《2020年部编人教版九年级历史上册教学计划+教学进度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年部编人教版九年级历史上册教学计划+教学进度.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020年部编入教版九年级历史上册教学计划+教学进度九年级历史上册教学计划九年级历史上册教学计划一 .学情分析一.学情分析这个学期我任教九年级3个班的历史，新改版的 历史教材对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要老师有方 法.有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化.形象化，同时辅 以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知 欲，学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班，为了使中考总 复习能提前进行，赢取更多更宝贵的复习时间，教学进度会大大 加快，计划今期将世界历史授完。二教材分析二教材分析1 .教材内容世界历史九年级上册的内容包括“古代亚非文 明”.“古代欧洲文明”.“封建时代的欧
2、洲”.“封建时代的亚非 国家” .“步入近代”.“资本主义制度的初步确立”.“工业革命 和工人运动的兴起”八个单元。新教材按照时间和空间顺序重新 编排，使世界历史形成一个有机的整体。图文并茂，历史线索清晰，符合初三学生对于知识的系统掌握。中国历史七年级上册的复习内容包括西周的分封制.春秋战国 大变革的时代.秦汉大一统等内容。着重提取重要知识点，将中国 历史与世界历史联系起来，加深七年级知识的理解，满足中考复 习的相关需要。2 .教材重点.难点教材重点在于与历史发展线索相关的重大事 件和人物以及经济文化的发展。教材难点在于向学生进行思想教育及对历史事件.人物的评 价。世界古代史从古代亚非文明的起
3、源展开，随着生产力的发 展，原始社会逐渐被阶级社会所代替，从五六千年前开始，在亚 非的大河流域.欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出 现了国家，进入了奴隶社会。世界近代史及16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝 酿.产生和发展的历史。在这一历史阶段中，人类逐渐步入相互联 系.相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历 史。中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战 争爆发前夕，历经原始社会.奴隶社会和封建社会三个发展阶段。 自夏.商.西周，到春秋.战国，社会发生了剧烈变革。前221年秦 兼并六国，实现了国家的统一。秦汉时期，统一的多民族国家得 到初步巩固。
4、中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类 进步做出了伟大贡献。三.教学要求三.教学要求1 .首先是备好课，在备课中真正做到备教材.备学生.备教法. 备学法。课堂教学要面向全体学生，尊重学生平等受教育的权利， 坚持因材施教，分类指导努力开发每个学生的特长和潜能，要坚持 基础性和科学性原则，准确传授基础知识，切实加强基本技能训 练。2 .课堂教学是教学工作的中心，只有切实有效地提高课堂教学 的质量和效益，才能大面积的提高教学质量。课堂教学坚持以培养 学生能力为重点，优化课堂教学，以提高课堂效率，改进教学模式和 方法，遵循学生身心发展规律，以培养学生自主学习能力和积极参 与意识，加强学习方法的指
5、导，使学生在主动的探索中获得知识，提 高自主学习能力。四 .教学措施四.教学措施课堂教学坚持整体性原则，教学过程中始终把知 识与能力.过程与方法.情感态度与价值的全面整合,使学生全面发 展，从实际出发，积极探索和实践。寻求有自己特色的教学模式。教学语言规范，精神振奋，按时上下课，关心学生，注重学生的 学习方法指导，使学生学会学习，乐于学习。使学生逐步掌握历史 和认识历史的一些基本技能和方法，例如识别和运用与教学有关的 历史地图.图片，图表;搜集和整理与历史学习相关的材料;叙述重要的历史事实；解释重要的历史概念，分析和评论重要的历史问题 等。教学中考虑到学生的年龄特点和心里特征，从学生的认识水平
6、 出发，调动和激发学生的学习兴趣和热情，鼓励学生积极参与教学 活动，同时，对教学内容和教学活动从有利于学生学习的角度出发, 启发学生对历史的理解，避免死记硬背，减轻学生的负担。有效的作业，是学生复习巩固所学知识，教师发现教学问题的 有效途径之一。在不增加学生学习负担的前提下，布置有效的学习 任务,针对不同层次的学生设计不同的学习任务，争取在课堂中完 成习题。对于考试和作业做到及时批改和反馈。查漏补缺。进一步深入课题的研究和运用进一步深入课题的研究和运用 在工作实践中要紧紧围绕这一课题，潜心研究，大胆实践，撰写实践 课案，不断的总结经验教训。在教学培养学生的分析问题和解决问 题的能力和创造能力。
7、使学生由“学会”到“会学”，并能主动获 取知识的能力，提高学生的创造能力.动手能力，充分发挥学生的健 康个性的发展。五 .教学进度表六 .教学进度表周次节（篇）课时11 .古代埃及课时其它12 .古代两河流域123 .古代印度1单元复习134 .希腊城邦和亚历山大帝国15 .罗马城邦和罗马帝国146 .希腊罗马古典文化1单元复习157 .基督教的兴起和法兰克王国18 .西欧庄园169 .中世纪城市和大学的兴起110 .拜占庭帝国和查士丁尼法典17单元复习1期中考试1811 .古代日本112 .阿拉伯帝国1913 .西欧经济和社会的发展114 .文艺复兴运动11015 .探秘新航路116 .早期殖民掠夺ni单元复习117 .君主立宪制的英国H218 .美国的独立119 .法国大革命和拿破仑帝国113单元复习120 .第一次工业革命11421 .马克思主义的诞生和国际工人1单元复习115考前复习1 考前复习116考前复习1考前复习H7考前复习1考前复习118 考前复习1考前复习H9考前复习1考前复习120总复习1期末 考试1