室外活动。2、做到井然有序盥洗,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。3、注意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。4、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。5、教育幼儿不将手指放在门、窗处，以防夹伤。三、交通安全1、认识了解一些基本的交通规则以及信号灯、标志符号的作用。2、自觉遵守交通规则，不在公路上乱跑、打闹，不随便坐别人的车辆，坐 车时不把头手伸出
21、窗外，做个文明乘客。四、防火、防电、防地震的安全意识1、不玩火，不燃放烟花炮竹。2、教育幼儿不乱动电器设备，打雷时不再电线和大树下玩，以防触电。3、在初步了解地震前的预兆，发生地震不要慌，找安全的地方躲藏4、识别特殊号码的用途（如110、119、120）,同时教育幼儿不可随意拨打 这些号码。五、其他方面1、假期中，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到 危险时，教育幼儿学会躲避。跟家长出门游玩，不自行离开大人，不随便吃陌 生人的东西，不跟陌生人走。2、熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向。培养 幼儿多做力所能及的事，学会自理。3、培养幼儿的保护能力，与家长密
22、切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全 意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。4、积极学习南通安全教育平台上的内容，并认真完成作业。以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教 学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得保 护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们将围 绕我园“我自护、我自爱、我平安、我健康”安全工作主题，牢固树立“安全 责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳 定、安全、和谐的教育环境。在新的一年里为了加强幼儿的安全保护意识，让幼儿健康的成长，特定计 划如下：一、培养幼儿良好的个
23、人卫生习惯。让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己 做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫 生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活 中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐 的幼儿。二、培养幼儿的交通安全意识。1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐 稳，坐好。不坐“三无”车辆。2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便 坐别人的车辆。不跟陌生的人走。三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花
24、爆竹，学会打火警电话 (119),掌握火灾发生时正确的自救方法。2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上 凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下 和大树下玩。3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不 要急，找最安全的地方躲藏。四、其它安全方面。教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。安全工作是一切工作之首。纲要中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和 促进幼儿健康放在首要位置。无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受 到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教 师从家长
25、手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心工 作。为了让家长放心的将孩子交给我们，让每一位家长都能把健康的孩子接回 家，新学期里，我们制定了以下措施：一、完善各类安全制度，落实安全措施，进一步加强安全工作管理。二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检情况等进 行检查。三、早上来园时，注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪。四、来园时要注意小朋友是否携带危险物品，如：别针，纽扣，小刀、硬 币，铁丝、玻璃器皿等。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或划伤 其他小朋友。五、带班老师带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留卫生间，教室，午 睡室。入厕时，一定要有保育员老师跟着，以
26、免幼儿在入厕时滑到;午睡时，一 定要有老师看护。六、在进行户外活动时要注意以下几点：1、要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。2、玩大型玩具时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，或从下往上爬。以免滑 下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体造成伤害。七、教育幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。九、具体安排九月：跳动的心脏如何防雷电，如何安全用电十月：交通标志马路上的红绿灯十一月：非典肺炎可预防食品袋上的秘密十二月：洪水来了着火了怎么办一月：保护我们的胃一个人在家的时候【安全工作计划】幼儿园秋季安全工作计划（5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们幼
27、儿园又将迎来新的工作，新的挑 战，写一份计划，为以下是整理的幼儿园秋季安全工作计划精选四篇，欢迎阅 读与收藏。一、指导思想二、教育目的要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为 规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自 我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或 他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对 幼儿提出要求，并利用小红花奖励1 .加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2 .确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3 .幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的
28、东西，懂得不能随便离开大人或 集体。4 .幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5 .户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮 忙，保证幼儿安全。6 .知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7 .知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8 .在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼 叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。（一）教师应做到1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的 安全制度。2、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫
29、生，定期消毒玩 具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如 蒙头并及时纠正。5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素， 确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。（二）教育幼儿方面通过教育引导青少年养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营 养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明的 民族奠定扎实的基础。三、教育措施（一）加强领导，明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组， 明确职责，责任
30、细化，层层抓落实。组长：组员:（二）加大宣传，营造氛围利用学校宣传媒体营造宣传的氛围，采用集中与分散相结合的教育方式学 习食品安全知识：利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全；邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座；每班出一期食品安全知识的板报，开展一次以此为主题的综合实践或班队 活动；大队部出一期食品安全的宣传报，发放一份以此为主题的；各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课，低段13年级组 织观看食品安全卡通片，小学中高段46年级按上海教育出版社出版的食 品安全教育读本，同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食 品药品监督管理局发放的食品安全知识100问、安全用药6
31、0题进行教 育。（三）突出重点、狠抓落实1、加强学校食堂安全监管学校食堂监管从源头抓起，严把进货关，加强食品卫生日常管理;并有专人 负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹 饪方法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故 的发生。2、加强校外摊点治理与有关执法部门联系，紧密工作，借助他们的力量整治和管理校外无证摊 点。同时学校大队部通过检查，约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。（四）加强业务培训工作、提高监管水平认真参加好上级部门组织的师资培训班，同时，学校对教师进行一次及以
32、 上的培训，让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识，以此更 好地教育学生。一、幼儿安全教育总目标1、教给幼儿一些简单的安全常识。2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能 力。二、具体措施1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪 刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向 上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、 咬、抓）人。2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺 带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、
33、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗 处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不 挤，以及撞伤、碰伤。4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留， 离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活 动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安 全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼 儿识别方向，告
34、戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼 儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日 活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自 我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教 学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自 我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我 们的宗旨就是“孩子第一”。幼儿教育新纲要指出：要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动， 满足
35、幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自 我。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更 好，我们班制定以下计划一、教师做到：1、坚持每一天晨检。2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫 伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如 蒙头并及时纠正。7、户外活动时，教师认真
36、检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素， 确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。8、培养幼儿的自我保护本事，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在 有安全意识的基础上，时时提醒自我或他人注意安全。9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手 中，严禁陌生人或小学生接送幼儿；有特殊情景须拿来接人字条或有效证件。10、上午时班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物 品要入库。11、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼 儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。二、在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小 便等。
37、2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿明白不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或 团体。4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮 忙。保证幼儿安全。6、明白不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，明白正确的使用剪刀。7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地 进行，经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正 保证幼儿的安全。具体安排如下：九月份1、安全我明白；2、红眼眯眯。十月份1
38、、蛀牙虫，快走开；2、翘鼻子噜噜。月份1、肠胃小闹钟；2、他为什么肚子痛。十二月份1、冷风吹来怎样办；2、当心药物中毒。一月份取暖的安全。为认真贯彻落实上级有关安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生 安全和学校教育的正常进行，结合园区实际情况，特制定安全工作计划：一、强化安全意识1、全园教职员工要把孩子的安全放在首位，增强工作责任感，强化安全意 识，精心做好，避免事故发生。2、在每周的园会上，提醒全体师生员工重视保健，加强对孩子的安全保 护。二、注意环境安全，避免事故1、定期检查消防设施，注意易燃物品存放的安全和电源开关的安全；后勤 人员每月中、月末进行安全检查和更换，确保有效使用。2、物
39、流人员每周一检查大型玩具设施，发现损坏或生锈及时处理。三、认真落实安全制度和安全措施1、每月组织员工学习两次安全制度和安全措施。2、总监定期对制度执行情况进行检查分析，找出原因，采取对策。要注意 防止微持续，把隐患消灭在萌芽状态。四、婴儿健康管理1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解当天儿童的情绪和 身体状况，杜绝儿童穿拖鞋、携带危险品进入公园。加强向家长宣传晨检的重 要性，鼓励孩子愉快接受晨检。2、每天认真检查孩子出勤情况，做好考勤登记，及时了解孩子缺席（请 假）的原因。3、户外运动活动前做好准备，检查场地和设备的安全，提醒孩子检查衣 服，消除安全隐患，让孩子轻松参与活动。4、洗
40、涤时，护土应确保卫生间干燥，排除积水，防止儿童滑倒。教师应注 意保持洗手间的良好秩序，防止儿童碰撞和玩水。5、教师要加强班与班之间的巡视，加强对孩子的安全教育，让孩子形成强 烈的自我保护意识。首先，让孩子不要追赶，不要爬得高，不要做危险的动 作，不要玩危险品，不要乱吃东西，不要把异物放在耳朵、鼻子和嘴里。其 次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全情况及时向老师汇报。6、午休时，组织孩子安静睡觉，提醒孩子不要捂头、趴着、吮手指，也不 要把玩具带进卧室。教师应加强巡视，及时报告异常情况。7、严格执行班车制度。提醒家长用个人卡接人。如果卡丢了，他们要登记 接人，及时补卡，防止孩子丢失。8、
41、定期检查班级的设施设备，定期对孩子的玩具电器进行消毒登记。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或 集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监 督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安 全，知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放 到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习
42、按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意 识11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，认识特殊的电话号码 no、119、120o一、指导思想：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需 要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的 未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。 然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生 活
43、经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因 素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的 安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学 期的安全教育工作计划。二、工作目标：1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生 人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。2学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习 惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。三、具体措施：（一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教 育。引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据
44、幼儿的身心特点，针对幼儿可 能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育 有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人 的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让 幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意 识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全。（二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此， 在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安 全教育之中
45、。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。 还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻 松、愉快的气氛中巩固生活技能。四、具体安全事项教育：（一）公共场所安全L.认识日常生活中安全标志（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳, 坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公 路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。（2） 了解紧急电话的用途认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部 门，学习拨打no、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，2,培养幼儿防
46、火、防电、防地震等安全意识。防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放*,掌握火灾发生时正确的自救方 法。(2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上 凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下 和大树下玩。(3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不 要急，找最安全的地方躲藏。五、做好家长工作，形成家园教育合力：幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家 长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式 如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育 确保幼儿安全与
47、健康。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我 们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真 细致地开展安全工作。我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增 长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄 特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实 施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体现1.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑 倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。2 .告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园 时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了 解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120) o3 .进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、 热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、 拉链等)，发现并及时处理。4 .户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是 否系好，以防摔跤。5 .