落花生阅读答案.docx

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1、落花生阅读答案落花生阅读答案篇一落花生我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花 生，就开辟出来种花生吧。我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水， 没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好 不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好。可父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！ ”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的

2、好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、 石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。那晚上天色不大好。可父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？ ”我们争着答应：“爱！ ”“谁能把花生的好处说出来？ ”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、 石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的.果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之 心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实, 也必须挖起

3、来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。1、分段并概括落花生这篇文章的段意大落。第1段写了种花生，收花生。第2345段写吃花生。第5段到最后1段写议花 生。2、本篇文章为什么叫落花生呢？作者通过落花生的形象，生动地赞美了劳动者默默无闻的奉献精神。突显落花 生的主题。3、本文主要运用了哪两种手法？作者运用衬托的手法，突显落花生的与众不同；运用了比喻和拟人的手法，作 用

4、是利于表达作者的感情色彩。4、概括并分析文中加点的句子。总结全文，通过对植物的对比，反衬出落花生的伟大。落花生阅读答案篇五父亲说：“花生的很多，有一样最可贵：，不像、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在,使人一见就生 O你们看它矮矮地长在,等到 了，也不能立刻，必须 才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要，它 不好看，很有用。”我说：“那么，人要做的人，不要做只，而对别人的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”2 .根据文意解释词语。爱慕：体面：3 .鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。（缩句）4 .文章把花生和什么作比较？说明花生具有怎样的品格？5 .文中画“”的句子

5、的含义是什么？作用是什么？6 . “对，这是我对你们的希望” 一句中，“这”指的是什么？7 .我们应该学习花生的什么精神？参考答案：1.好处它的果实埋在地里桃子石榴枝头上爱慕之心地上 成熟了分辨出来它有没有果实挖起来像花生虽然可是有用讲体面没有好处2 .爱慕：喜爱倾慕。体面：当个体的作为受到其所处的时空的认可或嘉许时 内心的感受。3 .果实挂在枝头上。4 .把花生和桃子、石榴、苹果等作比较。用以说明花生最可贵的品格是默默 奉献，从不夸耀自己。5 . “略”6 . “略”7 .做普普通通的人，干实实在在的事，在平凡的岗位上，为别人带去更多好 处。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨

6、出来它有没有果实，也必 须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。【阅读答案一】一、分段并概括落花生这篇文章的段意大落。第1段写了种花生，收花生。第2345段写吃花生。第5段到最后1段写议花 生。二、本篇文章为什么叫落花生呢？作者通过落花生的形象，生动地赞美了劳动者默默无闻的奉献精神。突显落花 生的主题。三、本文主要运用了哪两种手法？作者运用衬托的手法，突显落花

7、生的与众不同运用了比喻和拟人的手法，作用是利于表达作者的感情色彩【阅读答案二】1 .写出下列词语的反义词。荒芜体面羡慕伟大参考答案：茂盛；寒酸；讨厌；平凡2 .阅读短文，回答问题。爸爸要我们姊弟说说花生的好处的目的是什么？答：答案解析：明白人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。3 .将下列词语分别填在下列各句中。果然既然固然虽然偶然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园罢。过不了几个月，收获了。花生的用处很多，但有一样是很可贵的。你们看一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实。所有花生食品没有了，然而父亲的话现在还印在我心版上。正确答案:既然果然固然偶然虽然落花生阅读答案篇二阅读短文，完成练

8、习。父亲说：“花生的好处很多，有一样（）：它的果实（），不像桃子、石 榴、苹果那样，把（）的果实（）地挂在枝头上，使人一见就生（）。你们看 它（）地长在地上，等到成熟了，也不能（）分辨出来它有没有果实，必须挖起 来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然（），可是（）。”我说：“那么，人要做（），不要做（），而（）”。1 .把文中的句子补充完整。2 .理解父亲说的话。父亲把花生和、相比，说明花生没有， 却具有 0(2)选择正确的答案打“ J”。A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。()B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而

9、没有实际用处。()C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面， 即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。()3 .父亲说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”是教育子 女要学习花生的 的精神。4 .作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要做，不要做 的人。5 .在生活中有哪些人也像落花生一样不图虚名、默默奉献呢？9参考答案：1 .最可贵埋在地里鲜红嫩绿高高爱慕之心矮矮立刻不好看很有用有 用的人只讲体面对别人没有好处的人2 . (1)桃子石榴苹果外在美内在美(2) C V3 .不炫耀自己、默默奉献4 .有用的人只讲体面而对别人没有好

10、处5.环卫二人、邮递员。落花生阅读答案篇三我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花 生，就开辟出来种花生吧。我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水， 没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好 不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好。可父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！ ”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花

11、生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、 石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必 须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的.希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。1、分段并概括落花生这篇文章的段意大落。第1段写了种花生，收花生。第2345段写吃花生。第5段到最后1段写议花 生

12、。2、本篇文章为什么叫落花生呢？作者通过落花生的形象，生动地赞美了劳动者默默无闻的奉献精神。突显落花 生的主题。3、本文主要运用了哪两种手法？作者运用衬托的手法，突显落花生的与众不同;运用了比喻和拟人的手法，作 用是利于表达作者的感情色彩。4、概括并分析文中加点的句子。总结全文，通过对植物的对比，反衬出落花生的伟大。语文阅读题技巧分析阅读一直是高考的“重头戏”，其中现代文阅读所占分值大、主观性强，乃 “重中之重”。但从历年高考现代文阅读答题情况来看，无论试题难易，学生们的 得分普遍不高，成为失分“重灾区”，得分维持在7分左右。学生普遍存在着审题 不严、扣题不紧、词不达意甚至无从下手等问题。专家

13、们分析，造成上述现象的原因有三：首先是学生没有良好的阅读习惯，不 会逐字逐句地品读；其次是学生读不懂文本，找不准答案；再次就是学生找不到答题 的切入口，答非所问。如何改善这一尴尬局面?专家建议学生要学会“从容阅读”，即分层次有步骤 地进行逐句、逐段阅读，在这个基础上把握文本的特色、主旨。只要读懂文章，就 会知道题目是从何而来，就能够找到答题对象。也许有的学生会觉得逐句阅读浪费 时间，但只要坚持这样训练，阅读速度就会随之提升。备考中，专家称现代文阅读主观性强，学生答题时要将主观题客观化，即要在 文中找到客观依据。备考中，不鼓励“题海战术”，阅读的质量才是最重要的。学 生们应多关注叙事性强的短篇小

14、说和记叙文，更要关注带有哲理性、抒情意味浓厚 的散文，这类文章阅读有一定难度，是高考现代文阅读惯常选用的材料。1、理解：(1)理解文中重要概念的含义；(2)理解文中重要句子的含意2、分析综合：(1)筛选并整合文中的信息；(2)分析文意结构，把握文章思路。(3)归纳内容要点，概括中心意思;(4)分析概括作者在文中的观点态度。现代文阅读要求同学答题前，都要默想一下现代文阅读之口诀。即：问什么答 什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来 排列;要用肯定句，原文中找依据;一篇文章看开头和结尾，一个段落看第一句和结 尾句。当然，至于如何看句子之间的关系，如何看过渡句过渡

15、段，什么承上启下，什 么铺垫烘托，还是要理解的，平时脑子里还是记一些有关文章理论的术语。阅读理解解题步骤1 .通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2 .认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3 .逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4 .检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。落花生阅读答案篇四美文阅读网：下面是由美文阅读网为大家整理的落花生阅读答案，供大家参 考，希望对同学们的学习能有所帮助。我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花 生，就开辟出来种花生吧。我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水， 没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好 不好？ ”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。