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1、初级工程设计教学大纲Basic Chemical Process Design一、课程基本信息学时：4周学分：4考核方式：工程设计材料考核，平时成绩占比10%o初级工程设计要求学生运用化工过程的基本原理，阐述化工过程工程学中的 核心内容：化工单元操作的基本原理、基本程序和基本方法；用计算机辅助手段 的解决化工设计的关键问题。要求学生完成一个适当的课题，指导学生在查阅相 关文献的基础上，综合运用所学知识，给出可行的设计方案，并进行具体的工程 设计，完成课题所提出的功能和要求。本课程为化学工程与工艺专业的综合型教学环节。二、教学目的与要求通过实例的设计，使学生掌握化工设计的基本程序、基本规律、基本
2、方法、 主要规范和基本思维方式；给学生以扎实的化工设计基础训练和创新思维的培养; 掌握工艺方案选择和工艺流程设计、以及车间设备布置和管道布置的原则、方法 和步骤；掌握物料衡算、热量衡算及设备的选型与工艺计算的原理和方法，并能 运用计算机进行工艺计算；掌握工艺流程图、设备布置图及化工设备图的表达内 容、绘制方法和阅读方法，并能运用计算机绘制工艺图和化工设备图。三、教学内容及目标以一个化工的单元操作为实例，完成初步的设计工作，主要内容与要求如下：（1）设计方案的选定与说明。根据给定任务，对化工单元操作的流程、操 作条件，主要设备形式及材质的选取等进行设计。（2）化工计算。用Aspen Plus等软
3、件，完成物料衡算，能量衡算。（3）设备的设计与选型。用Aspen Phis等软件，对非标准设备、管路及其 典型辅助设备（如再沸器、预热器、冷凝器）的选型和计算，包括典型辅助设备 的主要工艺尺寸计算和设备型号规格的选定。（4）编写设计说明书。（5）绘制工艺流程图、设备图和布置图。四、教学的基本要求1 .教学基本要求。教师事先准备工程设计任务书、设计所需的规范和有关资 料。2 .设计报告基本要求2.1 设计说明书的基本要求设计说明书要求内容完整，条理清晰，书面清洁，字迹工整；计算要求方法正 确,误差小于设计要求，计算公式和所用数据必须注明出处；图表应能简要表达计 算的结果。设计说明书应包括以下主要
4、内容：（1）封面课程设计题目、班级、姓名、指导教师、时间（2）目录（3）设计任务书（4）设计方案简介（5）设计条件及主要物性参数表(6)工艺设计计算(7)辅助设备的计算及选型(8)设计结果汇总表(9)设计评述，设计者对本设计的评述及通过设计的收获体会(10)参考资料2.2. 图纸工艺流程图采用2号图纸，设备装置图采用1号图纸，要求布局美观，图面 整洁，图表清楚，尺寸标识准确，各部分线形精细符合国家化工制图标准。3 .课程设计的步骤和时间安排3.1 阅读指导书和查阅资料3.2 设计计算3.3 编写说明书3.4 绘图五 教学参考资源1 .王静康.化工过程设计，北京：化学工业出版社，20152 .中国石化集团上海工程有限公司.化工工艺设计手册(第四版)，化学工业出版社，20133 .孙兰义.化工流程模拟实训:Aspen Phis教程,北京：化学工业出版社，2010