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1、教学目标教学重点幼儿教师个人礼仪教案2020 学年 第 学期授课教师课程名称幼儿教师礼仪授课班级课题（项目） 名称幼儿教师个人礼仪授课时间授课形式理论教学口理实一体口实验/实训口习题口复习口其它活动口授课地点导师意见任务一掌握幼儿教师仪表端庄的基本要求1 ,掌握幼儿教师的头发修饰；2 .掌握幼儿教师的面部修饰；3 .掌握幼儿教师的手部修饰；4 .明确幼儿教师的着装要求；5 .明确幼儿教师的配饰佩戴准则。任务二掌握幼儿教师体态优雅的基本要求1 .掌握幼儿教师的站姿；2 .掌握幼儿教师的坐姿；3 .掌握幼儿教师的走姿；4 .掌握幼儿教师的蹲姿与跪姿；5 .掌握幼儿教师的手势与眼神。任务三掌握幼儿教
2、师言谈举止的基本要求1 .掌握幼儿教师的语言礼仪；2 .掌握幼儿教师的常用语；3 .掌握幼儿教师激励幼儿的句子；4 .明确幼儿园工作日常交流中的忌要。掌握幼儿教师仪表端庄的基本要求;掌握幼儿教师体态优雅的基本要求;掌握幼儿教师言谈举止的基本要求。教学难点掌握幼儿教师体态优雅的基本要求。教学方法谈话法、演绎法、现场教学教学资源 （教学准备）课本、PPT、微课授课过程任务一掌握幼儿教师仪表端庄的基本要求【技能实训】掌握幼儿教师的仪表要求 任务二掌握幼儿教师体态优雅的基本要求 任务三掌握幼儿教师言谈举止的基本要求【技能实训】掌握幼儿教师的仪态作业完成“思考与练习”重复练习”技能实训”内容教学后记/
3、教学反思填表说明：lo序号，指该课程授课的顺序号，应与授课计划一致；2o授课形式在相应的选项打“ J ”授课教案教学 程序教师活动/教学内容学生活动/注释导入：引导学生阅读材料“孟子受教免休妻”任务一掌握幼儿教师仪表端庄的基本要求一、掌握幼儿教师的头发修饰（一）头发的整洁度（二）发型的修饰学生讨论感想导入1.男性幼儿教师的发型新课2.女性幼儿教师的发型（三）头发的颜色二、掌握幼儿教师的面部修饰（一）面部清洁（二）女性幼儿教师的妆容（三）男性幼儿教师的面部三、掌握幼儿教师的手部修饰案例分析：幼儿教师的手部应当干净,不留长指甲；另外,女性不涂幼儿教师该不有颜色的指甲油。手指甲的长度不能超过2 mm
4、,指甲缝隙不 能有异物,要养成经常修剪指甲的良好习惯。四、明确幼儿教师的着装要求（-）着装整洁大方，具有职业性（二）着装合乎时宜，具有适切性1 .在年龄方面2 .在肤色方面该化妆新课 内容3 .在体形方面4 .在季节刀面（三）着装顾及幼儿，具有亲和力【思考与练习】幼儿教师的着装要求是什么？五、明确幼儿教师的配饰佩戴准则除结婚戒指和手表外,不建议幼儿教师佩戴其他饰物。【技能实训】掌握幼儿教师的仪表要求1 .掌握幼儿教师的头发修饰；2 .掌握幼儿教师的面部修饰；3 .掌握幼儿教师的手部修饰；4 .明确幼儿教师的着装要求；5 .明确幼儿教师的配饰佩戴准则。任务二掌握幼儿教师体态优雅的基本要求一、掌握
5、幼儿教师的站姿（一）男性幼儿教师的站姿（二）女性幼儿教师的站姿二、掌握幼儿教师的坐姿（一）男性幼儿教师的坐姿（-）女性幼儿教师的坐姿 三、掌握幼儿教师的走姿 （一）男性幼儿教师的走姿（二）女性幼儿教师的走姿四、掌握幼儿教师的蹲姿与跪姿幼儿园托班和小班的幼儿们年龄小、个头较低,幼儿教 师与幼儿们之间会有一定的身高差，所以在课堂中上课时, 多采用跪姿；交流时，多采用蹲姿，以降低身高差，减少身高 给幼儿们带来的压力。（-）幼儿教师的蹲姿1 .男性幼儿教师的蹲姿2 .女性幼儿教师的蹲姿（二）幼儿教师的跪姿案例分析：漂亮的水晶手链微课:幼儿教师仪态礼仪基本要领:臀部放于脚踝,上身挺直,双手规矩地放于膝上
6、,身体气质端庄，目不斜视。五、掌握幼儿教师的手势与眼神(一)幼儿教师的手势 尽管手势不像口语词语操作那样精确，但是一定的手势总有一定的表意范需要注意的是,应排除没有任何意义的机械手势。1 .基本要求准确适度、自然大方，手位恰切，表情达意。2 .手势语种类(1)指势语(2)掌势臂势语资料卡片：蒙氏教育理念3 .注意事项4 .幼儿教师常用手势语(二)幼儿教师的眼神1 .基本要求2 .眼神种类(1)环视(2)注视(3)点视任务三掌握幼儿教师言谈举止的基本要求一、掌握幼儿教师的语言礼仪教师是幼儿接触最多的人,教师的语言经常是幼儿模仿 的对象。因此,教师应当为幼儿创设一个良好的语言熏陶环 境。1 .幼儿
7、教师的语言应该规范，口齿清晰、鲜明、准确2 .幼儿教师的语言应该富有情感,具有感染力3 .幼儿教师的语言应注重生动、明快、形象二、掌握幼儿教师的常用语三、掌握幼儿教师激励幼儿的句子四、明确幼儿园工作日常交流中的忌要（一）当家长提出要求或意见时（二）当幼儿生病需要服药和照顾时（三）当家长打电话或亲自来为生病幼儿请假时（四）当幼儿遇到困难时（五）当幼儿无意出现过失时（六）当幼儿出现打闹等不良行为时（七）幼儿在园发生意外事故，主动向家长报告【思考与练习】幼儿教师的手势与眼神有哪些要求？【技能实训】幼儿教师的仪态1 .掌握幼儿教师的站姿；2 .掌握幼儿教师的坐姿；3 .掌握幼儿教师的走姿；4 .掌握幼儿教师的蹲姿与跪姿;5 .掌握幼儿教师的手势与眼神。