《2022-2023学年第二学期高二历史备课组工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年第二学期高二历史备课组工作总结.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023学年第二学期高二历史备课组工作总结本学期高二历史备课组共有2名教师:XX、XXo XX老师负责两 个班的历史教学任务,XX老师负责一个班的历史教学。现将本学期 的工作进行如下总结:一、主要工作1、加强集体备课,将其落到实处。首先,学期初制定了本学期的计划,教学过程中统一复习计划, 统一教学进度,相互学习,取长补短,共同努力,力求完成各项指标。 备课组成员就每一单元的教学内容、知识中的重点、难点、疑点、教 学方法、教学材料的选择等加强合作研究,在教学中不断反思,不断 改进。其次,强调每个老师就每一课内容备个案,各抒己见,而且就各 个班学生不同的特点,备教法和学法。发挥备课组群体
2、力量,集思广 益,精心做好每一课的课件和课后练习,提高课堂复习的效率,加强 对学生的学法指导。2、加强组内、组外学习。组内进行推磨听课,相互学习。本学期已经开展了 2次组内听课。课后,均组织了研讨,全组成员进行学习、并提出建议和意见。组外学习主要是积极参加XX市、XX区教研室组织的教研活动。每次 教研活动后进行研讨,习他山之石,受益匪浅。3、加强新高考研究、提高教学质量。深入各历史教师课堂,把握高考方向、关注高考动态、捕捉高考 信息、,力争最佳。同时研究学情,特别注意学生学习积极性和自主性 的培养,增强教学的针对性和实效性。二、取得成效1、几次考试、认真分析。到目前为止,本学期我们历史学科共进
3、行了一次期中考试、一次 期末考试、四次月考。每次考试我们都对各项数据进行认真分析,为 下阶段的教学提供参考。期中考试我们备课组还专门进行了一次期中 质量分析活动,邀请和行政领导参加。为后阶段的教学提供了有力的 帮助。2、基本完成高二(下)的历史教学。依据教学计划,本学期结束所有新课教学。尽管课时数较少,我 们高二历史组本学期任务还是已经按计划完成。三、存在问题:1、部分学生审题存在问题,答题方向存在偏差。2、部分学生对于历史小论文的写作规律和方法掌握不熟练。3、对于材料的解读、分析、运用能力较薄弱,对教材知识的迁移能力较弱。4、语言表达能力较弱,表述不清,语焉不详四、今后采取措施1、认真研究新
4、课标、新高考、新教材,有效备考认真研读新课程标准,明确高考命题的方向。按照考试说明要求, 把握复习的难度、深度和广度,进一步清晰高考命题方向,做到有效 备考。2、进一步加强双基教学,夯实基础基础知识和基本技能掌握不牢固导致失分,一直是影响学生成绩 提升的重要原因。从收集的答题情况来看,还需要我们在教学中进一 步引导学生强化基础。在教学过程中重视形成知识网络,对知识进行 系统的归纳、总结,使零散的知识有序化、系统化、结构化。基础知 识教学要贯穿复习过程的始终,一直到高考决不放松。3、讲练并重,精讲精练在教学中我们坚持讲解与练习有机结合的原则,要“精讲精练”, 使学生能触类旁通、举一反三。讲:针对性要强,讲重点、关键点, 侧重讲单元练习方法和应注意的问题。练:以限时练和课堂反馈作业 为主要形式,让学生在解题的能力、速度等方面适应高考的要求。抓 好运用知识能力的单元训练、综合训练,题目的难度、梯度适宜。4、注重培养学生的语言表达能力文字简述题,在考查知识和能力的同时,也考查了学生语言表达能力,尤其是用规范的学科术语表达的能力。在平时教学中,应加强 这一能力的培养。我们选择典型例题,先让学生做,教师再根据学生 的答题情况讲解,然后让学生把正确答案抄一遍,培养学生的语言组 织能力和语言表达能力,以及答题的规范性和准确性。