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1、汽车机械基础课程单元教学设计（20222023学年第1学期）单元名称：定速巡航汽车轮系制作所属系部：汽车工程学院制定人：李思思制定时间：2022年9月XX职业技术学院汽车机械基础课程单元教学设计一、教案头本次课标题：定速巡航小车模型制作授课 班级上课地点上课 时间学时2学时教 学 目 标能力目标1 .能够根据不同的工作情况选择齿轮的类型；2 .训练思维的独立性、逻辑性、深刻性。知识目标1 ,掌握齿轮传动的工作原理、特点；2.掌握齿轮传动比的计算。素质目标1 .通过学习小组探究学习，培养良好的团队合作精神，交流合作的能力；能够与他人分享成功与挫折；2 .通过对制作过程中材料的摆放，归整，按流程操
2、作，现场整顿，培养出严格的6s现场管理习惯；3,养成勇于克服困难的精神，在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，具有较强的忍耐力，战胜困难。4.养成及时完成阶段性工作任务的习惯，言必信，行必果。树立诚信意识，敬业意识、效率意识。经考 资料教材：汽车机械基础 李思思主编 机械工业出版社资料：多媒体课件、视频、动画、图片、铅笔、作业本、绘图工具等。仪器、设备：扳手、多功能切割钻孔机等拆装工具。二、教学设计步骤教学内容及能 力/知识目标教师活动学生活动教学资源及 工具教学 方法时间（ 分钟）备注引入1 .掌握齿轮传动的工作原理、特占八、92 .掌握齿轮传动 比的计算。观看齿轮小车模型制作视频学生思考问题，讨论并 回答PPT、视频、图 片讨论法 讲授法5分钟激发学生 对本次课 程的兴趣知识讲解欣赏往届优秀作品；思考创新点； 完成齿轮小车工单填写。学生思考问题 完成工单填写PPT、视频、图 片讲授法 案例教学法15分钟模型制作考核学生将理论 知识融入实践组织学生完成齿轮小车模型制作1、匹配合适的齿轮，计算每对齿轮传动比；2、切割材料，装配齿轮等材料；3、制作齿轮小车模型。学生分组设计并制作 模型模型制作工具实践指导55分钟教师巡堂指导总结总结本次课程讲授知识点及重点内容知识梳理讲授法5分钟作业1、完成小车模型制作。课后分析