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1、学科教师辅导讲义学员编号：年 级：四年级课时数：3学员姓名：辅导科目：奥数学科教师：授课主题第10讲-间隔问题授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 封闭与非封闭植树路线的讲解及生活运用.掌握空心方阵和实心方阵的变化规律.授课日期及时段T (Textbook-Based)El 少 1 果 早知识梳理f一、植树问题路线（-）不封闭的植树路线. 若题目中要求在植树的线路两端都植树，则棵数比段数多1.全长、棵数、株距之间的关系就为：棵数=段数+1=全长+株距+1全长=株距X （棵数-1）株距=全长+（棵数-1）如果题目中要求在路线的一端植树，则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等
2、.全长、棵数、株距之间的关系就为：全长=株距X棵数；棵数=段数=全长+株距；株距=全长棵数. 如果植树路线的两端都不植树，则棵数就比中还少1棵.全长、棵数、株距之间的关系就为：棵数=段数-1=全长+株距-1.株距=全长+（棵数+1）.全长二株距X （棵数+1）（二）封闭的植树路线.在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树，因为头尾两端重合在一起，所以种树的棵数等于分成的段数.全长、棵数、株距之间的关系就为：棵数=段数=周长+株距.（1）如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的线段多1,即棵数=段数+1。（2）如果一端植树，另一端不植树，那么棵数和段数相等，即棵数二段数。（3）如果两
3、端都不植树，那么棵数应比段数少数1,即：棵数二段数一1。二.在封闭线路上植树，棵数与段数相等，即棵数二段数学霸经验/本节课我学到了我需要努力的地方是二、解植树问题的三要素（1）总路线长（2）间距（棵距）长（3）棵数， 只要知道这三个要素中任意两个要素，就可以求出第三个.三、方阵问题（1）明确空心方阵和实心方阵的概念及区别.（2）每边的个数=总数+4 + 1” ；（3）每向里一层每边棋子数减少2；（4）掌握计算层数、每层个数、总个数的方法，及每层个数的变化规律。典例分析例1、大头儿子的学校旁边的一条路长400米，在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树，一共能种几棵树？.争 济米 11 2二【解析】从
4、图上可以看出，每隔4米种一棵树，如果20米长的路的一边共种了 6棵树， 这是因为我们首先要在这条路的一端种上一棵，就是说种树的棵树要比间距的个数多1, 所以列式为：400=4+1 = 101 （棵）.例2、一条马路长200米，在马路两侧每隔4米种一棵树，则一共要种树 棵。【解析】考察植树问题,200-4=50 （段）,（50+1） x2=102例3、一条公路的一旁连两端在内共植树91棵，每两棵之间的距离是5米，求公路长是多少米？【解析】根据植树问题得到：（91-1）x5 = 45。（米）例4、校门口放着一排花，共10盆.从左往右数茉莉花摆在第6,从右往左数，月季花摆在第8, 一串红花 全都摆在
5、了茉莉花和月季花之间.算一算，一串红花一共有多少盆？【解析】从左往右数茉莉花摆在第6,那么从右往左数茉莉花就是第：1一（6-1）= 5 （盆）花， 从右往左数，月季花摆在第8,从左往右数月季花就是第：1一（8一D = 3 （盆）花， 一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间，一串红花一共有：10-5-3 = 2 （盆）.例5、从小熊家到小猪家有一条小路，每隔45米种一棵树，加上两端共种53棵；现在改成每隔60米种一棵 树.求可余下多少棵树？【解析】该题含植树问题、相差关系两组数量关系.从小熊家到小猪家的距离是：45x（53-1）=2340（米）, 间隔距离变化后，两地之间种树：2340:60+1=
6、40（棵），所以可余下树：53-40=13（棵），综合算式为：53-45x（53-1 尸60+1=13（棵）.例6、马路的一边，相隔8米有一棵杨树，小强乘汽车从学校回家，从看到第一棵树到第153棵树共花了4分钟，小强从家到学校共坐了半小时的汽车，问：小强的家距离学校多远？【解析】第一棵树到第153棵树中间共有153-1=152 （个）间隔，每个间隔长8米，所以第一棵树到第153棵树的距离是：152x8=1216 （米），汽车经过1216米用了 4分钟，1分钟汽车经过：1216 + 4=304 （米），半小时汽车经过：304x30=9120 （米），即小明的家距离学校9120米.例7、一位老爷爷
7、以匀速散步，从家门口走到第11棵树用了 11分钟，这位老爷爷如果走24分钟，应走 到第几棵树？（家门口没有树）【解析】从家门口走到第11棵树是走了 11个间隔，走一个间隔所用时间是：1171=1（分钟），那么走24分钟应该走了： 24-1=24 （个）间隔，所以老爷爷应该走到了第24棵树.例8、元宵节到了，实验中学学校大门上挂了红绿两种颜色的彩灯，从头到尾一共挂了 21只，每隔30分米挂一只红灯，相邻的2只红灯之间挂了一只绿灯，问实验中学学校的大门有多宽？【解析】一共挂了 21只彩灯说明彩灯中间的间距有:21-1=20 （个），每隔30分米挂一只红灯，相邻的2只红灯之间挂了一只绿灯，说明每个间
8、距的长是：30-2=15 （分米），所以学而思学校的大门宽度为：15x20 = 300 （分米）例9、有一个报时钟，每敲响一下，声音可持续3秒.如果敲响6下，那么从敲响第一下到最后一下持续声音结束，一共需要43秒.现在敲响12下，从敲响第一下到最后一下持续声音结束，一共需要多长时间？【解析】每次敲完以后，声音持续3秒，那么从敲完第一下到敲完第6下，一共经历的时间是43-3 = 40 （秒），而这之间只有6T = 5 （个）间隔，所以每个间隔时间是4。+ 5 = 8 （秒），现在要敲响12下，所以一共经历的时间是11个间隔和3秒的持续时间，一共需要时间是：11x8 + 3 = 91 （秒）.例1
9、0、小明家的小狗喝水时间很规律，每隔5分钟喝一次水，第一次喝水的时间是8点整，当小狗第20次喝 水时，时间是多少？【解析】第20次喝水与第1次喝水之间有20-1 = 19（个涧隔,因为小狗每隔5分钟喝一次，所以到第20次喝水中间间隔的时间是：19x5 = 95（分钟），也就是1个小时35分钟，所以小狗第2。次喝水时时间是：9时35分.例11、科学家进行一项试验，每隔5小时做一次记录，做第12次记录时，挂钟时针恰好指向9,问做第一次 记录时，时针指向几？【解析】我们先要弄清楚从第一次记录到第十二次记录中间经过的时间是多少.第1次到第12次有11个间隔：5x11 = 55 （小时）.然后我们要知道
10、55小时，时针发生了怎样的变化.时针每过12小时就会转一圈回到原来的状态，所以时针转了 4圈以后，又经过了 7个小时.55 + 12 = 47 （小时）而这时时针指向9点，所以原来时针指向2点.例12、裁缝有一段16米长的呢子，每天剪去2米，第几天剪去最后一段？【解析】如果呢子有2米，不需要剪；如果呢子有4米，第一天就可以剪去最后一段，4米里有2个2米，只用1天；如果呢子有6米，第一天剪去2米，还剩4米，第二天就可以剪去最后一段，6米里有3个2米，只 用2天；如果呢子有8米，第一天剪去2米，还剩6米，第二天再剪2米，还剩4米，这样第三天即 可剪去最后一段，8米里有4个2米，用3天，.我们可以从
11、中发现规律：所用的天数比2米的个数少1.因此，只要看16米里有几个2米，问题就可以解决了.16米中包含2米的个数：16 + 2 = 8 （个）剪去最后一段所用的天数：8-1 = 7 （天），所以裁缝第7天剪去最后一段.例13、有三根木料，打算把每根锯成3段，每锯开一处需用3分钟，全部锯完需要多少分钟？【解析】求锯的次数属植树问题思路.一根木料锯成了 3段，只要锯3-1 = 2次，锯3根木料要2x3 = 6次， 问题随之可求.解：一根木料要锯成3段，共要锯多少次？3-1 = 2（次）锯开三根木料要多少次？ 2义3 = 6（次）锯三根木料要多少时间？3x6 = 18（分钟）综合算式：3*（3-1*
12、引=18（分钟）或3又（3-1） 课堂狙击1、在一条长240米的水渠边上植树，每隔3米植1棵。两端都植，共植树多少棵?【解析】240+3 + 1 = 81 （棵）2,从甲地到乙地每隔40米安装一根电线杆，加上两端共51根；现在改成每隔20米安装一根电线杆.求还需 要多少根电线杆？【解析 1该题含植树问题、相差关系两组数量关系.解：从甲地到乙地距离多少米？ 4。x （51 -1） = 2000（米）间隔距离变化后，甲乙两地之间安装多少根电线杆？2000 20 = 100（根），100 + 1=101 （根）还需要下多少根电线杆？ 11-51 = 50（根）综合算式：4。*（51-1） + 2。+
13、 1-51 = 5。（根） 3、马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树.张军乘汽车5分钟共看到501棵树，问汽车每小时走多少千米?【解析】张军5分钟看到501棵树意味着在马路的两端都植树了；只要求出这段路的长度就容易求出汽车速度.5分钟汽车共走了： 9x（501 -1） = 4500（米），汽车每分钟走：4500 +5 = 900（米），汽车每小时走：900 x 60 = 54000（米）=54（千米）列综合式:9x(501-1)+5 x 60+ 1000 = 54(千米) 4、丁丁和爸爸两个人比赛跑楼梯，从一层开始比赛，丁丁到四层时，爸爸到三层，如此算来，丁丁到16层时, 爸爸跑到了几层？【解析】
14、丁丁实际跑了三层的距离，爸爸跑了两层的距离，到16层需要跑15层的距离，所以丁丁跑了 15+3 = 5 （个）三层的距离，爸爸同时跑了 5个两层的距离.所以爸爸跑到了 5x2 + 1 = 11 （层）.5、有一个挂钟，每小时敲一次钟，几点钟就敲几下，六点时，5秒钟敲完，那么十二点时，几秒钟才能敲完?【解析】六点时敲6下，中间共有5个间隔，所以每个时间间隔是5 + 5 = 1（秒），十二点要敲12下，中间有11个时间间隔，所以十二点要用：11x1 = 11 （秒）才能敲完.6、一根木料在24秒内被锯成了 4段，用同样的速度锯成5段，需要多少秒？【解析】锯的次数总比锯的段数少1.因此，在24秒内锯
15、了 4段，实际只锯了 3次，这样我们就可以求出锯一次所用的时间了，又由于用同样的速度锯成5段；实际上锯了 4次，这样锯成5段所用的时间就可以求出来了.所以锯一次所用的时间：24 + （4-1）=8 （秒），锯5段所用的时间：8x（5 1） = 32 （秒）.课后反击1、20名运动员，骑摩托车围绕体育场的环形跑道头尾相接作表演，每辆车长2米，前后两辆车相距18米， 这列车队长多少米？如果每辆车的车速为每秒12米，这个车队经过长为38米的主席台需要多长时间？【解析】20名运动员共有20辆摩托车，那么他们之间一共有19个间隔，这个车队的长由20辆车长加上19个间隔组成.20辆车的长度是：20x2 =
16、 40（米）.19个间隔的总长度为：19x18 = 342（米）.所以这个车队的长度为：40 + 342 = 382（米）第二问是一个行程问题，穿过主席台实际上走的路程是主席台长加上车队的长度，所以车队走的总路程为382 + 38 = 420（米），又因为车队的速度为每秒12米，所以用的时间为420 + 12 = 35（秒）.2、一次检阅，接受检阅的一列彩车车队共3。辆，每辆车长4米，前后每辆车相隔5米。这列车队共排列了多长？如果车队每秒行驶2米，那么这列车队要通过535米长的检阅场地，需要多少时间？【解析】车队间隔共有30-1 = 29（个），每个间隔5米，所以，间隔的总长为（3- 1）x5
17、 = 145（米）,而车身的总长为（7T）x4 = 24（米），故这列车队的总长为（30 1）x5 + 30x4 = 265（米）.由于车队要行265 + 535 = 800（米），且每秒行2米，所以车队通过检阅场地需要，（265 + 535）4-2 = 400 （秒）=6 分 40 秒.3、有一根180厘米长的绳子，从一端开始每3厘米作一记号，每4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方 剪断，绳子共被剪成了多少段？【解析】每3厘米作一记号，共有记号：180 + 3-1=59 （个）（2）每4厘米作一记号，共有记号：180 + 4-1 = 44 （个）（3）其中重复的共有：180 + 12 1
18、= 14 （个）（4）所以记号共有：59 + 44 14 = 89 （个）绳子共被剪成了：89 + 1=90 （段）.4、贝贝要去外婆家，他家门口有一根路灯杆，从这根杆开始，他边走边数，每50步有一根路灯杆，数到第10根时刚好到外婆家，他一共走了 步.【解析】他从家门口的电线杆开始走，到第10根电线杆的时候刚好走了 9段，每段需要走50步，所以共走的步子为：50x9=450 （步）5、晶晶上楼，从第一层走到第三层需耍走36级台阶.如果从第一层走到第六层需要走多少级台阶?（各层楼之 间的台阶数相同）【解析】题意的实质反映的是一线段上的点数与间隔数之间的关系.每相邻两层楼之间有多少级台阶？ 36
19、+ （37） = 18（级）从第一层走到第六层共多少级台阶？18x（6T）= 90（级）直击赛场1 .有一座高楼，小红每上登一层需1.5分钟，每下走一层需半分钟，她从上午8： 45开始不停地从底层往上走,到了最高层后又立即往下走，中途也不停留，上午9： 17第一次返回底层。则这座楼共有 层。【考点】直线上的植树问题【难度】3星【题型】填空【关键词】2008年，希望杯，第六届，四年级，二试，第12题【解析】由题意，小红从开始走到返回底层所用时间为15 + 17 = 32 （分钟），上、下一层需要：1.5 + .5 = 2 （分钟），所以楼梯数为32+2 = 16 （个），这座楼层数为：16 + 1 = 17 （层）。(Summary-Embedded)归纳总结名师点拨二不封闭的植树问题可以分为以下三种情形: