《河南省南阳市唐河县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省南阳市唐河县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年春期期中阶段性文化素质监测七年级道德与法治试题注意事项:1 .本试卷共6页，分为选择题和非选择题两类，满分70分，考试时间60分钟。2 .本试卷闭卷考试，独立答题.3 .本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1 .进入考场，若感觉紧张，可用呼吸法：先是缓慢地、有节奏地吸气，屏住一两秒钟后，再张口有节奏地呼气。呼气时最好嘴微张，这样立刻感觉肌肉放松，特别是感觉胸部放松，从而有助于心理放松。这种调节情绪的方法是（）A.放松训练 B.合理宣泄 C
2、.改变认知评价 D.转移注意2 .青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，我们的生理和心理都会发生一些变化。下列变化中， 不属于青春期生理变化的是（）A.小鹏说：“我的脸上长了好多痘痘。”B.小明说：“我今年身高增长很快，增长了 6厘米。”C.小静说：“我感到很孤独，不愿意外出与人交往。”D.小红说：“我的体重增加很快，今年增重了 2公斤。”3 .初中生小军的身高在一年内增高了 6厘米，体重增长了 3千克。这体现出青春期（）A.身体外形的变化B.内部器官的完善 C性机能的成熟 D.自我意识迅速发展4 .下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（）青春期的内心矛盾是我们成长过程中的正常现象
3、这些心理矛盾有时让我们烦恼这些矛盾也能成为我们向前发展的动力如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为我们发展的障碍A.B.C.D.5 .曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个 男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（）A.男孩比女孩聪明B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足D.男孩和女孩一样聪明6 .对下列漫画评论正确的是（）A.支持学校的做法，青春期的学生不懂分寸B.中学生缺乏独立思维，学校的做法是正确的C.男女生一旦有过多接触就一定会产生早恋现象D.校方的做法过激，否定了异性交往的意义，要引导7 .近年受国人关注
4、的新冠肺炎疫情当中，不同的事件展示了不一样的人生。以下做法符合“行己有耻”的是（ ）自知已感染病毒不隐瞒，不乱跑根据疫情防控要求，特殊时期居家办公，减少外出不惧怕感染，随意乱跑到处游玩积极宣传抗疫正能量，在能力范围为防控疫情贡献力量A.B.CD.8 .放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、自由、任性但我们要做到青春有格，这里的“格”主要指的是（ ）行己有耻标新立异止于至善无所畏惧A.B.C.D.9 .朱熹说“人有耻，则能有所不为”。“行己有耻”要求我们要（）有知耻之心，提高辨别能力听凭个人的情感好恶树立底线意识，增强自控力 敢于尝试，战胜自我A.B.C.D.10 . 2023年3月4日感动中国20
5、22年度人物颁奖盛典在央视一套播出。为国作长城的钱七虎，幽谷兰香 远的邓小岚，山川展画图的杨宁，无名草更芳的沈忠芳，欣欣田间麦的徐淙祥，千秋不老春的“银发知播”，梦想无时休的徐梦桃，强国尚功勋的陈清泉，人生贵自强的陆鸿，寸草向春晖的林占塘这些来自各行各业 “止于至善”的普通人，用平凡的坚守书写出不平凡的人生，用榜样与人性的力量传播正能量，在全国范围内产生了广泛影响。向榜样学习，达到“止于至善”的境界需要（）养成自我省察的习惯 不再听取他人的意见 寻找榜样，完善自我 点滴做起，积善成德A.B.C.D.11 .下列行为中符合“止于至善”要求的有（）小佳每天检视自身的不足，积极调整自己小云能正视自己
6、的错误，改正不好的习惯丽丽因周一上学迟到受到了老师的批评，接下来的一周里都陷入深深的自责中，每天吃不下饭也睡不好觉小海抄袭了一次作业，他反思了自己的行为后主动向老师承认了错误A.B.C.D.12 .情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了 “喜”的语句是（）A.相顾无言，泪千行B.怒发冲冠，凭栏处C.山花烂漫，她在丛中笑D.风声鹤唳，草木皆兵13 .某医院在每间隔离病房都配置了一台收音机，患者可以定时收听舒缓的音乐；放了笔记本和笔，帮助患者 宣泄内心的情感；医护人员还组织轻症患者跳健身操。这有利于（）患者身心放松，尽早恢复健康 转移患者注意，调节患者情绪缓解患者病情，遏制病毒蔓
7、延 增进医患感情，营造和谐氛围A.B.C.D.14 . 一位女生在日记中写道：“我感到烦恼，感到孤独。虽然父母在物质上满足了我，但我还是感到心里空荡 荡的。”为改变这种状况，你认为该女生应该（）多参加有益的集体活动或文体活动主动向父母和老师寻求帮助学会当自己的心理医生，自我调节 善于利用网络游戏打发时间A.B.C.D.15 .下表是某校七年级兴趣小组的研究报告（节选）：研究主题：人的情绪与记忆的关系记忆内容情绪状态遗忘比重20个关键信息良好5%低落25%围绕上表数据，同学们发表了以下观点，你赞同的是（）一个人的情绪状态决定着他的智力水平保持良好的情绪状态对学习具有促进作用不同的情绪状态会对学习
8、产生不同的效果我们要合理调控情绪，保持积极心态A.B.C.D.16 . “郁闷”是近儿年来青少年常说的一个词语。一项关于中学生的调查显示：49.77%的学生常感到心里烦 躁又无处诉说。对此，下列认识不正确的是（）A.情绪问题是中学生无法摆脱的困扰B.方法得当，这些情绪问题可以得到解决C.长期被消极情绪困扰十分有害D.寻求帮助是中学生解决情绪问题的好办法17 .梁启超说的好：少年强则国强。我们要成长，我们更要成功。只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。这对我们的启示有（）要努力超越别人，才是真正的优秀有信心尝试与坚持，不辜负青春年华靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，开创美好的未来自律是宝贵
9、的品质，要培养自律精神A.B.C.D.二、非选择题（4题共36分，第18题6分、第19题8分、第20题10分、第21题12分）18 . （6分）在学习中，我们需要批判的精神和勇气。小明同学认为：“批判只针对事情本身，而不是对人的 攻击，所以批判不需要考虑他人的感受。”这个观点对吗?请简要说明理由。19 .学习情景剧发月考试卷小莉（成绩优良）：从老师手中接过了 80分的试卷，无精打采，神情沮丧。小凯（成绩中等）：从老师手中接过了 80分的试卷，兴高采烈，神采飞扬。小轩（成绩较差）：从老师手中接过了 30分的试卷，恼羞成怒，恕不可遏：“真丢人，回家又得挨揍！ ” 回到座位上，把试卷撕得粉碎，扔的满
10、地都是。（1）为什么小莉和小凯同样考了 80分，而他们的表现不同？（3分）（2）小轩的事例对我们有什么启示？（5分）20 .每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋 溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。（1）青春期的我们为什么需要自信和自强？（4分）（2）对于刚刚步入青春的我们，怎样助力青春成长？（6分）21 .进入中学后，小华养成了写日记的习惯。日记一：下了好几天的雨，今天天气好转，终于见到了久违的太阳，同学们脸上都洋溢着笑容，教室里的 气氛也活跃了起来，可是小杰竞选班长失败了，他一整天情绪都不高。（1
11、）根据日记一可以看出我们的情绪都受什么因素影响？（2分）日记二：学校要举办运动会了，同学们推荐小刚和小亮参加乒乓球比赛，半决赛他们的对手都很厉害，小 刚忐忑不安，总是问输了怎么力、，而小亮告诉我们：“放心吧，我一定会赢的“。比赛时候小刚发挥失常惨败 而归，小亮却干净利落击败了对手。（2）小刚和小亮两位同学身上体现了情绪的什么作用？（4分）日记三：输掉比赛后，小刚总是闷闷不乐，垂头丧气。几天过后本来活泼张扬的同桌也变得安静不语，上 课不再主动发言。老师找小刚谈话，让他尽快振作起来，带给同学积极向上的能量。小刚很不解：“我的情绪 不高和同桌有什么关系啊？”（3）请你帮助解答小刚的疑问。（4分）日记
12、四：心理辅导中心的老师在校园网上发了一条帖子，推荐几种调节情绪的方法。我觉得很有用处，就 保存了下来。（4）这几种方法是：（2分）2023年春期期中阶段性文化素质监测七年级道德与法治试题参考答案一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）题号1234567891011121314151617答案ACADCDDBACDCBACAB二、非选择题（4题共36分，第18题6分、第19题8分、第20题10分、第21题12分）18. 错误，这是不能正确理解批判内涵的一种表现。批判是为了表明自己观点的合理性，提出合理化建议，促使我们解决问题。批判只针对事情本身
13、，不攻击他人。批判需要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。（6分）19. （1）人的需要是否得到满足是情绪变化的原因，小莉的需要没有得到满足；小凯的需求得到满足，对他 来说已经取得进步。（3分）（2）每个人的生活不可能是一帆风顺的，有时难免产生消极情绪，关键是要学会及时调节情绪。消极情绪需 要宣泄，不同的人有不同的方法，但情绪的宣泄要在道德与法律许可的范围内，不能妨碍他人，不能损害他人 与集体的利益。（5分）20. （1）青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始 伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
14、，能够展现优势与才华，激发潜能与活力， 获得更多的实践机会与创造可能。自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功 带来的自信。自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重 要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（6分）（2）对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力， 自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！（4分）21. （1）自然环境，心理预期。（2分）（2）情绪影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上；也可能让我们因某个小小的挫折 止步不前。（4分）（3）学会合理调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定变化，有助于我们更好地 适应环境；运用调节情绪的方法，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。（4分）（4）改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练。（2分）（本答案仅供参考。学生答案只要符合题意、言之有理，均可酌情给分。建议评卷前组织专业教师，对答案进 行细化、拓展，形成统一方案后再进行评卷。评卷时应采意和采点相结合，以采意为主。）