2022年秋,部编版道德与法治九年级上册,3.2,参与民主生活,优质教案.docx

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1、2022年秋,部编版道德与法治九年级上册,3.2,参与民主生活,优质教案 参加民主生活 1 教学分析 学问目标 知道行使民主权利的意义和做法;知道增加民办法识的意义和做法 实力目标 通过参加民主生活,增加分析推断实力;能够以理性、公正、客观的看法全面、深刻、辩证地看问题,逐步提高参加民主生活的水平 情感、看法与价值观目标 自觉参加民主生活,增加社会责任感和主子翁意识;增加酷爱社会主义民主的情感;逐步形成敬重、宽容、批判和妥协的民主看法 教学重点:行使民主权利。 教学难点:增加民办法识。 2 教学过程 一、导入新课 某中学门前的公路两侧,挤满了卖菜、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位,常常出现不能进

2、出的拥堵现象,不仅给学生进出校内带来极大的不便,也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此争论纷纷,认为出现这种状况是政府有关部门的工作没做好。小明同学认为,对于政府有关部门的工作,我们无权过问,也没有方法过问。 想一想:小明同学的观点正确吗?为什么?(学生从不同的角度阐述) 老师总结:小明同学的观点是错误的。作为国家的小主子,我们应当主动参加民主生活,学会依法行使民主权利。 二、新课讲授 目标导学一:行使民主权利 (一)行使民主权利的意义 1阅读一组图片。 有序投票 参与职工代表大会 政协委员调研 依法信访 2思索:图片反映了什么?有什么意义? 3老师总结:(1)公民参加是社会主义民主的要求,也

3、是公民的一项权利。(2)公民参加民主生活,须要不断推动社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 (二)行使民主权利 1材料呈现:2022 年 2 月 23 日上午,黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常务会议,会议确定,为保证中小学生身心健康、有足够睡眠时间,从 3 月 1 日新学期开学起,全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早 7:10后不同时间推迟到全省统一早 8:00,中学生由目前早 6:30 后不同时间推迟到全省统一早 7:30。调整学生早上的上学时间,属于公共决策,不应由教化部门单方面决策,而应当广泛听取家长的看法,进行民主决策。 2思索:参加民主决策是行使民主权利吗?你还知道

4、哪些行使民主权利的做法? 提示:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式,参加民主决策是在行使民主权利。 3师生共同总结:(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。(3)民主监督是公民参加民主生活、行使公民监督权的详细体现。 目标导学二:增加民办法识 (一)增加民办法识的意义 1材料呈现:近日,榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、有意传播虚假恐怖信息的网民。2022 年 2 月 11 日,北京西单大悦城持 械伤人事务发生后,网民赵某某(男,汉族,33 岁,山东滕州人)为吸引网民留意力,利用互联网编造、有意传播虚假恐

5、怖信息,有意制造恐慌气氛,严峻扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。目前,赵某某已被公安机关依法实行刑事强制措施。网警提示:互联网不是法外之地,在互联网发布信息应遵遵守法律律法规,对编造、有意传播虚假恐怖信息,或明知是虚假信息仍有意在网络上传播引起社会恐慌,严峻扰乱社会秩序的行为,公安机关将依法严惩。 2思索:增加民办法识有什么意义? 3老师讲解:(1)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民办法识亲密相关。(2)我国公民参加民主生活,要求具有社会责任感和主子翁意识,不断增加分析推断实力,以理性、公正、客观的看法全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清楚地表达观点和看法,逐步

6、提高依法有序参加民主生活的实力。(3)增加我国公民的民办法识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。 (二)增加民办法识的做法 1问题提出:现在国家大力弘扬社会主义核心价值观,作为主要内容之一的民主,我们在日常生活中应当怎么看待,怎样自觉培育民主素养呢? 2探讨:学生分组探讨,一起解决问题。 3问题解决:(1)公民要自觉遵守宪法,始终根据宪法原则和精神参加民主生活。(2)公民要不断积累民主学问,形成敬重、宽容、批判和协商的民主看法。(3)公民要通过依法参加公共事务,在实践中逐步增加民办法识。 4作业布置:搜集总结增加民办法识的详细做法。 三、课堂总结 通过这节课的学

7、习,我们知道了行使民主权利的意义和做法,知道了增加民办法识的意义和做法,对民主权利有了更多的相识,了解了如何行使民主权利,特殊是行使好自己的监督权。一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的将来。所以要自觉增加民办法识。增加社会责任感和主子翁意识,不断增加分析推断实力,以理性、公正、客观的看法全面、深刻、辩证地看问题,逐步提高公民依法参加民主生活的水平。 3 板书设计 参加民主生活 行使民主权利 行使民主权利的意义 行使民主权利的做法 增加民办法识 增加民办法识的意义 增加民办法识的做法 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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