九年级历史下册 第三单元3.12 亚非拉民族民主运动的高涨基础训练 新人教版.docx

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1、九年级下册3. 12亚非拉民族民主运动的高涨基础训练1 .第一次世界大战后,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。其原因是()A. 一战激化国内矛盾B.英国的殖民掠夺C.封建王公的腐朽统治D.印度的经济落后2 . 1920年开始,印度人民掀起的抵制在殖民政府和法院中工作、抵制英国商品、拒绝纳税 的运动的主要领导人是()A.华盛顿 B.克莱武 C.圣马丁 D.甘地3 .印度第一次非暴力不合作运动在1922年停止,其原因是()A. “王政复古”政变的发生B.掀起了反英民族大起义C.超出了非暴力的范畴 D.英国成立东印度公司4 .埃及人民在华夫脱党领导下,经过和平示威及武装起义等,英国政府被迫有条件地承

2、认埃 及独立。这一年是()A.1918 年 B.1920 年 C.1922 年 D. 1930 年5 .第一次世界大战后,华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。这一党派 的主要领导人是(.)A.卡德纳斯B.莎士比亚 C.孔格鲁尔 D.托尔斯泰6 .为改变墨西哥社会、经济发展缓慢的状况,保证1917年宪法的施行,卡德纳斯进行了改 革,其措施不包括()A.提出降低田赋、废除食盐专卖等B.推行土地改革,在全国范围内分配土地C.发展教育,提高人民文化水平D.确立中央集权的资产阶级民主政治体制7 .甘地领导的非暴力不合作运动发生在()A. .两次世界大战期间8 .印度沦为英国殖民地期间C.

3、英国资产阶级革命期间D.英国参加第一次世界大战期间8.1930年,印度非暴力不合作运动的突破口是()A. “独立日”B.乔里乔拉事件 C.反对食盐专卖 D.释放政治犯9 .印度非暴力不合作运动的措施不包括()A.抵制英货B.进行抗税斗争C.工人进行罢工,学生进行罢课D.印度人放弃英国殖民当局给予的头衔10 . 1919年埃及人民反英大起义的直接原因是()A.埃及沦为英国殖民地B.殖民政府逮捕华夫脱领导人C.华夫脱党的领导D.学生反英示威的推动11 .埃及华夫脱运动的结果是()A.英国有条件地承认埃及独立B.取消了英国在埃及的特权C.埃及争得彻底独立D.运动遭到英国当局的残暴镇压巩固了墨西哥资产

4、阶级革命的成果,为墨西哥社会、12 .体现了墨西哥1917年宪法的要求,经济的发展奠定了基础的是()A.卡德纳斯改革B.非暴力不合作运动C.农奴制改革 D.明治维新13 .有关非暴力不合作运动表述不正确的一项是()A.其目的是通过“和平和合法的手段。取得印度的自治B.形成了声势浩大的群众运动C.运动增强了印度人民的民族自尊心和自信心D.英国殖民当局残暴的镇压政策,使运动停止14.对甘地领导的非暴力不合作运动的评价正确的有()打击了英国殖民统治增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民的团结为印度独立奠定了基础“非暴力”的局限影响了民族运动的进一步发展A. B. C. D.参考答案1.B解析:第一次

5、世界大战期间,英国对印度的物资掠夺,使印度人民与英国殖民者的矛 盾激化。第一次世界大战后,在甘地领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。故选B 项。2 .D解析:题干描述的是甘地领导的印度第一次非暴力不合作运动的内容,故选D项。3 .C解析:1922年,印度发生了农民焚烧警察局的事件,甘地认为这超出了非暴力不合作 运动的范围,决定停止运动。故C项正确。4 .C解析:埃及人民在华夫脱党领导下的斗争,使英国政府被迫于1922年有条件地承认埃 及独立。5 .C解析:埃及华夫脱党的领导人有扎格鲁尔等,C项正确。卡德纳斯是墨西哥总统,莎士 比亚、托尔斯泰分别是英国、俄国的文学家。6 . A解析:提出降

6、低田赋、废除食盐专卖等是印度非暴力不合作运动的内容,A项符合题意。 B、C、D三项是卡德纳斯的改革措施。7 . B解析:非暴力不合作运动是在印度沦为英国殖民地期间,由甘地领导的印度人民反抗 英国殖民统治的一场影响深远的运动,其特点是非暴力和不合作。8 . C解析:为反对英国殖民当局垄断食盐生产,甘地号召印度人民用海水煮盐,自制食盐, 以此抵制殖民当局的食盐专卖,这成为非暴力不合作运动的突破口。9 . C解析:印度非暴力不合作运动的内容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英 国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税;等等。10 B解析:1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,点燃了埃及人民的反英情绪,埃及 各大城市出现和平示威浪潮,部分地区爆发武装起义。故选B。11 A12. A13. D14. A解析:甘地领导的非暴力不合作运动打击了英国在印度的殖民统治,增强了印度人民 的民族自尊心,促进了人民的团结,为印度的独立奠定了基础,但是“非暴力”的局限对印 度的民族解放运动产生了一些消极影响。

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