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1、20xx领导沟通与协调能力学习心得体会20xx领导沟通与协调能力学习心得体会(2)篇二、感一一理论之精华(名师授课的特点)不同专家，不同理念，不同视角，不同收获。由于专家教授们从事不同的实践 活动，研究领域不同，理论背景不同，正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同 的信息，启发我们多样的思考角度。专家教授能将丰富的实践经验、渊博的知识和 深厚的理论积累融会贯通，思维活跃，视角新颖，于此总结出的观点闪烁着智慧的 光芒，课堂上厚积薄发的从容这给了我们诸多思考。刘永康教授的走进新课程改革一一十年课程改革的问题与反思讲座，对当 前我国十年来新课程改革方面的弊端侃侃而谈的独到见解，语言犀利而准确，风趣
2、幽默，让我们惊叹与佩服。他是我认识到，原来我们一直在课改的误区中：在教学 中忽略了对学生做人的教育，在教学关系上我始终凌驾于学生之上而这一切都是我 对课改认识不深造成的。同时在他的讲座中我也找打了解决问题的答案:一是我们 语文教师必须储备渊博的语文知识，锤炼良好的思想品质。二是避免把尊敬学生搞 成无原则的吹捧，杜绝把欣赏和赞美学生演变成上课时奉行的“说你行你就行，不 行也行”的原则。三是不能将愉快的教学庸俗化。李云龙老师虽说讲的是教学适切与教研支持这个话题，但他授课的角度新 颖，把具体案例与理论知识结合起来，让我重新认识了 “教学预设”，使我明白了这次培训总体分为两个部分：第一部分是公共课程的
3、学习，通过专家讲授，多 媒体学习等教学方式生动而全面地给我们展示了国家电网的企业文化、团队建设。1）通过深入学习国网公司企业文化，对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企 业精神及理念、奋斗方向、战略目标及实施举措、发展要求、工作思路、电网发展 战略等有了深入的理解，特别是通过学习员工守则、供电服务“十项承诺”、“三 公”调度、以及员工服务“十个不准”，让大家对供电企业员工的行为规范有了清 楚的认识。通过对安全文化、服务文化、管理文化、廉洁文化、责任文化等国网公 司企业子文化的学习，强化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的认识。在学习国网公司概况及发展规划中，对国网公司的结构和经营发展状况有了比
4、较清晰的认识，全面学习了国网公司建设“一强三优”现代公司的战略目标以及国 网公司“十一五”发展规划，特别是深入学习了 “一特四大”国家电网建设的总体 目标。2）进一步强化安全生产知识、紧急救护和电网反措知识，通过学习安规、安全 工器具使用以及紧急救护知识使大家对保护人身和设备安全有了更深的理解。通过 电网反措知识的学习，对电网各种事故产生的原因以及预防和处理方法有了初步的 认识，这将有助于指导我们将来进行安全生产工作。3）通过学习员工职业生涯规划和自我管理，学会如何建立职业生涯目标，规划 好职业生涯的各个时期和如何解决职业生涯之路的5个Wo通过团队建设与沟通学 习，以及户外拓展训练，学习如何组
5、建团队，如何协调好团队来解决各种任务，从 而提升了大家的团队意识和沟通能力。通过学习电力法和合同法，提高了大家依法 治企、依法维权的意识和平等、协商、风险防范意识。应用文写作的学习，则帮助 大家学会如何写作各类公文，从而有助于规范写作、提高大家的写作能力和意识， 让大家在今后的工作中既要学会做也要学会写。第二部分是专业实际操作学习。实训主要分为电能表检定、互感器检定、电能 表现场检定和错接线仿真、电能计量装置安装接线，电力营销知识学习。电能表的检定，主要是学习了单相和三相电子式电能表的校验。需注意的问 题：通讯接线要正确，否则会出现仪器与被检表通讯错误，无法读数的问题。并且 需要手动录入被检表
6、的参数和设定类别，但在试验中，每个数据得来的原理还是要 清晰明确，特别是检定时间的设置，要明确其由来，以便机器发生故障时，能明确 正确与否。例如启动时间的计算方法，就是要通过脉冲常数，算出一个脉冲对应的 功率值，乘上时间，除以对应等级的启动电流下的功率值，得出启动时间。由于条件的有限我们学习电流互感器的检定。在练习时主要出现的问题是，升 流器和被检设备接线时同名端要接正确。在使用升流器时需要按被检设备的电流大 小选者接线，特别是穿心接线时，穿心扎数需要准确把握，切实达到所需检定电流 大小。电能表现场检定和错接线仿真，首先要明确三相电路的有功和无功计算方式。 而且要明确向量图的画法和所代表的含义
7、。现场检定中主要是仪器设定和电流拨片 的打开和合上的问题。即是电流互感器二次侧不能处于开路的状态。在错接线仿真 中，原以为没有基准点，完全通过万用表的测量数据画向量图来判断接线方式，感 觉难度很大。而在操作和工作中都是又基准的电压点作为参考。可以快速得到电压 单元的接线方式，而后再判断电流的接线，难度也就降低了很多。仿真平台几乎可 以模拟全部的错接线情况，在课程要求之外，自己设置了电压互感器回路出现开 路，电流互感器二次短路等多种情况进行练习，并掌握。在这次培训中，让我受益匪浅的是电力营销知识的学习。学校给我们请来了济 南供电公司营业厅的班长给我们上课，让我们全面了解国网公司供电企业的业务流
8、程，通过培训认识到，供电企业市场营销的最终目标是满足各类电力客户（商业用 户、工业用户、居民用户）对电力产品的需求，在满足客户需要的同时企业本身获 取利润，因此其基本任务是使电力需求与电力供给顺利、完美的结合。这一目标的 实现也是通过交换来完成的。我们也进行了简短的讨论，关于供电公司提倡优质服 务的必要性。在现今电力行业竞争日益激烈情况下，电力作为商品供销给用户，要 使用户用的满意，这就要求我们工作做的认真，服务也要到位。加强优质服务，对 外不仅提升我们的服务形象和企业竞争力，对内还能增进企业与员工，员工与员工 间的和谐、团结。而营业厅作为服务窗口，加强优质服务势在必行，这个讨论虽然 简短，却
9、也极大的增强了我们的企业归属感，明白了今后工作中的学习方向。培训的认识从早春的3月到济南，结束于激情的7月，在这120个培训的日子里，我学习 着，感悟着，怀着感恩的心努力掌握每一个知识点，就像是生活、工作道路上的一 个驿站，给我补充能量，增强信心。这次培训让我认识到，对于我们这些刚从学校 毕业的新员工而言所有一切必须从零开始，每位新员工都必须接受工作实际的检 验。曾经的知识并不能直接转变为工作需要的技能，思考问题的方式在具体的工作 岗位中变得并不适用，我必须要做出一系列调整，诚实地面对自身的不足并严格要 求自己，诚恳地向身边的前辈学习并努力找出差距，通过深刻地自我反省找到问题 的症结并坚决地改
10、正。踏踏实实地做好每一件小事，从努力做一名合格的新员工开 始，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。我也 会不断提升自身水平，踏踏实实的工作，为公司的明天做出自己最大的贡献。20xx领导沟通与协调能力学习心得体会(2)篇五我们辅导员和同学们的接触过程中，要真心地对待每一位同学。同学们出现什 么问题，遇到了什么解决不了的事情，作为辅导员要真情实意地为其解决。要让同学们感觉到我们是确确实实地为其解决问题，实实在在地为其解决困难。而不能让 学生感到我们是在摆花架子。只有真心地对待我们的每一位学生，我们才能赢得他 们的信任，出现了问题他们就会第一个想到的就是我们辅导员。他们才
11、会让我们来 为他们解决问题。五、对学生要耐心我院男生比较多，比较顽皮的学生、不爱学习的学生和不听话的学生可能占有 相当的部分。我们在工作中如果遇到这样的学生，我们首先要把自己稳住，要有心 平气和，要有耐心。我们要耐心地为他们做好出现的每个问题和每件事情，要耐心 劝说每一位出现问题的同学，耐心地听取每一位同学的倾诉。辅导员耐心了，我们 的学生才能安下心来。在同学们的日常学习生活中，我们应该有计划地找一些同学 谈话，耐心地听取他们近期的看法和想法。遇到顽皮的、不听话的、不爱学习的学 生，要耐心地劝说，积极引导使其逐渐步入正轨。六、对学生要关心同学们从踏入校园的那一刻开始，也就真正地进入了我们的视线
12、，走进了我们 的生活中。这就要求我们关心学生的生活，关心学生的学习，关心他们的健康。学 生来报到了，要帮助他们做好入学工作。学生在学习生活中遇到了一些问题，我们 要认真地倾听，认真地做笔记，并及时地解决他们遇到的问题。自己解决不了的， 要及时的向上级反映，也可以和各位辅导员讨论寻求解决的方法。千万不能拖沓， 更不能不解决。七、对学生要有宽容心学生们在日常的生活中，难免地会发生这样那样的问题，一旦学生出现问题 时，我们不能一味地批评，总说他们的不是，说他们这不应该，那也不应该。这样 就在无形中增加了他们的心理负担，不但解决不了问题，甚至有可能使问题激化。这就要求我们对学生要有宽容心。同学们出现了
13、问题，该批评的还是要批评的，但 是要以说理为主，在此基础上指出他们所犯的错误，并为他们指正，这样同学们在 今后的学习生活中才能信任我们。八、对学生要有责任心作为辅导员，我们应该对我们的学生有责任心。我们要对他们在校中的生活学 习负责，对他们的身心健康负责。同学们既然来到了学校，他们的一举一动我们都 要负责。这就要求我们在工作中，认真负责，积极主动。学生出现问题了，要及时 解决。我们要经常深入到同学中，了解他们学习生活的最新动态。只有我们对学生 负责了，学校才会信任我们，学生才会信任我们，社会才会信任我们。通过师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为 一种口号，要付出实际
14、行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自 己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育 人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服 务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。相关文章推荐：1 .教师师德培训心得体会20xx2 .学习师德师风心得体会3篇3 .师德师风学习心得体会1500字4 .学习师德师风学习心得体会5 . 20xx师德师风学习心得体会（3篇）6 .师德师风学习心得体会（20xx精选五篇）7 . 20xx年师德师风学习心得体会范文三篇教学预设是非常重要的，没有充分预设就不会有课堂教学的有效进行。但
15、是教师的 预设再充分，课堂中还是有许多不确定的因素存在，教学中生成的问题本身也是一 种教学资源，这就要求教师能够抓住这种资源，随机应变，适时引导学生，做到掌 握分寸，方法得当，而要想提高教学机智，平时就应加强学习，多阅读教学杂志和 理论书籍，不断提高自身的理论水平和业务修养！20xx领导沟通与协调能力学习心得体会(2)篇二一、12月9日有幸和校长以及教研员一起到威海九中听了一节关于生命化课 堂的英语课，听完课后和大家一起评课讨论，给我留下很深的印象。1、这节课整体设计很好，无论是课件的制作、教学环节的安排、教师的点拨 启发还是小组的合作，都遵循着让学生掌握知识和培养学生能力的原则。从导入开 始
16、就紧紧围绕这节课要进行的话题，对旧知识的复习环节也设计得自然，把新旧知 识在这一部分连接起来，设置了很好的梯度，学生很容易自己就可以尝试新知识。 这就是我们平时所说的给学生一个阶梯，阶梯设好以后，为后面学生的自主学习扫 除了障碍，学生自主合作就很容易。这是我们的教学过程中把握不好的一点。2、这节课的第二个亮点是对听力的处理。我们的老师几乎都是在听听力之前 没什么铺垫，而九中的王老师先让学生读题，也就是让给学生整体感知，这样学生 听起来很容易。老师所做的每一步都有很明确的目的，都是为学生的自主学习做准 备的。3课堂的拓展部分也是关注了所有的学生，让每个学生都有充分展示的机会。如果我们在课堂上只把
17、学生当成容器，把自己的教案全都倾倒在容器内，而不让学 生有任何其他的想法，以免节外生枝，其实这就是忽视了对学生的生命关怀。因为 学生在课堂上产生的一些想法有时正是学生读书过程中的难点，可这样的难点一旦 忽略，不仅造成学生学习的困难，而且会让学生发问的脑筋产生惰性，让我们的课 堂毫无生意。新课程提倡对话，师与生对话、生与生对话、生与读本对话，这样课 堂就应该是师生互动、心灵对话的舞台，老师和学生都可能在课堂上创造出奇迹， 唤醒潜能。在我们的课堂中老师应该多采用王老师的方法，从环节设计、知识衔接、关注 学生的角度出发，关注生命的发展规律。从她的课堂中我们还应该注意以下几个问题：1、课堂环节中注意学
18、生良好书 写习惯的养成，这也是我们老师忽略的。2、课堂过程要有总结性评价。（书写、口 语、对话的熟练程度）3、要关注每一个学生，给每个学生展示的机会，特别是不喜 欢举手的孩子。4、课堂上小组的展示不能过多5、课堂展示时一定给下面的同学 一定的任务，这样大家才能认真听。6、对作业的处理老师要做到心中有数，在教 学的过程中可适当的渗透，这样学生做起来较容易7、重视语言的输入，巧设语言 的输出。（如听力中的跟读，单词的跟读）8、对本节的重点可以多一个呈现的过 程。二、根据教研员的总结，课题实施中存在的问题：1、老师习惯控制课堂，学生缺乏独立思考的学习时间和空间。改进方向：体会、尝试任务型教学模式，合
19、理安排自主学习、合作学习时间。2、孤立教学内容，不能把知识整合3、过分孤立地进行句型教学词组记忆忽略教学情景的创设和使用。4、语法的讲解走两个极端，要么忽略，要么过分强调5、初一教学欠缺针对性，实效性差。6、课堂用语不规范，甚至不用英语组织教学。三、在我们的生命化教学中应该注意做到以下几点：1、认真研究学习1/3教学模式，让每一个老师都很清楚它的操作流程、实施 要点以及在操作过程中应该注意的问题。2、反思我们的教学，根据1/3教学模式，针对自己的课堂教学设计出自己的 生命化课堂模式，把生命化理念一直贯彻下去。20xx领导沟通与协调能力学习心得体会(2)篇三八、要具有淡泊名利、坚守教育的信念社会
20、的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀，不断膨胀的物欲必然带来 心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的 折磨，而且是长期的，挥之不去的。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像 春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们 用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由 不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。既然选择了作为一名教师，我们所做的一切就无关于名利。是的，我们的工资 很微薄，我们责任是那么重，我们容颜一天天失去光泽，我们的白发日日增多，既 然选择了，那我们就坚守吧，就为这最后一片净土。通过
21、这次认真学习，并对照自己在工作中的师德师风的各方面表现，发现自己 还存在不少问题。1、满足于现状，缺乏上进心，概括地说：就是在工作中不够主动、创新，而 是领导交代干什么就干什么，不深入思考。在接受领导交代工作任务时应怎么样去 创新完成，也可以说是按传统的工作经验，按部就班去做，只力求能够完成工作任 务，不出纸漏就行了，就这样的满足于现状。2、对学生不够尊重在检查工作中，经常检查到一些纪律散漫的学生，上课铃响了不进教室，还在 教室外面滞留，迟迟不进教室，有时见到一些纪律不强的学生，从课堂中出去大小 便，完事后不是及时回课堂，而是借机在外溜达，有时发现自习课堂中的一些学生 不遵守课堂纪律，大声喧哗
22、，甚至满堂走动捣乱了秩序。总是上前大声训斥，使师 生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。3、对后进生缺乏关爱关心爱护后进生，转化后进生，使后进生进步是一个教师的职责。班级里有一 群思想活跃，思维天真，好动，好闹的学生，工作烦燥之时，我会不自觉地把这些 学生的做法当成“不懂事”，而且这些大都是平时学习成绩较差，自由散漫习惯的 后进生，而对这些后进生，缺乏关爱精神，缺乏耐心教育，缺乏宽容态度，甚至认 为那是不可教者。4.对学生要求过严，有恨铁不成钢的现象。致使在学习的过程中，有的吃不 饱，有的吃不下。5、在自身学习中缺乏持之以恒的精神，有时有点懒笔。九、存在问题的主要原因对上述存在的问题
23、，经过本人的深入反思，问题虽然在表面上，但是根源却是 在思想认识上。在工作中认为只要每天正常上下班，尽力把自己的工作做好就行 了，也就是满足于现状。1、对教师与学生的关系认识不足关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步，但是遇到一些 纪律自由散漫的学生，他们言行过激有损校风校纪时，特别是受到冲撞时情绪就冲 动起来，随之就大声训斥、指责。其根源一是对师生关系认识不是;二是总认为自 己是老师，高高在上，不以平等的地位对待学生，因而往往影响工作效果。2、对教师的职业道德理解不深作为教师，特别是肩负检查任务的教师，应该把良好的师德师风均匀地洒给每 一个学生。然而，我对后进生关爱不够，特别
24、经常调皮的学生，教育几次后，不改 的，更是很铁不成钢，我最喜欢罚他们背书、写字，其实这都是不对的。没把教师 特有爱的阳光，爱的春风洒到每一个学生身上，没有尽到一名教师的职责。错误地 认为，后进生是“孺子不可教”者，所以每每训斥实在是一种错误的认识错误的教 育方式，经深刻的反思，归根到底是对师德师风认识不深的表现。发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思 想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用 现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改 的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教
25、学 方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能 适应时代对我们提出的要求。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己 的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一 切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤 诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自 身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质 人才1. 20xx师德师风学习心得体会2. 20xx师德师风学习心得体会精选3. 20xx师德师风学习心得体会（最新）4. 20x
26、x师德师风学习心得体会（精选）10. 20xx年学习师德师风心得体会范文6 . 20xx年师德师风学习心得体会（精编）7 .师德师风学习心得体会（精华篇）8 .师德师风学习心得体会100篇（精编）20xx领导沟通与协调能力学习心得体会（2）篇!1!三、重视基础理论知识和基本技能的掌握4月27日至5月15日，我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作 业、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和注意事项等方面的培训。 开始的第一天，我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是 一项最基本的技能。从这一天的培训中，在老师的耐心指导下，我们都掌握了登杆 这项最基本的技能。接下来
27、的两天是电工基本技能和安全基本技能的培训，我们学 会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员 工，随时都有可能碰到触电的情况，学会触电急救，不仅是对自己负责，也是对别 人负责。而灭火不仅是在工作上需要，在生活上也是必须掌握的。5月初，我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气 高压试验，即对电力一次设备做各种试验，检测设备的好坏，而掌握电力一次设备 的结构和原理，才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的 试验的试验方法、影响因数和结果分析等，对后来的实际操作部分奠定了理论的基 础。四、夯实理论基础，实践中提高业务素质5月中旬至6月
28、中旬，我们进行了为期一个月的模拟训练，我们的模拟训练都 是在电脑上进行的，电脑上有一个软件，里边详细了介绍了各种设备的结构，并进 行拆分讲解。前几天，老师让我们自己好好看下各种设备的结构，由于是多媒体讲 解的，并且以图片的形式，之前很多设备都无法看到内部的结构，经过这几天的学 习，更加清楚了设备内部是什么样的，以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后 我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理，即是对之前在教室里学习的 基本试验方法的原理的一次复习，之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的 接线，并在一个模拟软件了进行了模拟。经过了这一个月的模拟训练，我们对各种试验的原理和接线都理解的相当
29、的透 彻了，当然，光有理论是不行的，实践才能出真知，随后我们就到电气试验实训大 厅对真实设备做各种试验，将之前所学的理论和实践相结合，相互补充，在老师们 不厌其烦的教导下，将碰到的一些问题请教老师，在老师的指点下，所有问题都得 到了解决，之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项，通过实际操作也得到了 很好的补充。最后这二个多月的培训，我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识，使我更加能够信任将来的工 作。在整个培训中，我们不仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了系统的 认识和体会，我想更重要的是，在四个月的培训中我们获得了彼此之间的友谊，以 及在
30、此之间迅速凝聚的团队精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的 培训眨眼就过去了，经过这次培训之后，又使我重新对自己的 职业规划进行了认 真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自己的岗位上能 为公司，为社会做出多大贡献，这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由 此，我给自己定了一个目标，就是在一到两年内，不断地充实自己的理论知识，提 高自己的技术水平，能在自己的部门内成为骨干员工。在此基础上，通过自己的不 断努力，再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切，自己本身的能力是一方 面，另一方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，只有认真地对待每 一项工作，努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗位上前进，不断接近自 己的目标。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。回首四个月 的培训历程，我感觉非常地充实，这次培训令我终身难忘。我要从小事做起，从工 作中的点点滴滴开始，向着自己的目标而前进！（袁辉）人生在勤不索何获从3月31日到7月31日，我们参加了国网技术学院进行的新员工入岗培训。 由于这次培训是国网首次举办的，将祖国各地的新学员聚在一起，带来了不同的文 化，而文化的差异不会挡住交流的热情，更不会阻碍友谊的建立。我相信，一个团 结大家庭的建立正是这次培训的目的之所在。培训的内容