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1、第1课添画学习领域：造型表现课时：一课时教材分析：本课属于造型表现学习领域的一个内容。通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添 画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。教学内容与目标：1 ,显性内容与目标：应知：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。应会：利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。2 .隐性内容与目标：通过本课教学，培养学生想像力和创作精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识, 提高审美情趣。教学重点与难点：重点：根据图片情境添加内容，学习简单的添画方法。难点：使内容和环境尽量可能统一。学习材料：风景图片、
2、剪刀、胶、彩笔教学过程：一、看一看：1 .出示课前收集的风景图片。2 ,赏析风景图片。教学意图：了解图片内容，为添加做铺垫。二、想一想：1 .思考：我们可以给图片上添加什么？2 .赏析书中作品，说一说制作方法。说一说添加应注意的问题。教学意图：通过观察讨论，知道了解添加的基本方法，引导学生自主学习。三、添一添：1 .提出添画要求：巧妙运用图片，内容与添加相统一，注意近大远小的关系，构图要美观。2 .学生创作，教师辅导。教学意图：通过实践，使学生感受添画作业与平时绘画的不同之处，感受添画作品的独特美感。四、赏一赏：1 .欣赏作品：找一找添加巧妙的作品。2 .谈谈添画的体会。教学意图：培养学生的欣赏评述的能力。